2020小學(xué)四年級下冊科學(xué)課件-《串聯(lián)與并聯(lián)》｜人教版(33張)ppt課件

1、簡單的常用電器：、簡單的常用電器：2、幾種常見電路元件的符號：、幾種常見電路元件的符號：電池電池負極負極 正極正極開關(guān)開關(guān)燈泡燈泡回顧回顧 有一個電源和兩個燈泡，要使兩個燈泡有一個電源和兩個燈泡，要使兩個燈泡同時發(fā)光同時發(fā)光，有幾種接法？，有幾種接法？ 上節(jié)課學(xué)習(xí)的上節(jié)課學(xué)習(xí)的 中，我們只中，我們只用了一個用電器，可是在一個實際電用了一個用電器，可是在一個實際電路里，用電器往往不只一個，有時兩路里，用電器往往不只一個，有時兩個、三個甚至更多，那么怎樣將它們個、三個甚至更多，那么怎樣將它們連入電路？連入電路？電路圖電路圖導(dǎo)入新課1.知識與技能知識與技能會讀、會畫簡單的電路圖。會讀、會畫簡單的電路圖。 能連接簡單的串聯(lián)電路和并聯(lián)電路。能連接簡單的串聯(lián)電路和并聯(lián)電路。 2.過程與方法過程與方法通過探究，用實驗的方法了解串、并聯(lián)電路的區(qū)通過探究，用實驗的方法了解串、并聯(lián)電路的區(qū)別。別。 3.情感態(tài)度與價值觀情感態(tài)度與價值觀 能說出生活、生產(chǎn)中采用簡單串聯(lián)或并聯(lián)電路的能說出生活、生產(chǎn)中采用簡單串聯(lián)或并聯(lián)電路的實例，發(fā)展觀察能力。實例，發(fā)展觀察能力。 認識科學(xué)技術(shù)對于社會發(fā)展和人類生活的影響。認識科學(xué)技術(shù)對于社會發(fā)展和人類生活的影響。 教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)本節(jié)導(dǎo)航本節(jié)導(dǎo)航1.串聯(lián)和并聯(lián)串聯(lián)和并聯(lián)2.生活中的電路生活中的電路定義：定義：電源、用電器、開關(guān)等元件按照電源、用電器、開關(guān)等元件按照一定次序一定次序首尾相連首尾相連。（1）串）串 聯(lián)聯(lián)兩個小燈泡串聯(lián)兩個小燈泡串聯(lián)1.串聯(lián)和并聯(lián)串聯(lián)和并聯(lián)實驗演示實驗演示：L1L2串聯(lián)電路連接要點：串聯(lián)電路連接要點： 在串聯(lián)電路中，電流從電源的在串聯(lián)電路中，電流從電源的正極正極出發(fā)出發(fā)，依次經(jīng)過開關(guān)、用電器，最后回，依次經(jīng)過開關(guān)、用電器，最后回到電源的到電源的負極負極。 實物圖：實物圖：電路圖：電路圖：L1L2L2L1實驗實驗1 閉合開關(guān)，兩個燈泡有什么變化？L1L2串聯(lián)電路的特點：串聯(lián)電路的特點：兩燈泡都兩燈泡都亮亮L1L2調(diào)換開關(guān) 的位置，兩個燈泡有什么變化？L2L1實驗實驗2亮亮兩燈泡都兩燈泡都結(jié)論結(jié)論串聯(lián)電路的特點串聯(lián)電路的特點電流只有一條路徑，通過一個元件的電流同電流只有一條路徑，通過一個元件的電流同時也通過另一個；時也通過另一個；電路某處出現(xiàn)問題，影響整個電路；電路某處出現(xiàn)問題，影響整個電路；開關(guān)控制整個電路；開關(guān)控制整個電路；電路中只需要一個開關(guān)；電路中只需要一個開關(guān)；開關(guān)的位置對電路沒有影響。開關(guān)的位置對電路沒有影響。