（全國通用）2018年高考生物總復(fù)習(xí)《神經(jīng)調(diào)節(jié)》專題演練（一）.doc

神經(jīng)調(diào)節(jié)專題演練(一)1（2017年海南卷，13）下列與人體神經(jīng)調(diào)節(jié)有關(guān)的敘述，錯(cuò)誤的是（）A缺氧不影響肽類神經(jīng)遞質(zhì)的合成與釋放B肌肉細(xì)胞的細(xì)胞膜上有神經(jīng)遞質(zhì)的受體C神經(jīng)纖維上的電信號(hào)可引起突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)D神經(jīng)遞質(zhì)可將突觸前神經(jīng)元的興奮傳遞給突觸后神經(jīng)元【答案】A2（2017年江蘇卷，8）下圖為突觸結(jié)構(gòu)示意圖，下列相關(guān)敘述正確的是（） A結(jié)構(gòu)為神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合提供能量B當(dāng)興奮傳導(dǎo)到時(shí)，膜電位由內(nèi)正外負(fù)變?yōu)閮?nèi)負(fù)外正C遞質(zhì)經(jīng)的轉(zhuǎn)運(yùn)和的主動(dòng)運(yùn)輸釋放至突觸間隙D結(jié)構(gòu)膜電位的變化與其選擇透過性密切相關(guān)【答案】D3（2017年海南卷，15）下列關(guān)于人體中樞神經(jīng)系統(tǒng)的敘述，錯(cuò)誤的是（）A小腦損傷可導(dǎo)致身體平衡失調(diào)B人的中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括腦和脊髓C大腦皮層具有軀體感覺區(qū)和運(yùn)動(dòng)區(qū)D下丘腦參與神經(jīng)調(diào)節(jié)而不參與體液調(diào)節(jié)【答案】D4經(jīng)過燈光刺激與食物多次結(jié)合，建立狗唾液分泌條件反射后，下列操作不能使該反射消退的是（）A燈光刺激+食物 B僅食物C聲音刺激+食物D僅燈光刺激【答案】A5下列與動(dòng)物體內(nèi)K+、Na+等有關(guān)的敘述，錯(cuò)誤的是（）ANaCl中Na+參與血漿滲透壓形成而Cl-不參與B產(chǎn)生和維持神經(jīng)細(xì)胞靜息電位主要與K+有關(guān)C興奮沿神經(jīng)纖維傳導(dǎo)時(shí)細(xì)胞膜外Na+大量內(nèi)流DNa+從紅細(xì)胞外運(yùn)入紅細(xì)胞內(nèi)的過程屬于被動(dòng)運(yùn)輸【答案】A6血液中K+濃度急性降低到一定程度會(huì)導(dǎo)致膝反射減弱，下列解釋合理的是（）A伸肌細(xì)胞膜的動(dòng)作電位不能傳播到肌纖維內(nèi)部 B傳出神經(jīng)元去極化時(shí)膜對K+的通透性增大 C興奮在傳入神經(jīng)元傳導(dǎo)過程中逐漸減弱 D可興奮細(xì)胞靜息膜電位絕對值增大【答案】D7下圖表示當(dāng)有神經(jīng)沖動(dòng)傳到神經(jīng)末梢時(shí)，神經(jīng)遞質(zhì)從突觸小泡內(nèi)釋放并作用于突觸后膜的機(jī)制，下列敘述錯(cuò)誤的是（） A神經(jīng)遞質(zhì)存在于突觸小泡內(nèi)可避免被細(xì)胞內(nèi)其他酶系破壞B神經(jīng)沖動(dòng)引起神經(jīng)遞質(zhì)的釋放，實(shí)現(xiàn)了由電信號(hào)向化學(xué)信號(hào)的轉(zhuǎn)變C神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合引起突觸后膜上相應(yīng)的離子通道開放D圖中離子通道開放后，Na+和Cl-同時(shí)內(nèi)流【答案】D8下列關(guān)于感受器及其功能的敘述中正確的是（）A感受器對不同感覺信息表現(xiàn)出高度的選擇性B視網(wǎng)膜中視錐細(xì)胞獲取光亮信息并轉(zhuǎn)換成神經(jīng)沖動(dòng)C蝰蛇頰窩、人溫度感受器以及昆蟲觸角都屬于物理感受器D感受器的功能是將各種不同的感覺信息轉(zhuǎn)換為神經(jīng)沖動(dòng)并產(chǎn)生感覺【答案】A9有關(guān)“觀察牛蛙的脊髓反射現(xiàn)象”實(shí)驗(yàn)，下列說法正確的是（ ）A若不去掉腦，將觀察不到搔扒反射B該實(shí)驗(yàn)表明脊髓可以不依賴于大腦調(diào)節(jié)一些生理活動(dòng)C環(huán)割并去掉腳趾皮膚的目的是讓搔扒反射現(xiàn)象更加明顯D由于蛙腹部和腳趾尖都有感受器，刺激兩處都會(huì)出現(xiàn)搔扒反射【答案】B10（2017年北京卷，29）學(xué)習(xí)、記憶是動(dòng)物適應(yīng)環(huán)境、使個(gè)體得到發(fā)展的重要功能。通過電刺激實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、記憶功能與高等動(dòng)物的海馬腦區(qū)（H區(qū)）密切相關(guān)。