2019年二年級(jí)美術(shù)上冊(cè)《灑水成畫》教學(xué)簡(jiǎn)案 湘教版.doc
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2019年二年級(jí)美術(shù)上冊(cè)《灑水成畫》教學(xué)簡(jiǎn)案 湘教版.doc
2019年二年級(jí)美術(shù)上冊(cè)灑水成畫教學(xué)簡(jiǎn)案 湘教版?zhèn)湔n人: 班級(jí): 年級(jí)( )班 等級(jí):學(xué)習(xí)目標(biāo):1、通過(guò)灑水游戲,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)灑水成畫的基本方法。2、認(rèn)識(shí)繪畫及其工具材料的多樣性,了解線條和線條繪畫的基本知識(shí)。3、培養(yǎng)興趣,體驗(yàn)學(xué)習(xí)的愉快。教學(xué)課時(shí):2教學(xué)過(guò)程:一、 游戲?qū)?、師:同學(xué)們,你們喜歡看魔術(shù)嗎?今天老師要給大家變一個(gè)小魔術(shù),你們看!2、“變魔術(shù)”,往地上灑水。3、提問(wèn):同學(xué)們,你在地上看到了什么?它象什么?4、師:同學(xué)們也來(lái)變一變小魔術(shù),把水灑一灑,認(rèn)真觀察,看看你能發(fā)現(xiàn)什么!5、灑水游戲:小朋友以組為單位到指定的地方自由地往地下灑,要求邊灑邊注意觀察你發(fā)現(xiàn)了什么?教師參與、巡視。6、集中,匯報(bào)提問(wèn):你發(fā)現(xiàn)了什么?師歸納:對(duì)!我們通過(guò)往地上灑水,水在地上留下的痕跡會(huì)形成各種各樣的形象,可有趣了!老師這里還有更加有趣的!你們看!二、講授新課1、師以瓶為筆,滴水作畫。提問(wèn):這一次,你又看到了什么?想不想自己試一試?你想畫什么?好!拿上水瓶,你也來(lái)試一試! 2、生以瓶為筆,滴水作畫,師巡回輔導(dǎo)。3、師:同學(xué)們畫得非常的不錯(cuò),誰(shuí)能來(lái)說(shuō)一說(shuō),你是怎樣畫的?你是怎樣控制水瓶里的水的?4、生思考回答5、師:聽(tīng)了其他同學(xué)的介紹,你一定學(xué)到了新的方法,趕快找到你的小伙伴,再來(lái)合作畫一畫!7、生小組合作作畫三、小結(jié)