部編人教版六年級語文下冊第一單元測試卷[共29頁]

第一單元主題訓(xùn)練卷主題百花園(40分)一、主題達(dá)標(biāo)。(24分)1讀拼音，寫詞語。(9分) 臘八這天，吃著nóng chóu()的là b zhu()，嚼上幾口臘八蒜，怎么吃也不nì wei()。大年初一，男人們?nèi)n qi()家拜年，小孩子們?nèi)ス鋸R會，看賽jiào ch()、賽luò tuo()。yuán xio()節(jié)更熱鬧，人們r(jià)án fàng()bin pào()，看花燈，分外開心。2找出下面每組詞語中不同類的一個(gè)，畫上橫線。(4分)(1)花生膠棗榛子栗子青菜(2)放鞭炮貼對聯(lián)吃團(tuán)圓飯穿新衣 買雜拌兒(3)清明節(jié) 中秋節(jié) 七夕節(jié) 婦女節(jié)重陽節(jié)(4)藏戲川劇黃梅戲京劇戲劇3在括號里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。(3分) 4讀一讀，連一連。(3分)寒食節(jié)今夜月明人盡望，不知秋思落誰家穿針乞巧七夕節(jié)迢迢牽牛星，皎皎河漢女 賞月，吃月餅中秋節(jié)日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家 禁煙火，吃冷食5讀一讀下面的詩句，把相應(yīng)節(jié)日的字母填入括號里。(5分)(1)遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。()(2)清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。()(3)去年元夜時(shí)，花市燈如晝。()(4)千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。()(5)端午臨中夏，時(shí)清日復(fù)長。()二、主題探究。(12分)1填空。(5分)(1)看年畫，猜寓意，寫成語。 _ _ _(2)過年時(shí)，碗摔碎了，要馬上說：“_。”(3)過年了，吃年糕，寓意_。2根據(jù)課文內(nèi)容判斷對錯(cuò)。(5分)(1)北京的春節(jié)一文重點(diǎn)寫了臘八、臘月二十三、除夕、正月初一、正月十五這幾天，其他的日子則一筆帶過。()(2)臘八粥一文的作者是沈從文，文章詳寫等粥和喝粥這兩件事情，略寫準(zhǔn)備材料這件事。()(3)藏戲這篇文章重點(diǎn)寫了藏戲的特點(diǎn)和藏戲的形成過程，略寫了藏戲的舞臺搭建。()(4)寒食這首詩主要寫了寒食節(jié)的來歷。()(5)十五夜望月這首詩表達(dá)了游子的思親之情。()3課外我也積累了很多思鄉(xiāng)的古詩，我能在下面的橫線上寫上兩句。(2分)_三、主題討論。(4分)近年來，傳統(tǒng)節(jié)日和民俗文化已成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)，對于傳統(tǒng)節(jié)日和民俗文化，有以下兩種不同的觀點(diǎn)。你贊同哪一種？請簡述理由。傳統(tǒng)節(jié)日和民俗文化應(yīng)該保護(hù)。時(shí)過境遷，某些傳統(tǒng)節(jié)日和民俗文化被淘汰也很正常。_閱讀大舞臺(35分)四、課文片段閱讀。(15分)照北京的老規(guī)矩，春節(jié)差不多在臘月的初旬就開始了?！芭D七臘八，凍死寒鴉”，這是一年里最冷的時(shí)候。在臘八這天，家家都熬臘八粥。粥是用各種米，各種豆，與各種干果熬成的。這不是粥，而是小型的農(nóng)業(yè)展覽會。除此之外，這一天還要泡臘八蒜。把蒜瓣放進(jìn)醋里，封起來，為過年吃餃子用。到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味，色味雙美，使人忍不住要多吃幾個(gè)餃子。