2019年六年級(jí)信息技術(shù)下冊(cè) 第一課社區(qū)信息知多少1教案 華中師大版.doc
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2019年六年級(jí)信息技術(shù)下冊(cè) 第一課社區(qū)信息知多少1教案 華中師大版.doc
2019年六年級(jí)信息技術(shù)下冊(cè) 第一課社區(qū)信息知多少1教案 華中師大版
一、教材選擇:
華中師范大學(xué)版 第八冊(cè) 第1課
二、教學(xué)目標(biāo):
(一)通過(guò)走進(jìn)社區(qū),感受人們的生活中充滿信息。
(二)在實(shí)踐中體會(huì)信息與人們生產(chǎn)、生活及娛樂(lè)等緊密相關(guān),并完成《社區(qū)綜合信息表》。
(三) 基本了解信息的收集、整理和傳播三個(gè)基本過(guò)程。
(四) 對(duì)同學(xué)們進(jìn)行與人交往、團(tuán)結(jié)合作、求真務(wù)實(shí)等方面的綜合教育。
三、教學(xué)重難點(diǎn):
教學(xué)重點(diǎn):
1.按自寫(xiě)的方案到社區(qū)進(jìn)行信息的收集,并認(rèn)真完成《社區(qū)綜合信息表》。
2.通過(guò)小組合作形式,與同學(xué)、家人進(jìn)行交流、討論。
教學(xué)難點(diǎn):
按自寫(xiě)的方案到社區(qū)進(jìn)行信息的收集,并認(rèn)真完成《社區(qū)綜合信息表》。
四、教學(xué)課時(shí)
1課時(shí)
五、教學(xué)環(huán)境:
網(wǎng)絡(luò)教室、課文上的四幅圖
六、教學(xué)過(guò)程:
一、 導(dǎo)入
無(wú)論是城市還是鄉(xiāng)村,我們生活的社區(qū)都充滿了信息,今天,同學(xué)們就分組去搜集一下吧。(課前準(zhǔn)備做調(diào)查)
二、 新授
同學(xué)們所在的社區(qū)在新年期間都開(kāi)展了哪些活動(dòng)?有同學(xué)為大家介紹一下嗎?社區(qū)生活總是豐富多彩的,你知道嗎?
看看書(shū)上的2—3頁(yè)的圖,請(qǐng)同學(xué)們分組說(shuō)一說(shuō)。你準(zhǔn)備去哪些地方搜集信息?
將你和組內(nèi)同學(xué)搜集到的信息匯總一下,然后填寫(xiě)下表,如果還有些欄目不清楚,可以再去調(diào)查或找其他組的同學(xué)了解。
為了更有效、更準(zhǔn)確地搜集信息,第五頁(yè)的圖上這些辦法都是非常有效的!你用過(guò)哪些方法?請(qǐng)寫(xiě)在下面的方塊中。
你在搜集社區(qū)綜合信息的活動(dòng)中,一定遇到過(guò)不少有趣的事,一同在班上(或組內(nèi))交流一下。
三、 總結(jié)
四、 與同學(xué)們合作,設(shè)計(jì)一份有關(guān)社區(qū)綜合信息介紹的表格。