《頻數(shù)與頻率》教學(xué)設(shè)計(jì)

《頻數(shù)與頻率》教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析：《頻數(shù)與頻率》是滬科版七年級(jí)（下冊(cè)）第十一章第一節(jié)的內(nèi)容。上學(xué)期學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)數(shù)據(jù)的收集與整理，并能夠選擇適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)圖表對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理，本節(jié)將繼續(xù)學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)的整理方法。 設(shè)計(jì)思路：先從學(xué)生喜愛(ài)的明星開(kāi)始，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，復(fù)習(xí)數(shù)據(jù)的收集和方法。然后對(duì)已經(jīng)收集好的數(shù)據(jù)進(jìn)行整理，講解新知識(shí)。 教學(xué)內(nèi)容：頻數(shù)與頻率 教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與技能：掌握頻數(shù)與頻率的概念；會(huì)求一組數(shù)據(jù)的頻數(shù)與頻率。 2、 過(guò)程與方法：經(jīng)歷運(yùn)用數(shù)據(jù)描述信息做出推斷的過(guò)程，發(fā)展統(tǒng)計(jì)觀念。 3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀：通過(guò)經(jīng)歷統(tǒng)計(jì)活動(dòng)的全過(guò)程，發(fā)展統(tǒng)計(jì)觀念；能根據(jù)數(shù)據(jù)處理的結(jié)果，做出合理的判斷與預(yù)測(cè)，體會(huì)統(tǒng)計(jì)對(duì)決策的作用。 教學(xué)重點(diǎn)：頻數(shù)與頻率的概念 教學(xué)難點(diǎn)：準(zhǔn)確求出一組數(shù)據(jù)的頻率 教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)引入（課件展示） （設(shè)計(jì)說(shuō)明：展示圖片，復(fù)習(xí)數(shù)據(jù)的收集方法） 二、探究問(wèn)題（課件展示問(wèn)題1） （設(shè)計(jì)說(shuō)明：復(fù)習(xí)數(shù)據(jù)的整理方法） 講解頻數(shù)、頻率. 探究頻數(shù)與頻率的關(guān)系. 三、運(yùn)用于實(shí)踐 （課件展示問(wèn)題2) （設(shè)計(jì)說(shuō)明：體會(huì)統(tǒng)計(jì)在現(xiàn)實(shí)生活中的運(yùn)用.） 四、練一練 （展示問(wèn)題3） （設(shè)計(jì)說(shuō)明：鞏固計(jì)算一組數(shù)據(jù)的頻率） 五、小結(jié) 六、作業(yè)