在北京，過年時(shí)，家家吃餃子。孩子們準(zhǔn)備過年，第一件大事就是買雜拌兒。這是用花生、膠棗、榛子、栗子等干果與蜜餞摻和成的。孩子們喜歡吃這些零七八碎兒。第二件大事是買爆竹，特別是男孩子們?？峙碌谌虏攀琴I各種玩意兒風(fēng)箏、空竹、口琴等。孩子們忙亂，大人們也緊張。他們必須預(yù)備過年吃的、喝的、穿的、用的，好在新年時(shí)顯出萬象更新的氣象。1選文所描寫的老北京過臘八節(jié)的兩個(gè)習(xí)俗是_和_，作者對它們進(jìn)行了_(詳寫略寫)，給人留下了深刻的印象。(3分)2這不是粥，而是小型的農(nóng)業(yè)展覽會。(1)這句話把臘八粥比作_，寫出了熬臘八粥的材料_。(3分)(2)透過臘八粥可以看出這是一個(gè)()年。(3分)A團(tuán)圓喜慶B福壽滿堂C五谷豐登D財(cái)運(yùn)亨通3對文中畫線句子理解不正確的一項(xiàng)是()(3分)A“吃的、喝的、穿的、用的”寫出了大人們?yōu)檫^春節(jié)而準(zhǔn)備的東西極為豐富。B“萬象更新”寫出人們籌備這些東西的主要目的是要在新年時(shí)顯出新的氣象。C這句話詳寫了大人們過春節(jié)的準(zhǔn)備，仿佛讓我們看到了大人們忙碌的身影。D這句話通過寫大人們過春節(jié)的準(zhǔn)備，說明了人們對新的一年寄予了美好的愿望。4對文中的“京味兒”語言理解正確的一項(xiàng)是()(3分)A“雜拌兒”指外形不規(guī)則的干果。B“零七八碎兒”指干果零散不全。C“玩意兒”指玩具。五、課外閱讀拓展。(20分)端午日端午日，當(dāng)?shù)貗D女、小孩子，莫不穿了新衣，額角上用雄黃蘸酒畫了個(gè)王字。任何人家到了這天必可以吃魚吃肉。上午11點(diǎn)鐘左右，全茶峒人就吃了午飯。把飯吃過后，在城里住家的，莫不倒鎖了門，全家出城到河邊看劃船。河街有熟人的，可到河街吊腳樓門口邊看，不然就站在稅關(guān)門口與各個(gè)碼頭上看。河中龍船以長潭某處作起點(diǎn)，稅關(guān)前作終點(diǎn)，作比賽競爭。因?yàn)檫@一天軍官、稅官以及當(dāng)?shù)赜猩矸莸娜耍辉诙愱P(guān)前看熱鬧。劃船的事各人在數(shù)天以前就早有了準(zhǔn)備，分組分幫，各自選出了若干身體()、手腳()的小伙子，在潭中練習(xí)進(jìn)退。船只的形式，與平常的木船大不相同，形體一律又長又狹，兩頭高高翹起，船身繪著朱紅顏色的長線。平常時(shí)節(jié)多擱在河邊干燥洞穴里，要用它時(shí)，才拖下水去。每只船可坐12個(gè)到18個(gè)槳手，一個(gè)帶頭的，一個(gè)鼓手，一個(gè)鑼手。槳手每人持一支短槳，隨了鼓聲緩促為節(jié)拍，把船向前劃去。帶頭的坐在船頭上，頭上纏裹著紅布包頭，手上拿兩支小令旗，左右揮動(dòng)，指揮船只的進(jìn)退。擂鼓打鑼的，多坐在船只的中部，船一劃動(dòng)便即刻嘭嘭鐺鐺把鑼鼓很單純地敲打起來，為劃槳水手調(diào)理下槳節(jié)拍。一船快慢既不得不靠鼓聲，故每當(dāng)兩船競賽到激烈時(shí)，鼓聲如雷鳴，加上兩岸人吶喊助威，便使人想起小說故事上梁紅玉老鸛河水戰(zhàn)時(shí)擂鼓的種種情形。凡是把船劃到前面一點(diǎn)的，必可在稅關(guān)前領(lǐng)賞，一匹紅布、一塊小銀牌，不拘纏掛到船上某一個(gè)人頭上去，都顯出這一船合作努力的光榮。好事的軍人，當(dāng)每次某一只船勝利時(shí)，必在水邊放些表示勝利慶祝的500響鞭炮。賽船過后，城中的戍軍長官，為了與民同樂，增加這個(gè)節(jié)日的愉快起見，便派兵士把30只綠頭長頸大雄鴨，頸脖上縛了紅布條子，放入河中，盡善于泅水的軍民人等，自由下水追趕鴨子。不拘誰把鴨子捉到，誰就成為這鴨子的主人。