定義：定義：用電器、開關(guān)等元件并列相用電器、開關(guān)等元件并列相連，接到電路中。連，接到電路中。 （2）并）并 聯(lián)聯(lián)S1S2L1L2S實驗演示：實驗演示：兩個小燈泡并聯(lián)兩個小燈泡并聯(lián)并聯(lián)電路連接要點：并聯(lián)電路連接要點： 在并聯(lián)電路中，電流從電源的在并聯(lián)電路中，電流從電源的正極正極出發(fā)出發(fā)，途中出現(xiàn)分支途中出現(xiàn)分支（支路），最后都（支路），最后都回到電源的回到電源的負極負極。 實物圖：實物圖：電路圖：電路圖：SS1S2L1L2支路支路干路干路 當(dāng)斷開S2，合上S、S1時，燈泡L1、L2有什么變化？SL1L2S1S2并聯(lián)電路的特點：并聯(lián)電路的特點：實驗實驗1SS1S2L1L2L1亮亮L2不不亮亮SS1S2L1L2實驗實驗2 當(dāng)斷開S1，合上S、S2時，燈泡L1、L2有什么變化？SS1S2L1L2L1不不亮亮L2亮亮結(jié)論結(jié)論并聯(lián)電路的特點并聯(lián)電路的特點電流有兩條（或多條）路徑；電流有兩條（或多條）路徑；各支路互不影響，各元件可以獨立工作；各支路互不影響，各元件可以獨立工作；干路干路的開關(guān)控制整個干路；的開關(guān)控制整個干路；支路支路的開關(guān)只控制本支路。的開關(guān)只控制本支路。干路干路所有電流流經(jīng)的電路。所有電流流經(jīng)的電路。 支路支路部分電流流經(jīng)的電路。部分電流流經(jīng)的電路。注：注： 串聯(lián)電路和并聯(lián)電路中，電流是如何流動串聯(lián)電路和并聯(lián)電路中，電流是如何流動的？畫出電路閉合時電流的方向。的？畫出電路閉合時電流的方向。串聯(lián)電路電流的方向串聯(lián)電路電流的方向SS1S2L1L2并聯(lián)電路電流的方向并聯(lián)電路電流的方向2.生活中的電路生活中的電路 裝飾的彩色小燈泡，裝飾的彩色小燈泡，是串聯(lián)還是并聯(lián)？是串聯(lián)還是并聯(lián)？有些是串聯(lián)的！有些是串聯(lián)的！ 紅綠燈、高大建紅綠燈、高大建筑物上的成千上萬只筑物上的成千上萬只燈泡，是串聯(lián)還是并燈泡，是串聯(lián)還是并聯(lián)？聯(lián)？常常是并聯(lián)的！常常是并聯(lián)的！ 家用電器，是串聯(lián)還是并聯(lián)？家用電器，是串聯(lián)還是并聯(lián)？大多是并聯(lián)的！大多是并聯(lián)的！ 串串聯(lián)聯(lián)電電路路連接特點工作特點 開關(guān)的控制特點依次逐個相連，無分支。依次逐個相連，無分支。各用電器工作有關(guān)聯(lián)。各用電器工作有關(guān)聯(lián)。 一只開關(guān)可控制各用電一只開關(guān)可控制各用電器工作，且與開關(guān)的位器工作，且與開關(guān)的位置無關(guān)。置無關(guān)。小小 結(jié)結(jié)工作特點并并聯(lián)聯(lián)電電路路連接特點 開關(guān)的控制特點各用電器（包括跟用電各用電器（包括跟用電器相連的開關(guān)）各自接器相連的開關(guān)）各自接在電路兩點之間。在電路兩點之間。某一支路斷開，其他支路某一支路斷開，其他支路上的用電器正照常作。上的用電器正照常作。干路上的開關(guān)可以控制干路上的開關(guān)可以控制所有用電器，而支路上所有用電器，而支路上的開關(guān)只能控所在支路的開關(guān)只能控所在支路上的用電器。上的用電器。鞏固練習(xí)鞏固練習(xí) 1.