歡迎來到裝配圖網(wǎng)! | 幫助中心 裝配圖網(wǎng)zhuangpeitu.com!
裝配圖網(wǎng)
ImageVerifierCode 換一換
首頁 裝配圖網(wǎng) > 資源分類 > DOC文檔下載  

外研版一起小學英語六下《Module 10Unit 2 I’m going to Lake Middle school.》word教案

  • 資源ID:42223627       資源大小:36KB        全文頁數(shù):3頁
  • 資源格式: DOC        下載積分:5積分
快捷下載 游客一鍵下載
會員登錄下載
微信登錄下載
三方登錄下載: 微信開放平臺登錄 支付寶登錄   QQ登錄   微博登錄  
二維碼
微信掃一掃登錄
下載資源需要5積分
郵箱/手機:
溫馨提示:
用戶名和密碼都是您填寫的郵箱或者手機號,方便查詢和重復下載(系統(tǒng)自動生成)
支付方式: 支付寶    微信支付   
驗證碼:   換一換

 
賬號:
密碼:
驗證碼:   換一換
  忘記密碼?
    
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會被瀏覽器默認打開,此種情況可以點擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無水印,預覽文檔經(jīng)過壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標題沒有明確說明有答案則都視為沒有答案,請知曉。

外研版一起小學英語六下《Module 10Unit 2 I’m going to Lake Middle school.》word教案

解壓密碼聯(lián)系qq 1119139686 加微信公眾號jiaoxuewuyou 九折優(yōu)惠!淘寶網(wǎng)址:外研版一起小學英語六下Module 10Unit 2 Im going to Lake Middle school. 本課是新標準英語第十二冊Module10 Unit 2,主要是用be going to 結(jié)構(gòu)談論將來的計劃和打算。學生在四年級就已經(jīng)學過將來時態(tài),對于六年級學生來說并不陌生。本課主要是針對于學生即將升入初中的情境來綜合運用將來時態(tài)。教學目標及教學重難點略編者教學過程(一)GreetingT: Hello,boys and girls. Im your new teacher. You can call me Ms Wang. In this class, there are two groups, you are GA, you are G B. Lets have a competition.Ok, first, lets sing a songWhat are you going to do today?活動一 唱與本課的將來時態(tài)相關(guān)的歌曲(二)Lead-in Free talkWhat are you going to do today?Im going to _.Where are you going to go this weekwend?Where are you going to go this September?(出示9月的日歷)S1: Im going to go to middle school.(教授新單詞)T: Which middle school do you know in Weifang?Ss: 教師幻燈片出示新華中學、育才中學以及濰坊十中學校圖片 )Brainstorm: What are you going to do in middle school? (為后面的練習拓展做鋪墊)T: Today lets talk about our middle school life in the future.(教師出示本課任務)(三) PresentationT: Our friend Lingling, Amy and Sam are talking about their middle school life in the future. First,(教師出示關(guān)于玲玲的問題) How does Lingling feel about middle school?What is she going to study there?(教授新詞study)(Listen to the text.)T: Who can answer the first question? What does Lingling say?Ss:(點擊玲玲頭像播放玲玲的聲音Yes. Im really excited.) T:What is she going to study there?Ss: Shes going to study History, Science, Geographylots of new things. (教授單詞Geography).活動二 聽課文,回答有關(guān)課文中Lingling的問題。T: What other subjects do you know? (學生回答后幻燈出示科目,進行chant科目單詞替換練習。這個過程注意運用小老師,因為其他科目是作為預習內(nèi)容布置給學生。)活動三 利用Chant來鞏固所學的有關(guān)科目的單詞。T:Ok,what about Sam and Amy?Where are they going to go ?How do they think about Chinese?Will they miss Lingling?(Listen to the text and answer.)活動四 聽課文,回答有關(guān)課文中Sam 和 Amy的問題。學生回答第三個問題后,出示幻燈片(Long live friendship! Cherish our friendship! 進行感情教育。)T: Ok, boys and girls, can you ask more questions? (由學生提前預習后提出有關(guān)課文的問題,并且自己點其他同學來回答。)Read the new words. Which apple is falling down.(單詞鞏固環(huán)節(jié))活動四 設(shè)計掉蘋果游戲,鞏固學生所學本課單詞,在蘋果上有單詞,學生要準確快速的讀出。Listen and repeat. Read in groups and prepare for the group show.Read in roles. (教師與學生共同分角色朗讀課文)(四) PracticeT: They will miss each other, What can they do ?Ss: They can write and send lots and lots of emails.T: And they can talk on QQ. (出示有qq的幻燈片及兩個學生的對話。)(與同桌練習)活動五 利用學生平時QQ聊天這個場景來訓練句型。(五)ConsolidationT: Lets enjoy some pictures about middle school life. (連續(xù)播放初中生活的照片,教師語氣緩慢,調(diào)動氣氛。) Please talk about in your groups.(幻燈出示提示)Group show.活動六 學生在感受幻燈片中播放的初中生活之后進行編寫對話練習,完成課前所布置的任務。(六)SummaryT: What have you learnt in this lesson?Ss:.(七)Homework1.Remember the new words and text.2.Try to say the subjects in middle school.3. Find the difference of middle school between China and England.(找出兩國的初中不同之處)解壓密碼聯(lián)系qq 1119139686 加微信公眾號jiaoxuewuyou 九折優(yōu)惠!淘寶網(wǎng)址:

注意事項

本文(外研版一起小學英語六下《Module 10Unit 2 I’m going to Lake Middle school.》word教案)為本站會員(青****)主動上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng)(點擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

溫馨提示:如果因為網(wǎng)速或其他原因下載失敗請重新下載,重復下載不扣分。




關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!