《市場(chǎng)調(diào)節(jié)與市場(chǎng)秩序》教學(xué)設(shè)計(jì)張波

市場(chǎng)調(diào)節(jié)與市場(chǎng)秩序教學(xué)設(shè)計(jì)瀏陽(yáng)三中 張 波教學(xué)目標(biāo)：（一）知識(shí)目標(biāo)1識(shí)記：市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本含義，市場(chǎng)規(guī)則的表現(xiàn)形式，社會(huì)信用制度的主要內(nèi)容。2理解：資源合理配置的必要性，市場(chǎng)配置資源的方式及優(yōu)點(diǎn)，規(guī)范市場(chǎng)秩序和建立社會(huì)信用制度的必要性，如何規(guī)范市場(chǎng)秩序。（二）能力目標(biāo)市場(chǎng)要有效地發(fā)揮調(diào)節(jié)作用，必須具備公平、公正地市場(chǎng)秩序，并不是任何市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)都能實(shí)現(xiàn)資源地合理配置。以此培養(yǎng)學(xué)生全面地看問(wèn)題的能力。（三）情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)1通過(guò)對(duì)資源有限性的認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立合理利用資源、節(jié)約資源的觀念，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣。2通過(guò)學(xué)習(xí)市場(chǎng)配置資源的方式及優(yōu)點(diǎn)，讓學(xué)生明確市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)取勝的關(guān)鍵在于科技進(jìn)步，并引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。3良好的社會(huì)信用制度是規(guī)范市場(chǎng)秩序之本，培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)信為本、操守為重的良好個(gè)人習(xí)慣，做一個(gè)講誠(chéng)信的公民。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：市場(chǎng)調(diào)節(jié)如何配置資源及其優(yōu)點(diǎn)；規(guī)范市場(chǎng)秩序、建立社會(huì)信用制度的必要性教學(xué)方法：探究式，討論式教學(xué)法教學(xué)手段：多媒體教學(xué)課時(shí)安排：1課時(shí)教學(xué)過(guò)程：1 導(dǎo)入新課 （幻燈片1）歌曲春天的故事，唱出了對(duì)中國(guó)改革開(kāi)放總設(shè)計(jì)師-鄧小平同志的崇敬，唱出了堅(jiān)定走改革開(kāi)放之路、大力發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的心聲。那么，什么是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)？市場(chǎng)手段怎樣配置資源？這節(jié)課我們走進(jìn)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，共同探究市場(chǎng)配置資源的有關(guān)問(wèn)題。二進(jìn)行新課（一）市場(chǎng)調(diào)節(jié)（板書(shū)）1、合理配置資源的必要性（板書(shū)）情景設(shè)置：（幻燈片2）展示插圖地球之淚師：請(qǐng)看，地球之淚反映出一個(gè)什么問(wèn)題？生：地球水資源缺乏，如果得不到保護(hù)，水資源就會(huì)走向枯竭，那時(shí)，我們的眼淚將成為地球上最后一滴水。師：誰(shuí)知道我國(guó)的水資源狀況呢？生：中國(guó)水資源若按人均水資源占有量這一指標(biāo)來(lái)衡量，則僅占世界平均水平的1/4，排名在第一百一十名之后。缺水狀況在中國(guó)普遍存在，而且有不斷加劇的趨勢(shì)。且水污染和浪費(fèi)嚴(yán)重。師：面對(duì)我國(guó)如此嚴(yán)峻的形勢(shì)，我們每一個(gè)人應(yīng)怎樣做？生：要從自身做起，保護(hù)水資源，樹(shù)立節(jié)水意識(shí)，將節(jié)約進(jìn)行到底！師：也正因?yàn)槿绱耍覀儑?guó)家才要建立環(huán)境友好型、資源節(jié)約型的“兩型”社會(huì)。除此之外，還要對(duì)水資源進(jìn)行優(yōu)化合理配置。探究（一）：人類為什么要重視水等資源的合理配置問(wèn)題的解決？學(xué)生活動(dòng)：積極思考、回答問(wèn)題。師：資源是有限的，人類的需求是多樣且無(wú)限的。這就需要合理配置有限的資源，以最大限度滿足人類多方面的需求。（板書(shū)：資源有限-需求無(wú)限）問(wèn)題過(guò)渡：那么配置資源的方式有哪些呢？