1自主選擇課余生活第二課時(shí) 教案

部編版道德與法治五年級(jí) 1自主選擇課余生活 教學(xué)設(shè)計(jì)課題 自主選擇課余生活 第二課時(shí)單元第一單元學(xué)科道德與法治年級(jí)五年級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：珍惜時(shí)間，堅(jiān)定地執(zhí)行自己的課余生活計(jì)劃。2、能力目標(biāo)：掌握方法，學(xué)會(huì)合理安排自己的課余生活。3、知識(shí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)和掌握合理安排課余生活的方法，學(xué)會(huì)自主、科學(xué)安排課余生活，并在實(shí)際行動(dòng)中貫徹落實(shí)課余生活計(jì)劃，過好課余生活。重點(diǎn)學(xué)會(huì)合理安排自己的課余生活。難點(diǎn)學(xué)會(huì)合理安排自己的課余生活。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課1、 圖片對(duì)比：如此課余生活。2、 導(dǎo)入語：我們的課余生活種類繁多，豐富多彩，我們應(yīng)該怎樣安排自己的課余生活呢？思考。對(duì)比思考導(dǎo)入新課。講授新課【訣竅一】1、我最喜歡的課余生活：在課余時(shí)間，你最喜歡做的是什么呢？這樣的課余生活給你帶來了怎樣的收獲？2、課余生活選擇訣竅一：根據(jù)興趣選擇課余生活（總結(jié)）?！驹E竅二】1、小調(diào)查：課余生活豐富多彩，你喜歡哪些課余活動(dòng)呢？請(qǐng)你在下列課余活動(dòng)中選擇你最喜歡的一項(xiàng)。2、播放視頻 87.3%受訪家長表示周圍沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲小學(xué)生3、課余生活大討論：從調(diào)查中我們可以看出，有許多同學(xué)課余時(shí)間最喜歡的活動(dòng)就是玩電子游戲。有同學(xué)說，他對(duì)于電子游戲感興趣，玩電子游戲就是他的課余生活。你怎么看待這位同學(xué)的選擇？4、分析：電子游戲的利VS弊。5、思考與感悟：從電子游戲利弊的分析中，你能得出怎樣的結(jié)論，有什么感悟？6、小提示：適當(dāng)?shù)赜螒蚰軌驇椭覀兲岣吒鞣N能力，但是沉迷游戲就會(huì)帶來各種各樣的危害。因此，我們?cè)谕嬗螒?，尤其是玩電子游戲的過程中，一定要把握好尺度和分寸，嚴(yán)格控制時(shí)間，避免沉迷游戲、荒廢學(xué)業(yè)、影響健康。7、課余生活掠影：課本第6-7頁。8、討論：你覺得這樣安排課余生活怎么樣？這樣的課余生活有趣嗎？這些活動(dòng)你想?yún)⒓訂幔?、小提示：起初，我們對(duì)有的課余生活不一定感興趣。但是，它有意義、有價(jià)值，能帶給人關(guān)愛、快樂和溫暖，能培養(yǎng)我們服務(wù)他人、服務(wù)社會(huì)的意識(shí)和能力。因此，我們可以多參加有意義的社會(huì)實(shí)踐、社會(huì)服務(wù)活動(dòng)。10、提問：有趣和有意義，我們?cè)撛趺催x擇？11、課余生活選擇訣竅二：兼顧興趣和實(shí)際價(jià)值?！驹E竅三】1、合作探究一：課本第8頁活動(dòng)園。討論：你贊同哪些觀點(diǎn)，為什么？2、合作探究二：課本第8頁閱讀角。討論：這樣的課余生活怎么樣？存在什么問題？3、課余生活大討論：（1）為了避免出現(xiàn)上述情況，我們要怎樣選擇和安排自己的課余生活，才能過好自己的課余生活呢？（2）安排課余生活，你有哪些好的做法？請(qǐng)于同學(xué)分享。4、課余生活選擇訣竅三：合理安排時(shí)間。5、課余生活大設(shè)計(jì)：請(qǐng)你根據(jù)學(xué)習(xí)到的方法，認(rèn)真思考和設(shè)計(jì)，制訂一個(gè)課余生活計(jì)劃，度過一個(gè)既快樂又有意義的周末吧！【注意事項(xiàng)】1、想一想，試一試：課余生活中，我們的言談舉止應(yīng)該符合小學(xué)生的行為規(guī)范，請(qǐng)你思考一下在以下場景中，我們應(yīng)該注意的事項(xiàng)有哪些，請(qǐng)為我們的課余生活做一個(gè)溫馨提示吧。（課本第9頁活動(dòng)園）2、下提示：課余生活中，我們的言談舉止應(yīng)該符合小學(xué)生的行為規(guī)范。不同的場合有不同的禮儀要求，我們?cè)谡n余生活中，要做到文明禮貌，尊重他人，遵守活動(dòng)規(guī)則，這些都是基本要求。分享。選擇。討論、分析電子游戲的利弊。感悟。討論。合作探究、討論。設(shè)計(jì)課余生活。思考、警戒。討論分享自己喜歡的課余生活，明白課余生活的選擇需要根據(jù)自己的興趣愛好。通過討論和分析，清楚認(rèn)識(shí)電子游戲的利和弊，能夠正確利用電子游戲。從電子游戲（喜歡的、感情無的）和社會(huì)服務(wù)活動(dòng)（有意義的）的對(duì)比中，引導(dǎo)學(xué)生理解在選擇課余生活的時(shí)候要兼顧興趣和價(jià)值。選擇好了課余生活的活動(dòng)內(nèi)容，還要懂得處理時(shí)間上的問題。通過討論和訣竅的分享，學(xué)會(huì)合理安排課余時(shí)間。要想過好課余生活，還需要養(yǎng)成一些良好的行為習(xí)慣，遵守不同場合的行為規(guī)范。課堂小結(jié)制訂合理、有意義的課余生活計(jì)劃，并能夠堅(jiān)持執(zhí)行下去，遵守課余生活的文明禮儀規(guī)范，這樣，我們一定能夠讓自己的課余生活更加豐富多彩，同時(shí)也能讓我們更好地學(xué)習(xí)和成長！總結(jié)提升板書自主選擇課余生活 第二課時(shí)