地理人教版必修1習(xí)題：第1章行星地球 第1節(jié) 達標(biāo)訓(xùn)練 Word版含解析

地理（人教版）必修1第1章行星地球第1節(jié)達標(biāo)訓(xùn)含解析達標(biāo)訓(xùn)練(2017柳州高一檢測)“嫦娥奔月”是中國古代神話傳說，講述了嫦娥吃下仙藥后飛到“月宮”的故事。讀下圖回答13題。1.“月宮”屬于()河外星系銀河系太陽系地月系A(chǔ).B.C.D.2.如果圖中有一個天體是“月宮”(月球)，以下說法正確的是()A.M是行星B.E是衛(wèi)星C.S是恒星D.M是恒星3.人類目前無法居住在“月宮”上的原因是()月球上沒有可供呼吸的大氣月球上沒有液態(tài)水月球上的晝夜溫差太小月球上沒有太陽輻射A.B.C.D.【解析】1選D，2選C，3選A。第1題，月球位于地月系，地月系位于太陽系，太陽系又位于銀河系。第2題，結(jié)合天體系統(tǒng)的繞轉(zhuǎn)關(guān)系，質(zhì)量小的天體圍繞質(zhì)量大的天體在公轉(zhuǎn)，行星繞恒星轉(zhuǎn)，衛(wèi)星繞行星轉(zhuǎn)，故可推知S是恒星，E是行星，M是衛(wèi)星(月球)。第3題，考查生命存在的條件，生命存在的基本條件是適宜的溫度、液態(tài)的水和可供生物呼吸的大氣。下圖為天文學(xué)家公認(rèn)的恒星周圍“生命宜居帶”示意圖(“生命宜居帶”是指恒星周圍的一個適合生命存在的最佳區(qū)域)。橫坐標(biāo)表示行星距離恒星的遠(yuǎn)近，縱坐標(biāo)表示恒星的大小，結(jié)合下圖回答4、5題。4.在這個宜居帶中，之所以可能出現(xiàn)生命，主要影響因素是()A.適合生物生存的溫度B.宇宙輻射的強度C.行星的體積D.適宜呼吸的大氣5.宜居地帶還需要有適于生物呼吸的大氣層，大氣層的存在主要取決于()A.日照條件穩(wěn)定B.行星與太陽的距離適中C.行星的體積、質(zhì)量適中D.有原始海洋【解析】4選A，5選C。第4題，適宜的行星與恒星的距離使得行星上的溫度不因距離恒星過近而太高，也不至于距離恒星太遠(yuǎn)而過低，正適宜生物生存。第5題，行星上大氣的存在和行星的體積質(zhì)量適中有關(guān)，其引力正好吸引住了適合生物生存的大氣。(2017烏魯木齊高一檢測)讀某個時刻太陽系局部示意圖，完成6、7題。6.關(guān)于圖中四個天體的說法，正確的是()A.這四個天體的級別相同B.小行星帶位于M星軌道和木星軌道之間C.此刻地球上可能會出現(xiàn)日食現(xiàn)象D.地球是太陽系的中心天體7.有人想了解M星球上是否有生物存在，你認(rèn)為他必須要了解下列信息中的哪些信息()M星球上是否有火山活動M星球上是否有水M星球上是否有適合生物呼吸的大氣M星球上的溫度是否適宜M星球是否圍繞太陽公轉(zhuǎn)A.B.C.D.【解析】6選B，7選A。第6題，小行星帶位于M(火)星軌道和木星軌道之間。第7題，一個天體上是否有生物存在，主要看溫度、大氣和水等條件是否滿足。8.讀太陽系示意圖，回答下列各題。(1)八顆行星中，B表示_，D表示_。(2)按運動特征，八顆行星繞日公轉(zhuǎn)有同向性，即從北極上空看，都是自_向_，呈_時針方向運動。另外，還具有_性和_性。(3)若地球在H行星的軌道上運行，則會發(fā)生的現(xiàn)象有()A.變?yōu)楹涞摹氨颉盉.變?yōu)闊霟岬摹盎鹎颉盋.大氣層將會消失D.體積將會變小(4)地球上存在生命物質(zhì)的幾個自身條件中，此圖反映出來的是_ _?！窘馕觥看祟}以太陽系示意圖為切入點，考查太陽系成員、地球的普通性及地球上有生命存在的條件等知識。從結(jié)構(gòu)特征和運動特征看，地球與其他行星具有相似性，是太陽系中一顆普通的行星；H行星為海王星，其軌道距離太陽遙遠(yuǎn)，溫度是八顆行星中最低的；地球上有生命存在與其所處的宇宙環(huán)境和自身條件有關(guān)，屬基礎(chǔ)知識的考查，結(jié)合所學(xué)知識分析即可。答案：(1)金星火星(2)西東逆近圓共面(3)A(4)日地距離適中，有適合生物生存的溫度條件【拓展深化】八顆行星的運動特征(1)共面性：即八顆行星基本上都在同一個平面上繞太陽公轉(zhuǎn)。我們一般把繞日公轉(zhuǎn)的軌道面稱為黃道平面，八顆行星軌道幾乎都在同一平面上。(2)近圓性：即八顆行星繞日公轉(zhuǎn)的軌道都是橢圓，其運動軌道都近似圓形。(3)同向性：即八顆行星都是自西向東繞太陽公轉(zhuǎn)，一般圖中表示為逆時針方向。