二年級數(shù)學(xué)下《用7的乘法口訣求商》.doc

二年級數(shù)學(xué)下用7的乘法口訣求商1.學(xué)會正確迅速地運(yùn)用7的乘法口訣求商，能根據(jù)一道乘法算式列出相應(yīng)的兩道除法算式，初步知道乘除法之間的關(guān)系。2.提高學(xué)生的計算能力，歸納、遷移類推的能力。3.向?qū)W生滲透遷移類推的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)會正確迅速地運(yùn)用7的乘法口訣求商。教學(xué)難點(diǎn)初步知道乘除法之間的關(guān)系。教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)準(zhǔn)備。1.把口訣填完整。（）七二十一四（）二十八（）七四十九二（）十四五（）三十五（）七四十二2.先填出計算結(jié)果，再說說你是怎樣想的？（）7357（）49（）777（）14（）3215（）35（）742（）728（）321二、新授。1.整體演示課件用7的乘法口訣求商（1）問：圖上畫的是什么？誰能根據(jù)自己的理解，給大家說說這幅圖的意思？（編出一道求幾個幾是多少的用乘法計算的應(yīng)用題）問：根據(jù)這個同學(xué)的敘述，該怎樣列式？用哪句乘法口訣來計算？提示：這幅圖既可以橫著觀察，也可以豎著觀察。因此，根據(jù)同一幅實(shí)物圖可以編出兩道不同的乘法應(yīng)用題。橫著觀察：編題：每組有7架飛機(jī)，3組一共有多少架飛機(jī)？列式：7321（架）豎著觀察：編題：每組有3架飛機(jī)，7組一共有多少架飛機(jī)？列式：3721（架）（2）教師參與編題：有21架飛機(jī)，平均分成7組，每組是幾架飛機(jī)？這道題該怎樣列式？如何用乘法口訣去想商？（3）問：根據(jù)這道題，還能再編一道題嗎？（有21架飛機(jī)，每組是3架，可以分成幾組？）誰能列式解答這道題？（4）問：觀察以上四道題，說說它們之間的關(guān)系是什么？（5）正確迅速地進(jìn)行乘法除法口算的關(guān)鍵是什么？三、鞏固練習(xí)。1.747267284142427287147426提出要求：（1）每豎著的三道題為一個小題組，分組完成下面的題目。（2）每做完一組題，就說說這組題用的是哪句口訣？2.被除數(shù)7 211428423549除數(shù)1327757商3.訓(xùn)練提高。（1）背27的乘法口訣。（2）教師出示27的乘法口訣表。觀察乘法口訣表，橫、豎、斜找規(guī)律。橫著、斜著、拐彎背口訣。倒著背口訣。（3）21321735777497426284355142287427147（4）下面各數(shù)除以幾，商是7？在里填出來。14283542四、質(zhì)疑問難通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，大家有什么收獲，還有什么問題嗎？教師小結(jié)：一句乘法口訣可以解答四道題，兩道乘法題，兩道除法題。五、布置作業(yè)（略）板書設(shè)計探究活動拍7游戲游戲目的1.使學(xué)生熟練掌握7的乘法口訣。2.鍛煉學(xué)生們的快速反應(yīng)、判斷能力。游戲過程1.學(xué)生們圍坐成一圈。任選一個學(xué)生，從1開始數(shù)，其他學(xué)生按順時針方向依次往下數(shù)數(shù)。2.數(shù)數(shù)的范圍是150這50個數(shù)。3.每當(dāng)數(shù)到個位是7的數(shù)，或者數(shù)到7的乘法口訣中的任意一個乘積都不許出聲音數(shù)數(shù)，只能拍一下手，下面一個人再接著數(shù)下去。4.如果哪個同學(xué)不慎出聲音地數(shù)了個位是7的數(shù)，或者數(shù)到7的乘法口訣中的任意一個乘積，就算犯規(guī)。一同游戲的小伙伴可以用下面的方法來處罰犯規(guī)的伙伴。（1）要求犯規(guī)的伙伴唱一首歌；（2）要求犯規(guī)的伙伴背誦7的乘法口訣。（3）還可以想其它的方法來處罰犯規(guī)的伙伴，但要采用合適的方法。用7的乘法口訣求商5 / 5