學生實習管理辦法

學生實習管理辦法教學實習一、教學實習的地位和作用教學實習是師范專業(yè)人才培養(yǎng)的一個重要實踐環(huán)節(jié)， 其目的是使學生盡快了解中等學校教育和教學工作的特點，了解實施素質教育、開展基礎教育課程改革與教學改革的狀況及其對教師的要求，進一步領會黨和國家的教育方針，提高對教育工作重要性的認識，培養(yǎng)學生從事教育和教學工作的能力，增強教師的光榮感和責任感。二、教學實習的內容、形式和要求1 教學實習的內容包括教學工作、 班主任工作見習、 進行教育研究和教育調查等。2 教學實習的形式可采取學校集中安排、自主實習及其他形式。3 各師范專業(yè)在實習前要制訂切實可行的教學實習計劃。內容包括：（ 1）教學實習的目的和意義；（ 2 ）教學實習的內容與要求；（ 3 ）教學實習的領導和指導工作； （4 ） 教育實習紀律和有關注意事項； （ 5） 成績考核標準及辦法； （ 6 ）教學實習的日程安排等。4 教學實習的時間為六到八周， 6 個學分，安排在三年級第二學期或四年級第一學期進行。三、教學實習紀律為了搞好教學實習，每個實習生必須做到：1 認真學習教學實習的有關文件和各項規(guī)定， 明確教學實習的目的， 端正態(tài)度，切實做好教學實習的各項工作。2 服從院系和實習學校的領導， 接受雙方教師的指導。 對實習工作如有意見和建議，應及時與院系指導教師溝通。3 嚴格遵守實習學校的各項規(guī)章制度，自覺遵守紀律。實習期間，必須每天按時到校，不遲到、不早退。因故不能到校，應事先請假。4 要認真搞好教學工作。講課前，必須先寫好教案，進行試講，并且經(jīng)指導教師審閱、簽字；要認真學習班主任工作的基本方法，了解班主任工作的基本內容、特點，實際感受教書育人氛圍。5 必須以身作則，嚴格要求自己，成為中學生的表率。要關心和愛護學生，堅決反對在學校中散布違背國家法律和教師職業(yè)道德的言論，嚴禁同學生談情說愛。6 愛護公物，節(jié)約水電，搞好衛(wèi)生，保持住房和辦公室的整潔，在實習期間借用學校的物品必須按期歸還，如有丟失損壞，必須照價賠償。7實習生之間要彼此關心、互相幫助，使實習小組成為團結向上的集體。四、教學實習成績的評定1.教學實習成績評定采用取A （優(yōu)）、B （良）、C+ （中）、C （及格）、F （不及格）記分。2教學實習成績評定包括四個方面：實習態(tài)度、教學工作、班主任工作見習和教師儀表?？己说囊笫牵海?1 ）實習態(tài)度（占 20 ）實習生必須明確教學實習的目的和意義，積極主動地做好教學實習的各項工作；服從院系和實習學校的領導，尊重指導教師，關心愛護學生；嚴格要求自己，自覺遵守實習學校的各項制度。對嚴重違反實習學校校風校紀，造成惡劣影響者，實習成績作不及格處理。（ 2）教學工作（占 50 ）包括課前準備、課堂教學和課后活動。在課前要認真鉆研教材，按照教學要求和學生實際編寫教案，進行試講。在課堂教學中，做到教學目的明確，重點突出，內容與方法科學，富有啟發(fā)性。能調動學生的學習積極性，開展教與學雙邊活動；課堂教學組織合理，課堂秩序活而不亂；能制作直觀教具和運用現(xiàn)代教育技術手段進行教學； 能講標準的普通話， 語言簡潔、 流暢、 生動； 能使用規(guī)范字，板書安排合理，文字規(guī)范、工整、美觀；能完成教學任務，教學效果好。在課外活動中，能做好課外輔導，指導科技小組和興趣小組的活動；能認真批改學生作業(yè)；能認真聽課，參加評議。每個實習生在實習期間根據(jù)不同學科的特點和實習實際，必須做到聽課不少于 10 節(jié)，教案不少于6 份，上課不少于8 節(jié)。（ 3）班主任工作見習（占 20 ）實習生能根據(jù)教育方針和實習學校的要求，熟悉所在班級學生的情況，虛心學習原班主任老師的教育工作方法和經(jīng)驗，在原班主任的指導、安排下，制定1 2 項實習生班主任工作見習計劃（如家訪，與個別學生談心，調查分析學生學習情況，組織學生參觀、訪問，組織主題班會，開展團隊活動等），并做好班主任工作見習記錄。（ 4）教師儀表（占 10 ）教師儀表指實習生的儀表和風度。實習生必須注意文明禮貌，穿戴整潔，樸素大方，在服式與發(fā)型上符合教師的身份。3 實習生在完成教學工作和班主任工作見習的同時， 可以開展教育調查。 