于是長潭換了新的花樣，水面各處是鴨子，同時(shí)各處有追趕鴨子的人。船和船的競賽，人和鴨子的競賽，直到天晚方能完事。1從下面選擇合適的詞語填入文中的括號里。(4分)結(jié)實(shí)健康伶俐靈敏2短文寫了端午日的穿新衣、用雄黃酒寫王字、_和_等民俗，其中詳寫的是_。(3分)3短文中，作者寫龍舟競賽時(shí)插入“便使人想起小說故事上梁紅玉老鸛河水戰(zhàn)時(shí)擂鼓的種種情形”一句，有何作用？在正確說法后面打“”。(4分)(1)側(cè)面烘托龍舟競賽的盛況。 ()(2)正面描寫龍舟競賽的盛況。 ()(3)留有“空白”，把那“種種情形”留給讀者去想象。()(4)留有“空白”，看讀者是否知曉梁紅玉水戰(zhàn)擂鼓的故事。()4短文通過描寫龍舟競賽的盛況，展示了當(dāng)?shù)囟宋绲拇緲忝耧L(fēng)，表現(xiàn)了()(3分)A艱苦樸素、勤儉節(jié)約的民族精神。B奮發(fā)向上、合作爭先的民族精神。C不怕困難、積極樂觀的民族精神。 D辛勤勞動(dòng)、崇尚科學(xué)的民族精神。5每年的農(nóng)歷五月初五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日“端午節(jié)”。請結(jié)合你對端午節(jié)的了解完成下列各題。(6分)(1)請你說說“端午節(jié)”的來歷。(3分)_(2)自2008年起，“端午節(jié)”被列為國家法定節(jié)假日，你認(rèn)為這樣做有何意義？(3分)_習(xí)作新視角(25分)六、習(xí)作展示。一年里，我們會度過許多美好的傳統(tǒng)節(jié)日。春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等，你最喜歡哪一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日呢？這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日你是怎么度過的呢？請結(jié)合家鄉(xiāng)的節(jié)日風(fēng)俗寫一寫。要求：題目自擬。內(nèi)容具體，語句通順，條理清楚，詳略得當(dāng)。 450字左右。 8 / 29第一單元主題訓(xùn)練卷一、1.濃稠臘八粥膩味親戚轎車駱駝元宵燃放鞭炮2(1)青菜(2)買雜拌兒(3)婦女節(jié)(4)戲劇3示例：甜甜香氣四溢好吃隨心所欲優(yōu)哉游哉盡情4寒食節(jié)日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家禁煙火，吃冷食七夕節(jié)迢迢牽牛星，皎皎河漢女穿針乞巧中秋節(jié)今夜月明人盡望，不知秋思落誰家賞月，吃月餅5(1)E(2)A(3)B(4)C(5)D二、1.(1)喜上眉梢連年有余喜從天降(2)歲(碎)歲(碎)平安(3)萬事如意年年高2(1)(2)×(3)×(4)×(5)3示例：舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。三、示例：我贊同觀點(diǎn)，因?yàn)橄裨?jié)鬧花燈、中秋節(jié)賞月等傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)，有利于民族文化的傳承和民族精神的發(fā)揚(yáng)，應(yīng)該大力保護(hù)。四、1.熬臘八粥泡臘八蒜詳寫2(1)小型的農(nóng)業(yè)展覽會豐富多樣(2)C3C4.C五、1.結(jié)實(shí)伶俐2龍舟競賽捉鴨子競賽龍舟競賽3(1)(3)4B5示例：(1)戰(zhàn)國時(shí)期，楚國大夫屈原遭保守派貴族讒言攻擊，最終被放逐。屈原因理想無從實(shí)現(xiàn)，自投汨羅江而亡，這天正是農(nóng)歷五月初五。