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2020江西省八年級(jí)英語下冊(cè) Unit 8 Why don’t you get her a scarf Section A(3a4)導(dǎo)學(xué)案 人教新目標(biāo)版

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2020江西省八年級(jí)英語下冊(cè) Unit 8 Why don’t you get her a scarf Section A(3a4)導(dǎo)學(xué)案 人教新目標(biāo)版

2020學(xué)年人教版英語精品資料Unit 8 Why dont you get her a scarf Section A(3a-4) 【重難點(diǎn)預(yù)測(cè)】1.掌握句型:Whats the best gift Joe has ever received? 2.利用所學(xué)句型進(jìn)行流利對(duì)話?!拘轮獙?dǎo)學(xué)】Why dont you get her a scarf?Thats too expensive.What about a watch?Thats too personal.【自主預(yù)習(xí)】1.請(qǐng)同學(xué)們先認(rèn)真閱讀學(xué)習(xí)目標(biāo),然后仔細(xì)研讀課本P62,看完后將所學(xué)到的東西進(jìn)行歸納,畫出重要知識(shí)點(diǎn),用紅筆做好疑難標(biāo)記。2.試著讀一讀單詞表中本課時(shí)的新單詞(或詞組),將不會(huì)的單詞圈出來,然后通過聽磁帶或求助于其他等方式將單詞讀準(zhǔn)、讀熟。3.你能翻譯下列單詞和詞組和句子嗎?receive _ give sb. sth./give sth. to sb. _the best gift _ on my sixth birthday _a lucky guy _ make a special meal _left school_ What a lucky guy !_Whats the best gift Joe has ever received ? _4.按要求回答下列問題。1)What is the best gift you have ever received?_2)When did you receive?_3)Who gave it to you?_4)Do you like it? Why?_5)What gift do you want to receive this year?_【合作探究】任務(wù)1:讀P62 3a 和P86的對(duì)話,根據(jù)對(duì)話信息填表,然后根據(jù)表格內(nèi)容進(jìn)行對(duì)話操練。任務(wù)2:小組合作,進(jìn)行調(diào)查。gift listwhowhatfrom whomwhenwhy任務(wù)3:根據(jù)表格內(nèi)容,寫一篇調(diào)查報(bào)告,介紹你們小組內(nèi)的同學(xué)的禮物情況,各組組長(zhǎng)做匯報(bào),看哪組做得最好。_考點(diǎn)聚焦receive 及物動(dòng)詞,“收到,接到,得到”,其后可接介詞from.如:I received a gift from my friend.辨析 receive, accept, get三者均有“獲得,得到”之意, receive強(qiáng)調(diào)客觀上收到,但不一定接受;而accept是主觀上接受; get是最普通用語,沒有任何感情色彩,可能是主動(dòng)爭(zhēng)取,也可能是被動(dòng)接受,單純地表示“得到”,意義接近于receive. 如:I received his invitation but didnt accept it.He got a letter from his brother.練一練:?jiǎn)雾?xiàng)選擇( ) He _the gift, but he didnt _it. A. accepted, accept B. received; receive C. accepted; receive D. received; acceptWhat a lucky guy!真是個(gè)幸運(yùn)的家伙!本句是由what引導(dǎo)的感嘆句,省略了he is。what對(duì)名詞感嘆。如:What a beautiful flower it is ! 感嘆句的結(jié)構(gòu):(1)What +a/an+可數(shù)名詞單數(shù)(+主語+謂語)! What +形容詞+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)/不可數(shù)名詞(+主語+謂語)! (2) How +形容詞/副詞+主語+謂語!練一練:按要求完成下列題目( )1._happy every one of us _today! A. What a; are B. How; are C. What; is D. How; is2. She is a clever girl. (改為感嘆句) _ _ _ girl she is!【學(xué)案整理】_Section A ( 3a 4)練一練: D 練一練: 1.D 2.What a clever

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