二年級數(shù)學(xué)教案《統(tǒng)計(jì)復(fù)習(xí)》.doc
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二年級數(shù)學(xué)教案《統(tǒng)計(jì)復(fù)習(xí)》.doc
二年級數(shù)學(xué)教案統(tǒng)計(jì)復(fù)習(xí)1、通過復(fù)習(xí)使學(xué)生加深了解統(tǒng)計(jì)的意義。2、鞏固學(xué)生對條形統(tǒng)計(jì)圖的認(rèn)知,明確用1格表示2個(gè)單位的表現(xiàn)形式,能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提出問題。3、在學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力與合作意識。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):1、在復(fù)習(xí)中進(jìn)一步了解統(tǒng)計(jì)的意義,加深對條形統(tǒng)計(jì)圖的認(rèn)識。2、能根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖的條件提出數(shù)學(xué)問題。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)統(tǒng)計(jì)1、觀察討論(1)、教師出示條形統(tǒng)計(jì)圖:這張圖叫什么名字?它有什么作用?仔細(xì)觀察統(tǒng)計(jì)圖你有哪些發(fā)現(xiàn)?(2)、學(xué)生觀察討論,思考,依據(jù)自己的體驗(yàn)回答。仔細(xì)觀察統(tǒng)計(jì)圖,在小組內(nèi)交流自己的發(fā)現(xiàn)。(3)、組織全班匯報(bào)交流,梳理統(tǒng)計(jì)圖信息。2、回答問題根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖上的信息,你能回答下列問題嗎?1)、最受二年級同學(xué)歡迎的飲料是什么?你是怎么看出來的?2)、喜歡哪兩種飲料的人數(shù)同樣多?你是怎么知道的?學(xué)生思考回答問題。3、提問與解答(1)、根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖上提供的信息你還能提出哪些問題?學(xué)生提問與解答。(2)、根據(jù)學(xué)生提出的問題選擇有價(jià)值的問題板書。(3)、你能解決這些問題嗎?全班解答,訂正。設(shè)計(jì)意圖:充分發(fā)揮小組學(xué)習(xí)的優(yōu)勢,讓學(xué)生充分討論,在互動中分享、互補(bǔ)。二、拓展練習(xí)1、完成108頁第14、15、16題。教師注意引導(dǎo)學(xué)生用不同的方法統(tǒng)計(jì)。采用全班合作的方式進(jìn)行。2、隨堂練習(xí)。3、補(bǔ)充練習(xí)。三、課堂總結(jié)。教學(xué)反思:2 / 2