后人在每年的這一天舉行一系列活動(dòng)紀(jì)念屈原，于是形成了端午節(jié)。(2)有助于傳承民族文化，弘揚(yáng)民族精神。六、思路點(diǎn)撥：首先選取一個(gè)你最喜歡的傳統(tǒng)節(jié)日，然后結(jié)合家鄉(xiāng)過節(jié)的風(fēng)俗寫一寫你是怎樣度過這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的。寫作時(shí)，要注意運(yùn)用詳略得當(dāng)?shù)姆椒ā?例文略。第一單元達(dá)標(biāo)檢測卷基礎(chǔ)百花園(41分)一、給下列加點(diǎn)的多音字選擇正確的讀音，把序號填在括號里。(9分)【更】gnggèng萬象更新()更正()更加( )【鋪】p pù鋪天蓋地()店鋪()鋪張()【哄】hnghnghòng哄堂大笑()哄騙()起哄()二、讀拼音寫詞語。(8分)三、給下面漢字換偏旁變成本單元學(xué)過的生字，再組詞。(3) 板_()傲_()喝_()泳_() 橋_() 要_()四、給加點(diǎn)字詞選擇正確的解釋，填字母。(3分)1終日不成章，泣涕零如雨。()A有花紋的紡織品，這里指整幅的布帛。B歌曲詩文的段落。2春城無處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜。()A指云南昆明。B指春天的京城。3“截”在字典中的解釋有：A.割斷，弄斷；B.量詞，段；C.阻攔。截頭去尾()截住他()一截木頭() 斬釘截鐵() 五、用“”畫出括號中搭配恰當(dāng)?shù)脑~語。(3分)(美好美麗)的日子 (甜甜甜味)的感覺(大批大額)的工匠 (雄渾雄厚)的歌聲 (神秘秘密)的微笑 (鮮亮鮮明)的性格六、把下面的四字詞語補(bǔ)充完整，并選詞填空。(10分)() 七八 ()萬 () 更新 () 然不同() 燈結(jié) ()哄 () 大笑能 ()善 ()兩 () 三 ()青面 () 牙優(yōu)哉 () 哉1這只小牛()地在河邊吃草，享受著屬于自己的快樂時(shí)光。2為了慶祝中華人民共和國成立70周年，廣場上處處()，到處呈現(xiàn)出一派喜氣洋洋的氣氛。3人生就像一座山，站在山腳與山頂?shù)母杏X是()的。你如果想要獲得登上巔峰的快樂，就應(yīng)當(dāng)加倍努力。七、按要求完成句子練習(xí)。(5分)1北京的春節(jié)，不能少了臘八粥的味道。(改為反問句)_2住方家大院的八兒，今天喜得很。(改為夸張句)_3在外邊做事的人，除非萬不得已，必定趕回家來吃團(tuán)圓飯。(改為雙重否定句)_4身無分文的唐東杰布就這樣在雅魯藏布江上留下了58座鐵索橋。(縮句)_5給句子加不同的標(biāo)點(diǎn)符號表達(dá)兩種不同的意思：這蘋果不大好吃_主題訓(xùn)練營(14分)八、日積月累。(3分)1八月十五，中秋之夜，身處異鄉(xiāng)的人思念家鄉(xiāng)，不禁吟誦起唐代詩人王建的兩句詩：_，_？2你的同學(xué)沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，不好好學(xué)習(xí)，虛度光陰，你想用長歌行中的詩句勸他：_，_！3唐代詩人韓翃的寒食一詩中，描繪出一幅“走馬傳燭圖”的兩句詩是：_，_。九、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(7分)這一單元，我們跟隨作者的筆觸，欣賞到了一幅幅絢麗多彩的民俗風(fēng)情畫。老北京的春節(jié)真是熱鬧，_、_、_、_、_這幾天中的民俗活動(dòng)，給人印象頗深。我不禁想起了王安石在元日中的名句：_，_。臘八粥，吃到嘴里，_的，_的，八兒的肚子撐成了一面_。藏戲更具特色。它的開山鼻祖是_，面具運(yùn)用了_、_的手法，舞蹈動(dòng)作、唱腔可以_，一出戲演他個(gè)三五天毫不稀奇。