北師大小學(xué)英語二年級下冊《Unit 9 Numbers》 (11)教案.doc

教學(xué)資料參考范本新北師大小學(xué)英語二年級下冊Unit 9 Numbers (11)教案撰寫人：_時 間：_【教學(xué)重點(diǎn)】1學(xué)習(xí)英文字母Jj，Kk，能夠按正確筆順對字母進(jìn)行描紅。2學(xué)習(xí)單詞jeep， jump， kangaroo， key， 能聽懂會說?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】1印刷體與手寫體的區(qū)別2Jj在單詞中的發(fā)音?！窘叹邷?zhǔn)備】1圖片jeep， jump， kangaroo， key2寫有大小寫Jj的字母卡3教材相配套的教學(xué)課件和錄音帶【教學(xué)過程】（一）熱身、復(fù)習(xí)（Warm-up/Revision）復(fù)習(xí)字母AaIi1做游戲：搶讀字母這是一個訓(xùn)練學(xué)生認(rèn)讀字母的游戲，教師將全班分成若干小組，然后逐個出示字母卡片，學(xué)生們舉手搶答，教師讓最先舉手的學(xué)生讀出該字母，讀對的給該組記10分，最后得分最多的組為優(yōu)勝。2做游戲：看誰快這是一個訓(xùn)練學(xué)生聽字母的游戲，將全班分成兩組，一組學(xué)生持大寫字母，另一組學(xué)生持小寫字母，教師快速念字母，要求持有該字母的學(xué)生迅速站起來，最先站起來的人得兩分，后站起來的得一分，沒站出來的得零分，得分多的組獲勝。（二）呈現(xiàn)新課（Presentation）課題1學(xué)習(xí)字母Jj和單詞jeep， jump。1）教師播放Lets say部分動畫，學(xué)生觀看。2）學(xué)習(xí)單詞jump時，教師說：The rabbit can jump. Look！ The frog can jump， too. 邊說邊反復(fù)點(diǎn)擊青蛙。教師接著問某一個學(xué)生：Can you jump？ 引導(dǎo)學(xué)生回答：I can jump.3）學(xué)生跟著動畫學(xué)習(xí)字母和單詞。4）教師問：你知道這兩個單詞的第一個字母是什么嗎？5）教師出示字母動畫，教讀字母Jj，并讓學(xué)生辨別字母Jj的大小寫。6) 讓學(xué)生說一說我們學(xué)過的單詞中哪個是以字母Jj 開頭的？(juice)7）教師在四線三格中按筆順書寫字母，讓學(xué)生仔細(xì)觀察后，做書空練習(xí)。2 學(xué)習(xí)字母Kk和單詞kangaroo， key。1）復(fù)習(xí)所學(xué)過的有關(guān)動物的單詞。教師：We have learned many animals. Can you speak out some words？2）點(diǎn)擊袋鼠，學(xué)習(xí)單詞“kangaroo”3) 教師可糾正學(xué)生的錯誤發(fā)音，帶讀單詞。4) 教師指著袋鼠袋子里的鑰匙問：Whats in it？ 教師點(diǎn)擊鑰匙，讓學(xué)生聽到單詞的發(fā)音后回答：Its a key. 教師教讀單詞key。5）教師讓學(xué)生讀一讀這兩個詞，讓學(xué)生說一說它們的第一個字母是哪個？6) 教師出示字母Kk動畫，讓學(xué)生辨別字母Kk的大小寫。7) 教師在四線三格中書寫字母大小寫Kk。讓學(xué)生仔細(xì)觀察后，做書空練習(xí)。3讓學(xué)生在活動手冊上把所學(xué)字母Jj和Kk進(jìn)行描紅。教師在教室中巡視，及時給學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。4再次播放Lets say/A部分動畫讓學(xué)生跟讀模仿。5播放錄像，讓學(xué)生欣賞歌曲One Two three Four Five。6教師教讀歌詞。7讓學(xué)生跟著錄音或錄像學(xué)唱歌曲。（三）趣味操練（Practice）游戲1：看誰找得快學(xué)生把字母卡依次擺放在桌面上，教師讀字母，學(xué)生以最快速度找到該字母并舉起來向教師出示?？凑l找得快，最先舉起字母卡的學(xué)生為勝利。游戲2：配對子小組活動。教師發(fā)給每組一套自制卡片。每套卡片共22張，每張卡片上寫有一個大寫或小寫字母：A， B，C， D， E.， a ， b， c， d， e.。游戲方法：把這22張卡片扣著放在地上，小組成員按順序每人從其中取兩張卡片，大家進(jìn)行判斷。如兩張卡片上的大寫和小寫字母不相符(如：B和d) 則放回原處由其他人繼續(xù)進(jìn)行游戲。如果兩張卡片上的大寫和小寫字母相符，該卡片被拿出，接著從其他卡片中再拿取，直到卡片都被拿完，游戲結(jié)束。最后，誰手里拿的對子最多，誰就獲勝。（四）擴(kuò)展性活動（Add-activities）教師：小朋友，下圖是一張?zhí)钣蠥-H 8個字母的表格，仔細(xì)想一想，怎樣將紙折起來，才能使最上面的一格是字母A，其次是B，依次類推，最下面的字母是H？快動手試試吧！你一定行的！【板書設(shè)計】注：四線三格中分別是大小寫字母Jj 和Kk。5 / 5