二年級(jí)數(shù)學(xué)下《用7的乘法口訣求商 教學(xué)設(shè)計(jì)資料》.doc
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二年級(jí)數(shù)學(xué)下《用7的乘法口訣求商 教學(xué)設(shè)計(jì)資料》.doc
二年級(jí)數(shù)學(xué)下用7的乘法口訣求商 教學(xué)設(shè)計(jì)資料1學(xué)會(huì)正確迅速地運(yùn)用7的乘法口訣求商,能根據(jù)一道乘法算式列出相應(yīng)的兩道除法算式,初步知道乘除法之間的關(guān)系2提高學(xué)生的計(jì)算能力,歸納、遷移類推的能力3向?qū)W生滲透遷移類推的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力教學(xué)重點(diǎn)學(xué)會(huì)正確迅速地運(yùn)用7的乘法口訣求商教學(xué)難點(diǎn)初步知道乘除法之間的關(guān)系教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)準(zhǔn)備1把口訣填完整( )七二十一 四( )二十八( )七四十九 二( )十四五( )三十五 ( )七四十二2先填出計(jì)算結(jié)果,再說說你是怎樣想的?( )735 7( )49 ( )777( )14 ( )321 5( )35( )742 ( )728 ( )321二、新授1整體演示課件用7的乘法口訣求商(1)問:圖上畫的是什么?誰能根據(jù)自己的理解,給大家說說這幅圖的意思?(編出一道 求幾個(gè)幾是多少的 用乘法計(jì)算的應(yīng)用題)問:根據(jù)這個(gè)同學(xué)的敘述,該怎樣列式?用哪句乘法口訣來計(jì)算?提示:這幅圖既可以橫著觀察,也可以豎著觀察因此,根據(jù)同一幅實(shí)物圖可以編出兩道不同的乘法應(yīng)用題橫著觀察:編題:每組有7架飛機(jī), 3組一共有多少架飛機(jī)?列式:7321(架)豎著觀察:編題:每組有3架飛機(jī), 7組一共有多少架飛機(jī)?列式:3721(架)(2)教師參與編題:有21架飛機(jī),平均分成7組,每組是幾架飛機(jī)?這道題該怎樣列式?如何用乘法口訣去想商?(3)問:根據(jù)這道題,還能再編一道題嗎?(有21架飛機(jī),每組是3架,可以分成幾組?)誰能列式解答這道題?(4)問:觀察以上四道題,說說它們之間的關(guān)系是什么?(5)正確迅速地進(jìn)行乘法除法口算的關(guān)鍵是什么?三、鞏固練習(xí)174 72 67284 142 427287 147 426提出要求:(1)每豎著的三道題為一個(gè)小題組,分組完成下面的題目(2)每做完一組題,就說說這組題用的是哪句口訣?3 / 3