十、主題交流。(4分)話題：移風(fēng)易俗之我見有些古老的風(fēng)俗已不符合時(shí)代精神，傳遞的并不是正能量。你覺得哪種傳統(tǒng)風(fēng)俗有改變的必要？請發(fā)表自己的看法。_讀寫展示臺(45分)十一、課內(nèi)閱讀。(12分)迢迢牽牛星迢迢牽牛星，皎皎河漢女。纖纖擢素手，札札弄機(jī)杼。終日不成章，泣涕零如雨。河漢清且淺，相去復(fù)幾許。盈盈一水間，脈脈不得語。1解釋下面的詞語。(4分)(1)擢：_ (2)素：_(3)盈盈：_ (4)脈脈：_2把詩句中的疊詞畫上橫線。關(guān)于這些疊詞的作用，下列說法正確的是()(3分)A這些疊詞的運(yùn)用使整首詩音韻和諧，質(zhì)樸清麗，情趣盎然。B這些疊詞讀起來朗朗上口，為整首詩營造出一種歡快的氣氛。3這首詩借神話傳說中_和_的故事，表達(dá)了婦女對丈夫的_之情。(3分)4這首詩主要描寫的是誰？把能體現(xiàn)主要人物情感的詩句寫在下面。(2分)_十二、課外閱讀。(13分)安塞腰鼓(節(jié)選)一群茂騰騰的后生。他們的身后是一片高粱地。他們樸實(shí)得就像那片高粱。咝溜溜的南風(fēng)吹動(dòng)了高粱葉子，也吹動(dòng)了他們的衣衫。他們的神情沉穩(wěn)而安靜。緊貼在他們身體一側(cè)的腰鼓，呆呆的，似乎從來不曾響過。但是：看！一捶起來就發(fā)狠了，忘情了，沒命了！百十個(gè)斜背響鼓的后生，如百十塊被強(qiáng)震不斷擊起的石頭，狂舞在你的面前。_，是急促的鼓點(diǎn)；_，是飛揚(yáng)的流蘇；_，是蹦跳的腳步；_，是閃射的瞳仁；_，是強(qiáng)健的風(fēng)姿。黃土高原上，爆出一場多么壯闊、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇安塞腰鼓！ 這腰鼓，使冰冷的空氣立即變得燥熱了，使恬靜的陽光立即變得飛濺了，使困倦的世界立即變得亢奮了。好一個(gè)安塞腰鼓！1將下面的詞語準(zhǔn)確地填入句中橫線上。(只填字母，2.5分)A驟雨一樣B亂蛙一樣C斗虎一樣D旋風(fēng)一樣E火花一樣2文中畫“”的句子運(yùn)用了_的修辭手法，寫出了安塞腰鼓_、_、_(在文中找)的特點(diǎn)。(4分)3文中畫“ ”的句子是一個(gè)_句，用一個(gè)“_”字表達(dá)了對安塞腰鼓的_之情。(3分)4安塞腰鼓具有鮮明的地方特色，讀完這幾段文字后，你從中感受到了什么？(3.5分)_十三、習(xí)作展示。(20分)每個(gè)地方的風(fēng)俗都不一樣。在你的印象中，家鄉(xiāng)最具特色的風(fēng)俗是什么？請結(jié)合自己的觀察，并通過調(diào)查、訪問進(jìn)行更深入的了解，寫一篇文章，題目自擬，450字左右。 17 / 29第一單元達(dá)標(biāo)檢測卷一、二、攪拌吞咽湯匙擺攤眨眼灌水樸素棲息三、示例：販小販熬煎熬褐褐色脈脈脈含情轎轎車?yán)醢謇跛摹?.A2.B3.ACBA五、美好甜甜大批雄渾神秘鮮明 六、零碎象截張彩堂歌舞面刀獠游1優(yōu)哉游哉2.張燈結(jié)彩3.截然不同七、1.北京的春節(jié)，怎能少了臘八粥的味道呢？2示例：住方家大院的八兒，今天喜得快要發(fā)瘋了。3在外邊做事的人，除非萬不得已，不會不趕回家來吃團(tuán)圓飯。4唐東杰布留下了鐵索橋。5示例：這蘋果不大好吃。這蘋果不大，好吃。八、1.今夜月明人盡望不知秋思落誰家2少壯不努力老大徒傷悲3日暮漢宮傳蠟燭輕煙散入五侯家九、臘八臘月二十三除夕正月初一 正月十五千門萬戶曈曈日 總把新桃換舊符甜甜膩膩小鼓唐東杰布夸張象征隨意發(fā)揮十、示例：清明節(jié)的時(shí)候，很多地方都有燒紙祭奠先人的風(fēng)俗。這種風(fēng)俗不僅破壞了環(huán)境，還有可能會引發(fā)火災(zāi)。