小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)片段教案《狼牙山五壯士》詞句教學(xué):屹立眺望望望.doc
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小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)片段教案《狼牙山五壯士》詞句教學(xué):屹立眺望望望.doc
小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)片段教案狼牙山五壯士詞句教學(xué):屹立眺望望望生:屹立就是矗立的意思。師:還有別的意思嗎?生:屹立就是穩(wěn)固地立著。師:還有嗎?生:堅(jiān)定,不可動(dòng)搖。生:像高山那樣高聳的樣子。師:對(duì),像高山那樣高聳地立著。五壯士屹立在狼牙山頂峰,是什么意思?生:他們很頑強(qiáng)地站在狼牙山頂峰,堅(jiān)強(qiáng)而不動(dòng)搖。生:他們屹立的姿態(tài)就像五個(gè)巨人。生:他們昂首挺胸,站在狼牙山的頂峰。生:他們屹立在山峰上,就像五座山似的。生:他們屹立的樣子就像五棵青松。師:很好,同學(xué)們想得很好!像五棵青松,像五個(gè)鋼鐵巨人。后一句寫(xiě)他們看人民群眾和部隊(duì)遠(yuǎn)去,用了什么詞?生:眺望。師:為什么用眺望呢?生:由于他們拖住了敵人,群眾和部隊(duì)已經(jīng)安全地撤離,跳出了敵人的包圍圈。看遠(yuǎn)去的人群,所以用眺望。師:他們回頭望望還在向上爬的敵人,臉上露出了勝利的喜悅。看敵人,這里用的是望望。為什么用望望?生:是輕蔑地看。師:有輕蔑的意思。還有什么意思?生:非常藐視,因?yàn)閿橙嗽谖鍓咽垦劾锊凰闶裁?,被他們打退了無(wú)數(shù)次。師:這是一方面。敵人在什么地方?生:敵人在離他們不遠(yuǎn)的山下。師:看近處不能用眺望,所以這里用了望望,望望表達(dá)了五壯士藐視敵人的感情。此時(shí),五壯士心里想什么?生:五壯士心里想:我們已經(jīng)勝利地完成了掩護(hù)任務(wù),把大批敵人引上了狼牙山的頂峰。生:我們已經(jīng)勝利地完成了任務(wù),你們來(lái)得太晚了。生:五壯士會(huì)想:上來(lái)吧!敵人。上來(lái)也是撲個(gè)空。生:五壯士會(huì)想:中國(guó)人民是不會(huì)屈服的。師:敵人就在眼前,也就是說(shuō),五壯士自己到了什么時(shí)候?生:到了馬上就要犧牲的時(shí)刻了。師:馬上就要犧牲,可他們不是心理難過(guò),而是臉上露出了勝利的喜悅,這說(shuō)明什么?生:他們腦子里想的是任務(wù)完成了,很高興,把自己的生死置之度外。師:五壯士完成了任務(wù),眺望除了用來(lái)說(shuō)明是看遠(yuǎn)處的部隊(duì)和群眾外,還有別的意思嗎?生:向遠(yuǎn)去的部隊(duì)和群眾告別。師:一種什么感情?生:是悲喜交加的感情。生:他們喜的是部隊(duì)和人民群眾已經(jīng)跳出了敵人的包圍圈。悲的是要和壯麗的山河、偉大的人民永別了,所以又高興又悲痛。師:用悲喜交加合適不合適?他們悲痛嗎?生齊:不悲痛。師:這是一種惜別的感情,他們熱愛(ài)祖國(guó)和人民,留戀祖國(guó)的大好河山。他們心里想什么?有什么話要說(shuō)嗎?生:他們眺望部隊(duì)主力遠(yuǎn)去時(shí),一定想說(shuō):再見(jiàn)了,親人!再見(jiàn)了,親愛(ài)的祖國(guó)!我們是你的兒女,我們要為你獻(xiàn)身。生:我想他們會(huì)這樣想的:再見(jiàn)了,祖國(guó)的親人們!我們沒(méi)有辜負(fù)你們的希望,我們勝利地完成任務(wù)了。生:他們還可能想:祖國(guó)啊,母親!為了您而死,我們也高興!師:很好,同學(xué)們想得對(duì)。這時(shí)五壯士是滿懷深情,看見(jiàn)戰(zhàn)友和人民群眾遠(yuǎn)去了,安全了,他們完成了,所以心里非常高興?!驹u(píng)析】使學(xué)生能在具體的語(yǔ)言環(huán)境中,對(duì)這幾個(gè)詞所表示的概念有一個(gè)完整的認(rèn)識(shí)。其中的屹立一詞生動(dòng)地刻畫(huà)出五壯士的高大形象,透過(guò)眺望、望望可看到五壯士的內(nèi)心世界,反映出他們?yōu)楦锩试笭奚约簩氋F生命的崇高的思想境界。在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中,教師不但引導(dǎo)學(xué)生確切地理解詞語(yǔ)的概念,而且有意識(shí)地利用它們進(jìn)行想象力的訓(xùn)練,同時(shí)也激發(fā)了學(xué)生熱愛(ài)英雄的思想感情。3 / 3