（1）在小鼠H區(qū)的傳入纖維上施加單次強(qiáng)刺激，傳入纖維末梢釋放的_作用于突觸后膜的相關(guān)受體，突觸后膜出現(xiàn)一個(gè)膜電位變化。（2）如果在H區(qū)的傳入纖維上施加100次/秒、持續(xù)1秒的強(qiáng)刺激（HFS），在刺激后幾小時(shí)之內(nèi)，只要再施加單次強(qiáng)刺激，突觸后膜的電位變化都會(huì)比未受過HFS處理時(shí)高23倍，研究者認(rèn)為是HFS使H區(qū)神經(jīng)細(xì)胞產(chǎn)生了“記憶”，下圖為這一現(xiàn)象可能的機(jī)制。 如圖所示，突觸后膜上的N受體被激活后，Ca2+會(huì)以_方式進(jìn)入胞內(nèi)，Ca2+與_共同作用，使C酶的_發(fā)生改變，C酶被激活。（3）為驗(yàn)證圖中所示機(jī)制，研究者開展了大量工作，如： 對小鼠H區(qū)傳入纖維施以HFS，休息30分鐘后，檢測到H區(qū)神經(jīng)細(xì)胞的A受體總量無明顯變化，而細(xì)胞膜上的A受體數(shù)量明顯增加。該結(jié)果為圖中的_（填圖中序號(hào)）過程提供了實(shí)驗(yàn)證據(jù)。 圖中A受體胞內(nèi)肽段（T）被C酶磷酸化后，A受體活性增強(qiáng)，為證實(shí)A受體的磷酸化位點(diǎn)位于T上，需將一種短肽導(dǎo)入H區(qū)神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)，以干擾C酶對T的磷酸化，其中，實(shí)驗(yàn)組和對照組所用短肽分別應(yīng)與T的氨基酸_A數(shù)目不同序列不同 B數(shù)目相同序列相反 C數(shù)目相同序列相同 為驗(yàn)證T的磷酸化能增強(qiáng)神經(jīng)細(xì)胞對刺激的“記憶”這一假設(shè)，將T的磷酸化位點(diǎn)發(fā)生突變的一組小鼠，用HFS處理H區(qū)傳入纖維，30分鐘后檢測H區(qū)神經(jīng)細(xì)胞突觸后膜A受體能否磷酸化，請?jiān)u價(jià)該實(shí)驗(yàn)方案并加以完善_。（4）圖中內(nèi)容從_水平揭示了學(xué)習(xí)、記憶的一種可能機(jī)制，為后續(xù)研究提供了理論基礎(chǔ)?！敬鸢浮浚?）神經(jīng)遞質(zhì)（2）易化擴(kuò)散/協(xié)助擴(kuò)散 鈣調(diào)蛋白 空間結(jié)構(gòu)（3） C、B 該實(shí)驗(yàn)方案存在兩處缺陷：第一，應(yīng)補(bǔ)充一組對未突變小鼠同樣處理的對照實(shí)驗(yàn)。第二，應(yīng)補(bǔ)充施加HFS后檢測和比較以上兩組小鼠突觸后膜的電位變化的實(shí)驗(yàn)（4）細(xì)胞和分子11乙酰膽堿可作為興奮性神經(jīng)遞質(zhì)，其合成與釋放見示意圖。據(jù)圖回答問題：（1）圖中A-C表示乙酰膽堿，在其合成時(shí)，能循環(huán)利用的物質(zhì)是_（填“A”“C”或“E”）。除乙酰膽堿外，生物體內(nèi)的多巴胺和一氧化氮_（填“能”或“不能”）作為神經(jīng)遞質(zhì)。（2）當(dāng)興奮傳到神經(jīng)末梢時(shí)，圖中突觸小泡內(nèi)的A-C通過_這一跨膜運(yùn)輸方式釋放到_，再到達(dá)突出后膜。（3）若由于某種原因使D酶失活，則突觸后神經(jīng)元會(huì)表現(xiàn)為持續(xù)_。 【答案】（1）C 能 （2）胞吐 突觸間隙 （3）興奮13興奮性是指細(xì)胞接受刺激產(chǎn)生興奮的能力。為探究不同缺氧時(shí)間對中樞神經(jīng)細(xì)胞興奮性的影響，研究人員先將體外培養(yǎng)的大鼠海馬神經(jīng)細(xì)胞置于含氧培養(yǎng)液中，測定單細(xì)胞的靜息電位和閾強(qiáng)度（引發(fā)神經(jīng)沖動(dòng)的最小電刺激強(qiáng)度），之后再將其置于無氧培養(yǎng)液中，于不同時(shí)間點(diǎn)重復(fù)上述測定，結(jié)果如圖所示。請回答：（1）本實(shí)驗(yàn)的自變量是_。（2）靜息電位水平是影響細(xì)胞興奮性水平的因素之一，圖中靜息電位是以細(xì)胞膜的_側(cè)為參照，并將該側(cè)電位水平定義為0mV。據(jù)圖分析，當(dāng)靜息電位由-60mV變?yōu)?65mV時(shí)，神經(jīng)細(xì)胞的興奮性水平_。（3）在缺氧處理20min時(shí)，給予細(xì)胞25pA強(qiáng)度的單個(gè)電刺激_（能/不能）記錄到神經(jīng)沖動(dòng)，判斷理由是_。（4）在含氧培養(yǎng)液中，細(xì)胞內(nèi)ATP主要在_合成。在無氧培養(yǎng)液中，細(xì)胞內(nèi)ATP含量逐漸減少，對細(xì)胞通過_方式跨膜轉(zhuǎn)運(yùn)離子產(chǎn)生影響，這是缺氧引起神經(jīng)細(xì)胞興奮性改變的可能機(jī)制之一。【答案】（1）缺氧時(shí)間 （2）外降低 （3）不能刺激強(qiáng)度低于閾強(qiáng)度 （4）線粒體（或線粒體內(nèi)膜） 主動(dòng)運(yùn)輸