二年級(jí)數(shù)學(xué)教案《總復(fù)習(xí)3》.doc
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二年級(jí)數(shù)學(xué)教案《總復(fù)習(xí)3》.doc
二年級(jí)數(shù)學(xué)教案總復(fù)習(xí)3二、復(fù)習(xí)目的:通過復(fù)習(xí),使學(xué)生熟練掌握萬以內(nèi)數(shù)的加、減法的計(jì)算方法和近似數(shù)三、復(fù)習(xí)過程:1、口算:教材P120第6、題。2、小組說一說怎樣口算才能又對(duì)又快。3、獨(dú)立完成P120第7、題計(jì)算。4、提問:在計(jì)算加減法時(shí)你應(yīng)該注意些什么才能保證你的計(jì)算是正確的,把你的好方法告訴給同學(xué)們。5、復(fù)習(xí)估算6、解決問題(完成教材P121第8、題,然后說一說自己的思考方法)。7、練習(xí)作業(yè)教材P124、P125第5、6、7、題。8、講評(píng)作業(yè)9、小結(jié)總復(fù)習(xí)(4)一、復(fù)習(xí)內(nèi)容:認(rèn)識(shí)質(zhì)量單位克、千克,教材P121第9、10、題和P125第9、題二、復(fù)習(xí)目的:通過復(fù)習(xí),使學(xué)生牢固掌握克與千克之間的關(guān)系:1千克=1000克,并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算,培養(yǎng)學(xué)生估量物體質(zhì)量的意識(shí)。三、復(fù)習(xí)過程;1、復(fù)習(xí)克、千克提問:(1)1克與1千克比較誰重誰輕。(2)1000克與1千克比較誰重誰輕。引出:1千克=1000克2、說出生活中有那些物體的質(zhì)量是用千克或克作單位的?(先小組說一說然后匯報(bào))3、動(dòng)手圈一圈(完成教材P121第9、10、題)4、線(估一估再連一連,教材P125第9、題)5、活動(dòng)內(nèi)容(每4人一組活動(dòng))(1)估一估自己帶來的物品各有多重(2)再估一估老師帶來的這些物品各有多重,看誰估的最接近實(shí)際重量。然后由學(xué)生掂一掂,感受一下。(老師把準(zhǔn)備好的物品的質(zhì)量貼在物品上的暗處)6、練習(xí)作業(yè):(1)計(jì)算:3000克+5千克=()千克9千克-20xx克=()千克4千克6=()千克81克9=()克7千克+500克=()克(2)在括號(hào)里填上、=:4千克()4000克48克()2千克5200克()6千克50千克()50克900克()1千克600克()6克7、思考:一只小雞重500克,一只大雞重2千克,幾只小雞的重量等于一只大雞的重量?3 / 3