2、配置資源的方式（板書(shū)）情景設(shè)置：（幻燈片3）展示插圖南水北調(diào)和階梯水價(jià)探究（二）：1、南水北調(diào)與階梯水價(jià)，二者在水資源優(yōu)化配置上有何不同？學(xué)生活動(dòng)：積極思考、回答問(wèn)題。教師點(diǎn)撥與總結(jié)：對(duì)，南水北調(diào)主要是計(jì)劃手段，階梯水價(jià)則主要是市場(chǎng)手段。資源配置的兩種基本手段是計(jì)劃和市場(chǎng)。計(jì)劃就是我們通常所說(shuō)的國(guó)家宏觀調(diào)控。由國(guó)家來(lái)調(diào)節(jié)資源的配置。市場(chǎng)在資源配置中起基礎(chǔ)作用的經(jīng)濟(jì)，就是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)（板書(shū)：計(jì)劃-為主-計(jì)劃經(jīng)濟(jì)；市場(chǎng)-為主-市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)）3.市場(chǎng)如何配置資源及其優(yōu)點(diǎn)探究（二）：2、市場(chǎng)手段為什么能實(shí)現(xiàn)資源的優(yōu)化配置？學(xué)生活動(dòng)：分組討論、回答問(wèn)題。教師點(diǎn)撥：對(duì)，市場(chǎng)就像一只看不見(jiàn)得手，憑借其價(jià)格、供求和競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制（板書(shū)：價(jià)格、供求和競(jìng)爭(zhēng)三大機(jī)制），在指導(dǎo)著生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者，使人、財(cái)、物等社會(huì)資源在全社會(huì)范圍內(nèi)得到合理配置。并且市場(chǎng)能夠通過(guò)價(jià)格的變化，及時(shí)、準(zhǔn)確、靈活地反映供求變化，傳遞供求信息，調(diào)節(jié)生產(chǎn)規(guī)模，實(shí)現(xiàn)資源的配置。這就是市場(chǎng)配置資源的第一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。同時(shí)，面對(duì)殘酷的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，生產(chǎn)者要想提高經(jīng)濟(jì)效益就必須：調(diào)整生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，生產(chǎn)適銷對(duì)路的產(chǎn)品；采用先進(jìn)科學(xué)技術(shù)、加強(qiáng)經(jīng)營(yíng)管理，促進(jìn)勞動(dòng)生產(chǎn)率的提高和資源的有效利用。這就是市場(chǎng)配置資源的第二個(gè)優(yōu)點(diǎn)。問(wèn)題過(guò)渡：通過(guò)以上的學(xué)習(xí)，我們知道市場(chǎng)調(diào)節(jié)是實(shí)現(xiàn)資源優(yōu)化配置的一種有效形式，那么在市場(chǎng)秩序混亂的條件下，市場(chǎng)還能實(shí)現(xiàn)資源的優(yōu)化配置嗎？現(xiàn)在我們來(lái)共同探討市場(chǎng)秩序這個(gè)問(wèn)題，請(qǐng)同學(xué)們先看兩則漫畫(huà)并思考問(wèn)題。（二）.市場(chǎng)秩序1.良好市場(chǎng)秩序的必要性：（板書(shū)）情景設(shè)置：（幻燈片4）展示兩則漫畫(huà)溴酸鹽礦泉水最低用水消費(fèi)問(wèn)題探究（三）：1、漫畫(huà)涉及的市場(chǎng)秩序的混亂會(huì)對(duì)市場(chǎng)配置資源產(chǎn)生怎樣的影響？學(xué)生活動(dòng)：分組討論、回答問(wèn)題教師總結(jié)：漫畫(huà)涉及的市場(chǎng)秩序的混亂會(huì)侵犯消費(fèi)者的合法權(quán)益，使交易無(wú)法正常進(jìn)行，市場(chǎng)的價(jià)格、供求機(jī)制就會(huì)失靈，市場(chǎng)調(diào)節(jié)手段就會(huì)失效；同時(shí)會(huì)使生產(chǎn)者信譽(yù)掃地，甚至導(dǎo)致破產(chǎn)，退出競(jìng)爭(zhēng)領(lǐng)域，競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制也會(huì)失效。這也從側(cè)面告訴我們，要想使市場(chǎng)配置資源的優(yōu)勢(shì)充分發(fā)揮，就必須具備公正、合理的市場(chǎng)秩序。這就是我們建立良好市場(chǎng)秩序的必要性。問(wèn)題過(guò)渡：那么如何維護(hù)良好的市場(chǎng)秩序呢？2、如何維護(hù)良好的市場(chǎng)秩序（板書(shū)）問(wèn)題探究（三）：2、公平公正的市場(chǎng)秩序的維護(hù)依靠什么？（幻燈片4）學(xué)生活動(dòng)：分組討論、回答問(wèn)題。