判斷下列電路應(yīng)采用什么連接方式？判斷下列電路應(yīng)采用什么連接方式？（1）我們家過年的時候掛的彩燈。（）我們家過年的時候掛的彩燈。（ ）（2）家里的電燈和電視機、冰箱。（）家里的電燈和電視機、冰箱。（ ）（3）晚上，馬路上的燈有亮有滅。（）晚上，馬路上的燈有亮有滅。（ ）（4）教室里的日光燈。（）教室里的日光燈。（ ）（5）工廠車間各臺機器都要用電，它們應(yīng)采用什么）工廠車間各臺機器都要用電，它們應(yīng)采用什么 連接方式。（連接方式。（ ）串聯(lián)并聯(lián)并聯(lián)并聯(lián)并聯(lián) 2.如果一只開關(guān)可以同時控制兩個用電器如果一只開關(guān)可以同時控制兩個用電器.則這兩個用電器（則這兩個用電器（ ） A. 一定串聯(lián)一定串聯(lián) B. 一定并聯(lián)一定并聯(lián) C. 可能串聯(lián)也可能并聯(lián)可能串聯(lián)也可能并聯(lián) D. 無法判斷無法判斷 3.家庭電路中家庭電路中,電冰箱、洗衣機、電視機的電冰箱、洗衣機、電視機的連接方式是（連接方式是（ ） A. 一定串聯(lián)一定串聯(lián) B. 一定并聯(lián)一定并聯(lián) C. 可能串聯(lián)也可能并聯(lián)可能串聯(lián)也可能并聯(lián) D. 無法判斷無法判斷CB 4.關(guān)于串聯(lián)電路和并聯(lián)電路關(guān)于串聯(lián)電路和并聯(lián)電路,下列說法正確的是下列說法正確的是( ) A. 有干路和支路之分的是串聯(lián)有干路和支路之分的是串聯(lián),沒有干支路之沒有干支路之分的是并聯(lián)分的是并聯(lián) B. 用電器工作狀態(tài)相互影響的是串聯(lián)用電器工作狀態(tài)相互影響的是串聯(lián),不互相不互相影響的是并聯(lián)影響的是并聯(lián) C. 用一只開關(guān)就能控制所有用電器的是串聯(lián)用一只開關(guān)就能控制所有用電器的是串聯(lián),不能控制所有用電器的是并聯(lián)不能控制所有用電器的是并聯(lián) D. 開關(guān)作用與位置無關(guān)的是串聯(lián)開關(guān)作用與位置無關(guān)的是串聯(lián),開關(guān)作用與開關(guān)作用與位置有關(guān)的是并聯(lián)位置有關(guān)的是并聯(lián)BD 5.關(guān)于連接電路應(yīng)注意的問題關(guān)于連接電路應(yīng)注意的問題,正確的是正確的是（ ） A. 連接電路時連接電路時,開關(guān)可以斷開開關(guān)可以斷開,也可以閉合也可以閉合 B. 電路各元件的連接要按一是的順序進行電路各元件的連接要按一是的順序進行 C. 嚴(yán)禁短路嚴(yán)禁短路 D. 連接完畢后連接完畢后,要檢查電路是否有錯誤要檢查電路是否有錯誤BCD1.（1）一個開關(guān)同時控制兩個燈泡：）一個開關(guān)同時控制兩個燈泡：方法一：串聯(lián)方法一：串聯(lián)（1）一個開關(guān)同時控制兩個燈泡：）一個開關(guān)同時控制兩個燈泡：方法二：并聯(lián)方法二：并聯(lián)（2）兩個開關(guān)分別控制兩個燈泡：）兩個開關(guān)分別控制兩個燈泡：2.實物圖如下：實物圖如下：3.小彩燈是串聯(lián)，臺燈、電視、燈泡是并聯(lián)。小彩燈是串聯(lián)，臺燈、電視、燈泡是并聯(lián)。同學(xué)們來學(xué)校和回家的路上要注意安全知識是一種快樂而好奇則是知識的萌芽。培根