人教初中生物七上《第2單元 第2章 第3節(jié) 植物體的結(jié)構(gòu)層次》PPT課件 (12)

植物體的結(jié)構(gòu)層次 學習目標 能描述構(gòu)成植物體的各種組織是通過細胞分裂和分化形成的 識別植物體的幾種主要組織 能說明植物體的結(jié)構(gòu)層次 細胞 組織 器官 個體 進一步形成生物體是一個整體的生物學觀點 問題導(dǎo)學 細胞是怎樣構(gòu)成植物體的 說說向日葵和貓在身體的結(jié)構(gòu)層次上的相同點和不同點 由許多形態(tài)相似 結(jié)構(gòu)和功能相同的細胞 聯(lián)合在一起形成的細胞群 組織 組織的形成 細胞分化的結(jié)果形成組織 植物的幾種主要組織 器官 不同的組織按照一定的順序聯(lián)合起來 形成具有一定功能的結(jié)構(gòu) 果肉 保護組織 營養(yǎng)組織 輸導(dǎo)組織 組織進一步形成器官 花 葉 莖 根 種子 果實 營養(yǎng)器官 生殖器官 綠色開花植物的器官 植物體的結(jié)構(gòu)層次 由許多形態(tài)相似 結(jié)構(gòu) 功能相同的細胞聯(lián)合在一起形成的細胞群 由不同的組織按照一定的次序聯(lián)合起來 形成具有一定功能的結(jié)構(gòu) 細胞 組織 器官 植物體 植物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位 根 莖 葉 花 果實 種子六大器官構(gòu)成完整的植物體 向日葵和貓在身體的結(jié)構(gòu)層次上的相同點和不同點 結(jié)構(gòu)層次 不同點 相同點 構(gòu)成身體的組織有分生組織 保護組織 輸導(dǎo)組織 營養(yǎng)組織等 構(gòu)成身體的組織有上皮組織 肌肉組織 神經(jīng)組織 結(jié)締組織 沒有系統(tǒng) 由器官直接構(gòu)成植物體 有8大系統(tǒng) 由系統(tǒng)構(gòu)成動物體 都是由受精卵分裂 分化發(fā)育而來 由細胞構(gòu)成組織 由不同組織構(gòu)成器官 課堂練習 基礎(chǔ)題 課程基礎(chǔ)訓(xùn)練 P22 夯實基礎(chǔ) 1 2 3 4 5 6 7 8 11提高題 課程基礎(chǔ)訓(xùn)練 P22 夯實基礎(chǔ) 9 10 同學們 來學校和回家的路上要注意安全 同學們 來學校和回家的路上要注意安全