一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文 語(yǔ)文園地五單元試卷 人教部編版無(wú)答案
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一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文 語(yǔ)文園地五單元試卷 人教部編版無(wú)答案
語(yǔ)文園地五一、。 飯 飽 茶 泡 輕 poboqngfnch二、。扌口 _ _ _ _ _ _足讠 _ _ _ _ _ _三、。qng 1.( )( )的小河邊,有許多( )草。zi 2.同學(xué)們正( )讀書(shū)。3.我要上學(xué)去了,我跟媽媽說(shuō)( )見(jiàn)。四、。小蔥伴豆腐 七上八下死記硬背是一種傳統(tǒng)的教學(xué)方式,在我國(guó)有悠久的歷史。但隨著素質(zhì)教育的開(kāi)展,死記硬背被作為一種僵化的、阻礙學(xué)生能力發(fā)展的教學(xué)方式,漸漸為人們所摒棄;而另一方面,老師們又為提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)煞費(fèi)苦心。其實(shí),只要應(yīng)用得當(dāng),“死記硬背”與提高學(xué)生素質(zhì)并不矛盾。相反,它恰是提高學(xué)生語(yǔ)文水平的重要前提和基礎(chǔ)。竹籃子打水 節(jié)節(jié)高芝麻開(kāi)花 一清(青)二白十五個(gè)吊桶打水 一場(chǎng)空參考答案:一、飯fn 飽bo 茶ch 泡po 輕qng二、吃 叫 吹 拍 打 抱 跑 跳 踩 語(yǔ) 講 話 三、1.清清 青 2.在 3.再四、小蔥伴豆腐 一清(青)二白 竹籃子打水一場(chǎng)空“教書(shū)先生”恐怕是市井百姓最為熟悉的一種稱呼,從最初的門(mén)館、私塾到晚清的學(xué)堂,“教書(shū)先生”那一行當(dāng)怎么說(shuō)也算是讓國(guó)人景仰甚或敬畏的一種社會(huì)職業(yè)。只是更早的“先生”概念并非源于教書(shū),最初出現(xiàn)的“先生”一詞也并非有傳授知識(shí)那般的含義。孟子中的“先生何為出此言也?”;論語(yǔ)中的“有酒食,先生饌”;國(guó)策中的“先生坐,何至于此?”等等,均指“先生”為父兄或有學(xué)問(wèn)、有德行的長(zhǎng)輩。其實(shí)國(guó)策中本身就有“先生長(zhǎng)者,有德之稱”的說(shuō)法??梢?jiàn)“先生”之原意非真正的“教師”之意,倒是與當(dāng)今“先生”的稱呼更接近。看來(lái),“先生”之本源含義在于禮貌和尊稱,并非具學(xué)問(wèn)者的專稱。稱“老師”為“先生”的記載,首見(jiàn)于禮記?曲禮,有“從于先生,不越禮而與人言”,其中之“先生”意為“年長(zhǎng)、資深之傳授知識(shí)者”,與教師、老師之意基本一致。芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高 十五個(gè)吊桶打水七上八下