紀(jì)念先人的方法有很多，如掃墓、獻(xiàn)花等，希望大家崇尚更健康、更合理的紀(jì)念方式。十一、1.(1)伸出，抽出。(2)白皙的。(3)形容清澈。(4)用眼睛表達(dá)情意的樣子。2迢迢皎皎纖纖札札盈盈脈脈A3牛郎織女思念4主要描寫的是織女。能體現(xiàn)織女情感的詩句是：終日不成章，泣涕零如雨。十二、1.ADBEC2排比、擬人壯闊豪放火烈3感嘆好喜愛、贊美4示例：我從中感受到了安塞腰鼓壯闊、豪放、火烈的特點(diǎn)，也感受到了當(dāng)?shù)睾笊⒌纳ΑＪ?、思路點(diǎn)撥：選取家鄉(xiāng)最具特色的一個(gè)風(fēng)俗來寫。結(jié)合這一風(fēng)俗的主要特點(diǎn)來進(jìn)行介紹，注意重點(diǎn)突出，詳略得當(dāng)，重點(diǎn)介紹清楚一兩個(gè)特點(diǎn)即可?？梢门c這一風(fēng)俗相關(guān)的傳說故事或文史資料來進(jìn)行介紹，增強(qiáng)文章的底蘊(yùn)。例文略。第一單元達(dá)標(biāo)檢測卷一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營(32分)1下列加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是()(1分)A正月(zhn)摻和(cn)翡翠(fi)水滸傳(h)B騾馬(l)似的(shì)藏戲(zàn)吞咽(yàn)C攪和(huo)湯匙(chí)嘟囔(nn) 哄堂大笑(hn)2讀拼音，寫詞語。(8分)北京的春節(jié)真熱鬧!臘八這天,家家都會áo là b zhu()。除夕夜家家dn hu tn xio()，bin pào()聲日夜不絕。yuán dàn()這天，男人們午前到qn qi()家、朋友家bài nián()，而小孩子最喜歡逛廟會，因?yàn)閺R會上有sài jiào ch()和sài luò tuo()的。3選字組詞。(6分)水()()刑 ()潔 ()索攪() 陪() 涼() 牽()元() ()售 云() ()夜4把下列四字詞語補(bǔ)充完整，并選詞填空。(5分)萬()()新()()不同萬不()()()燈()彩()()分文兩()三()(1)春節(jié)到了，中華大地上到處_，顯出一派_的氣象。(2)在外邊做事的人，除非_，必定趕回家來吃團(tuán)圓飯。(3)少數(shù)民族和漢族的飲食風(fēng)俗雖然_，但各族人民熱愛祖國、熱愛民族大團(tuán)結(jié)的心是相同的。5在下列句子中填入恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。(4分)(1)過新年，小孩子()可以買到各種各樣的玩意兒，()可以放鞭炮。(2)這()粥，()小型的農(nóng)業(yè)展覽會。(3)今日臘八粥的顏色()是深褐色，()棗子同赤豆擱多了。(4)春節(jié)()很快樂，()一眨眼工夫就過去了。6按要求完成句子練習(xí)。(8分)(1)世界上還有幾個(gè)劇種是戴著面具演出的呢？(改為陳述句)_(2)身無分文的唐東杰布就這樣在雅魯藏布江上留下了58座鐵索橋。(縮句)_(3)花生仁兒的紅色外皮沒有了。(改為擬人句)_(4)在外邊做事的人，除非萬不得已，必定趕回家來吃團(tuán)圓飯。(改為雙重否定句)_(二)綜合展示廳(11分)7日積月累。(8分)(1)你知道下列古詩與哪個(gè)節(jié)日有關(guān)嗎？這些節(jié)日有什么風(fēng)俗習(xí)慣？請連一連。(4分)寒食春節(jié)賞月、吃月餅十五夜望月七夕節(jié)禁火、吃生食迢迢牽牛星寒食節(jié)貼對聯(lián)、貼年畫元日中秋節(jié)穿針乞巧(2)根據(jù)語境填寫詩句。(4分)“今夜月明人盡望，_？”這兩句詩抒發(fā)了作者的思鄉(xiāng)之情。我還能寫兩句抒發(fā)思鄉(xiāng)之情的詩句：_。