教師總結(jié)：一靠市場(chǎng)規(guī)則的遵守，二靠建立社會(huì)信用制度。（1）遵守市場(chǎng)規(guī)則（板書(shū)）市場(chǎng)規(guī)則的含義、內(nèi)容。師：兩則漫畫(huà)違背了哪項(xiàng)市場(chǎng)規(guī)則?生：教師總結(jié)：對(duì)，第一個(gè)漫畫(huà)既違背了市場(chǎng)準(zhǔn)入規(guī)則，也違背了市場(chǎng)交易規(guī)則中的誠(chéng)信原則；第二個(gè)漫畫(huà)是壟斷行為，違背了市場(chǎng)公平競(jìng)爭(zhēng)規(guī)則，也違背了市場(chǎng)交易規(guī)則中自愿和公平原則。問(wèn)題過(guò)渡：市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不僅是法制經(jīng)濟(jì)，也是信用經(jīng)濟(jì)，面對(duì)這些違背市場(chǎng)規(guī)則、誠(chéng)信缺失的現(xiàn)象，要想維護(hù)良好的市場(chǎng)秩序，還要切實(shí)加強(qiáng)社會(huì)信用制度建設(shè)?？梢赃@么說(shuō)要想讓老百姓喝上放心水，企業(yè)家身上就應(yīng)流淌著道德的血液。（2）誠(chéng)實(shí)守信-加強(qiáng)社會(huì)信用制度建設(shè)：（板書(shū)）誠(chéng)實(shí)守信是現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)正常運(yùn)行必不可少的條件。形成以道德為支撐，法律為保障的社會(huì)信用制度，是規(guī)范市場(chǎng)秩序的治本之策。切實(shí)加強(qiáng)社會(huì)信用建設(shè)，建立健全社會(huì)信用體系，尤其是加快建立信用監(jiān)督和失信懲戒制度 。輕松一刻：（幻燈5）歌曲欣賞誠(chéng)信是金（ 既緩和緊張的課堂氣氛，無(wú)形中又增強(qiáng)了學(xué)生的誠(chéng)信感悟。）師：欣賞完誠(chéng)信是金的演唱，你有什么感悟嗎？生：教師總結(jié)：對(duì)，同學(xué)們，誠(chéng)信是金，要維護(hù)良好的市場(chǎng)秩序，就需要我們每一個(gè)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)參加者在學(xué)法、懂法、守法、用法的同時(shí)，還必須樹(shù)立誠(chéng)信觀念，遵守市場(chǎng)道德。個(gè)人信用狀況是我們的“第二身份證” 。我們應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)在做起，注意自己的一言一行，積累良好的個(gè)人信用，為未來(lái)人生的成功之路打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。3、 課堂總結(jié)：（幻燈6）問(wèn)：同學(xué)們，回顧本課對(duì)市場(chǎng)調(diào)節(jié)和市場(chǎng)秩序的學(xué)習(xí)，你們?cè)谝韵氯齻€(gè)方面都有哪些收獲？1、 有知：？2、 有感：？3、 有疑：？學(xué)生活動(dòng)：積極思考、回答問(wèn)題。教師總結(jié)：一、有知：1、是什么：資源配置的手段有哪些？什么是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)？市場(chǎng)機(jī)制主要是那幾個(gè)？2、為什么：為什么要合理配置資源（必要性）；維護(hù)公平公正的市場(chǎng)秩序的必要性。3、怎么做：市場(chǎng)怎樣配置資源，怎樣才能維護(hù)一個(gè)公平公正的市場(chǎng)秩序。二、有感：樹(shù)立節(jié)約意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、規(guī)則意識(shí)、法制意識(shí)和誠(chéng)信意識(shí)。誠(chéng)實(shí)守信是現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)正常運(yùn)行必不可少的條件，我們要做守規(guī)、誠(chéng)信的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)參與者。三、有疑：市場(chǎng)調(diào)節(jié)是萬(wàn)能的嗎？市場(chǎng)調(diào)節(jié)是完美的嗎？我們能僅僅依靠市場(chǎng)來(lái)配置資源嗎？板書(shū)設(shè)計(jì)：市場(chǎng)調(diào)節(jié)與市場(chǎng)秩序（一）市場(chǎng)調(diào)節(jié)1合理配置資源的必要性2.資源配置的方式、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的含義3.市場(chǎng)是如何配置資源及其優(yōu)點(diǎn)（二）市場(chǎng)秩序1.良好市場(chǎng)秩序的必要性2.如何維護(hù)良好的市場(chǎng)秩序遵守市場(chǎng)規(guī)則加強(qiáng)社會(huì)信用制度建設(shè)4