對取得顯著成績者，要給予表揚。4 教學實習的成績由實習學校指導教師和班主任根據(jù)上述要求寫出評語和評分，后由院系實習領導小組審定。5 教學實習成績不及格者不得畢業(yè)。專業(yè)實習一、專業(yè)實習的地位和作用專業(yè)實習是各專業(yè)實踐教學的一個重要環(huán)節(jié)，其目的是理論聯(lián)系實際，增強學生對社會、國情和專業(yè)背景的了解；使學生通過實習鞏固和拓寬所學的理論知識，培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力和創(chuàng)新能力；增強勞動觀念，激勵學生敬業(yè)、創(chuàng)業(yè)精神；積極探索實習教學與產(chǎn)學研一體化相結合的新途徑，提高人才培養(yǎng)質量。二、專業(yè)實習的形式、內容和要求1 專業(yè)實習形式包括：（ 1 ）理工科的生產(chǎn)實習、野外實習、社會調查、畢業(yè)實習等；（2）文科的教學實習、社會調查、畢業(yè)實習等。2 專業(yè)實習可根據(jù)實際情況采取集中實習、自主實習及其他多種方式。3 專業(yè)實習內容由各專業(yè)根據(jù)培養(yǎng)目標及要求制定， 并編制合適的實習計劃。 內容包括（ 1）實習的目的和意義；（ 2 ）實習的內容與要求；（ 3 ）實習的領導和指導工作；（4）實習紀律和有關注意事項；（5 ）成績考核標準及辦法；（ 6 ）實習的日程安排等。三、專業(yè)實習紀律為使專業(yè)實習順利進行，培養(yǎng)學生良好學風，確保實習任務的圓滿完成，特制定如下紀律：1 遵守國家政策法令和普通高等學校學生管理規(guī)定、 高等學校學生行 為準則及我校的有關規(guī)章制度。2 認真學習專業(yè)實習的有關文件和各項規(guī)定， 明確專業(yè)實習的目的， 端正態(tài) 度，切實做好專業(yè)實習的各項工作。3 服從院系和實習單位的領導， 接受雙方教師的指導。 對實習工作如有意見 和建議，應及時與院系指導教師溝通。4 嚴格遵守實習單位的各項規(guī)章制度、自覺遵守紀律。實習期間，不遲到、不早退、不缺勤。因故請假，必須事先寫出書面申請，經(jīng)實習單位及我校指導教師同意。5 積極參加各項業(yè)務實習活動，努力向指導教師學習，發(fā)揚勤奮好學、虛心 求教、文明禮貌、艱苦奮斗的好作風。6 認真寫好實習日記、調查報告、實習總結等。7 維護學校榮譽，樹立大學生的高尚形象，防止一切不文明行為的發(fā)生。8 愛護公物，在實習期間借用的物品必須按期歸還，如有丟失損壞，必須照 價賠償。9 團結友愛，關心集體，共同提高，克服生活和實習中遇到的各種困難。四、專業(yè)實習成績的考核1 實習成績考核是一項重要而嚴肅的工作， 任何形式的專業(yè)實習都必須認真 進行成績考核與評定。2 .專業(yè)實習成績評定采用A （優(yōu)）、B （良）、C+ （中）、C （及格）、F（不及格）記分?？己顺煽儾患案裾卟坏卯厴I(yè)。3 專業(yè)實習成績評定包括兩個方面：實習態(tài)度和實習效果。考核的要求是：1 ）實習態(tài)度（占 20 ）實習生必須明確專業(yè)實習的目的和意義，積極主動地做好實習的各項工作。服從院系和實習單位的領導，尊重指導教師；嚴格要求自己，自覺遵守實習單位的有關規(guī)章制度；維護學校榮譽，樹立大學生的高尚形象。對嚴重違反實習紀律、造成惡劣影響者，實習成績作不及格處理。（2）實習效果（占 80 ）實習生應按照實習大綱的要求認真完成實習規(guī)定的各項任務。記錄實習情況、心得體會等；對組織的教學參觀、專題報告都要記錄并加以整理；在完成實習任務的同時，結合實際，自選專題進行社會調查，寫出報告（可作為實習報告內容之一）；或能獨立完成教師布置的專題作業(yè)或對某些問題有獨到見解及合理化建議；實習結束前寫好實習報告，對政治思想和業(yè)務收獲進行全面總結，實習報告質量必須達到實習大綱的要求。4 各專業(yè)可根據(jù)本專業(yè)實際情況，按照上述考核要求制定具體細致的評分標準。5 專業(yè)實習成績由實習單位指導教師初評， 寫出評語和評分， 最后由各專業(yè)實習領導小組審定。