“只許州官放火，不許百姓點(diǎn)燈?！焙骋辉娭械摹癬”兩句就表明了這一點(diǎn)。傳說牛郎、織女被銀河阻隔而不能會面。迢迢牽牛星一詩中描寫織女思念牛郎的詩句是：_。8語言實(shí)踐。(3分)過年的時(shí)候，許多同學(xué)都收到了不少壓歲錢。有人拿錢去買煙花爆竹玩。請結(jié)合當(dāng)前我市禁燃煙花爆竹的規(guī)定，談?wù)勀愕目捶?。_ (三)課本直通車(8分)9根據(jù)課本內(nèi)容填空。(1)北京的春節(jié)的作者是_。本文按_順序介紹了老北京春節(jié)的風(fēng)俗。(2)藏戲被稱為藏文化的“_”。_是藏戲的開山鼻祖。(3)過年的時(shí)候吃年糕，寓意_。(4)臘八粥的作者是_，課文寫了_和_兩件事。(四) 閱讀檢閱臺(19分)(一)【材料一】中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)使用情況調(diào)查表【材料二】端午節(jié)，中學(xué)生樂樂和家人一起吃飯看電視。她一直低頭玩著手機(jī)，興奮時(shí)還笑出聲來，旁若無人。母親責(zé)怪她沒和家人聊聊在學(xué)校的近況，埋怨道： “現(xiàn)在的孩子，一個(gè)個(gè)都是手機(jī)不離手，到哪里一坐下來就開始玩手機(jī)，也不知道在玩什么?！备赣H也感嘆道：“唉，怪不得網(wǎng)上流行這樣一句話世界上最遙遠(yuǎn)的距離莫過于我們坐在一起，你卻在玩手機(jī)?！?0用簡潔的語言概括【材料一】所包含的三條信息。(3分)(1)_(2)_(3)_11請你在正確理解【材料二】畫線句子的基礎(chǔ)上，以樂樂好友的身份，寫一段勸說樂樂的話。(3分)_(二)端午日沈從文端午日，當(dāng)?shù)貗D女、小孩子，莫不穿了新衣，額角上用雄黃蘸酒畫了個(gè)王字。任何人家到了這天必可以吃魚吃肉。上午十一點(diǎn)鐘左右，全茶峒人就吃了午飯。把飯吃過后，在城里住家的，莫不倒鎖了門，全家出城到河邊看劃船。河街有熟人的，可到河街吊腳樓門口邊看，不然就站在稅關(guān)門口與各個(gè)碼頭上看。河中龍船以長潭某處作起點(diǎn)，稅關(guān)前作終點(diǎn)，作比賽競爭。因?yàn)檫@一天軍官、稅官以及當(dāng)?shù)赜猩矸莸娜?，莫不在稅關(guān)前看熱鬧。劃船的事各人在數(shù)天以前就早有了準(zhǔn)備，分組分幫，各自選出了若干身體結(jié)實(shí)、手腳伶俐的小伙子，在潭中練習(xí)進(jìn)退。船只的形式，與平常的木船大不相同，形體一律又長又狹，兩頭高高翹起，船身繪著朱紅顏色的長線。平常時(shí)節(jié)多擱在河邊干燥洞穴里，要用它時(shí)，才拖下水去。每只船可坐12個(gè)到18個(gè)槳手，一個(gè)帶頭的，一個(gè)鼓手，一個(gè)鑼手。槳手每人持一支短槳，隨了鼓聲緩促為節(jié)拍，把船向前劃去。帶頭的坐在船頭上，頭上纏裹著紅布包頭，手上拿兩支小令旗，左右揮動(dòng)，指揮船只的進(jìn)退。擂鼓打鑼的，多坐在船只的中部，船一劃動(dòng)便即刻嘭嘭鐺鐺把鑼鼓很單純地敲打起來，為劃槳水手調(diào)理下槳節(jié)拍。一船快慢既不得不靠鼓聲，故每當(dāng)兩船競賽到激烈時(shí)，鼓聲如雷鳴，加上兩岸人吶喊助威，便使人想起小說故事上梁紅玉老鸛河水戰(zhàn)時(shí)擂鼓的種種情形。凡是把船劃到前面一點(diǎn)的，必可在稅關(guān)前領(lǐng)賞，一匹紅布、一塊小銀牌，不拘纏掛到船上某一個(gè)人頭上去，都顯出這一船合作努力的光榮。好事的軍人，當(dāng)每次某一只船勝利時(shí)，必在水邊放些表示勝利慶祝的500響鞭炮。12文中加點(diǎn)的三個(gè)“莫不”的作用：從程度上渲染觀看龍舟競賽的人之_，涉及面之_，具體寫出了“全茶峒人”度端午節(jié)的_。(3分)13下列句中加粗的字能否換成括號里的？為什么？(4分)(1)槳手每人持一支短槳，隨了鼓聲緩促為節(jié)拍，把船向前劃去。(撐)_(2)帶頭的坐在船頭上，頭上纏裹著紅布包頭，手上拿兩支小令旗，左右揮動(dòng)，指揮船只的進(jìn)退。(搖擺)_14選文主要寫了哪幾個(gè)場面？請用簡潔的語言概括。(2分)_15作者寫龍舟競賽的場面，語言很精練，請你根據(jù)提示，展開想象，用生動(dòng)的語言描寫當(dāng)時(shí)的情形。(4分)(1)正面描寫龍舟競賽時(shí)的激烈場面。_(2)通過觀眾的反應(yīng)側(cè)面烘托龍舟競賽的激烈場面。_ (五) 習(xí)作百花園(30分)16我們祖國有許多傳統(tǒng)的節(jié)日：春節(jié)、元宵節(jié)、中秋節(jié)相信這些節(jié)日一定曾留給你許多美好的回憶。請選擇一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，把節(jié)日中發(fā)生的某件事寫下來。 29 / 29第一單元達(dá)標(biāo)檢測卷一、1.C2熬臘八粥燈火通宵鞭炮元旦親戚拜年賽轎車賽駱駝3餃絞皎絞拌伴拌絆宵銷霄宵4象更截然得已張結(jié)身無面 刀(1)張燈結(jié)彩萬象更新(2)萬不得已(3)截然不同5(1)不但而且(2)不是而是(3)之所以是因?yàn)?4)雖然但是6(1)世界上沒有幾個(gè)劇種是戴著面具演出的。(2)唐東杰布留下了鐵索橋。(3)示例：花生仁兒脫了他的紅外套。(4)在外邊做事的人， 除非萬不得已，不會不趕回家來吃團(tuán)圓飯。二、7.(1) (2)不知秋思落誰家示例：舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家終日不成章，泣涕零如雨8示例：燃放煙花爆竹雖然能營造喜慶的氣氛，但會造成嚴(yán)重的空氣污染、噪音污染。同事燃放煙花爆竹還具有很大的危險(xiǎn)性。我們不如將過年的壓歲錢攢起來買一些有用的書籍，也可以捐一些給有困難的人。三、9.(1)老舍時(shí)間(2)活化石唐東杰布(3)萬事如意年年高(4)沈從文等粥喝粥四、(一)10.(1)中小學(xué)生上網(wǎng)的目的主要是娛樂和學(xué)習(xí)。(2)大部分學(xué)生10歲以前就開始“觸網(wǎng)”。(3)超過八成的中小學(xué)生每天都上網(wǎng)且大部分上網(wǎng)時(shí)間較長。11示例：樂樂，手機(jī)確實(shí)很好玩，但是我們不能過度玩手機(jī)啊。那樣既影響了學(xué)習(xí)，又傷身體，還會淡化親人間的情感，甚至可能還會誤入歧途，你說呢？(二)12.多廣盛況13(1)不能?！皳巍钡乃俣葲]有“劃”的速度快，且“撐”這個(gè)動(dòng)作的發(fā)出者應(yīng)是站在船上的，而龍舟競賽的槳手是坐在船上的。因此用“撐”這個(gè)動(dòng)詞不恰當(dāng)。(2)不能。“搖擺”的幅度大，且沒有節(jié)奏感，“揮動(dòng)”有節(jié)奏感，用“揮動(dòng)”寫帶頭人的動(dòng)作符合他的身份特征。14主要寫了出城看劃船、河上賽龍船、勝利者領(lǐng)賞三個(gè)場面。15(1)示例：船頭的帶頭人，揮動(dòng)著手中的小令旗，嘴里大聲地叫喊：“一二，一二”槳手們齊聲應(yīng)和。鑼鼓聲、吶喊聲，響徹天空。(2)示例：岸邊的人們?yōu)檫x手們吶喊助威，發(fā)出震耳欲聾的加油聲。五、16.思路點(diǎn)撥：首先，寫自己經(jīng)歷過的真實(shí)的事，真實(shí)的事才能打動(dòng)讀者。其次，注意事情內(nèi)容與節(jié)日風(fēng)俗的關(guān)聯(lián)。第三，要能從事情中發(fā)現(xiàn)積極意義，并表達(dá)出明確的主題。例文略。