西師版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第六單元 《表內(nèi)除法》第11課時(shí) 解決問(wèn)題(2)教案.doc
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西師版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第六單元 《表內(nèi)除法》第11課時(shí) 解決問(wèn)題(2)教案.doc
教學(xué)資料參考范本精編西師版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第六單元 表內(nèi)除法第11課時(shí) 解決問(wèn)題(2)教案撰寫(xiě)人:_時(shí) 間:_第11課時(shí) 解決問(wèn)題(2)【教學(xué)內(nèi)容】教材第9091頁(yè)例3、課堂活動(dòng)及練習(xí)二十一?!窘虒W(xué)目標(biāo)】1.經(jīng)歷從實(shí)際生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問(wèn)題、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的過(guò)程,進(jìn)一步比較熟練地用乘法口訣求商,加深對(duì)除法意義的理解。2.能夠應(yīng)用所學(xué)習(xí)的知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題,培養(yǎng)初步解決問(wèn)題的能力。【重點(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn):根據(jù)所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。難點(diǎn):提出數(shù)學(xué)問(wèn)題及解決數(shù)學(xué)問(wèn)題。教學(xué)過(guò)程一、開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,直接引入師:今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)解決實(shí)際問(wèn)題。(板書(shū)課題:?jiǎn)栴}解決(2)二、自主探索,解決問(wèn)題1.教學(xué)例3。師:小朋友們,你們買(mǎi)過(guò)小玩具嗎?師課件出示例3。師:用24元買(mǎi)3元一個(gè)的布娃娃,可以買(mǎi)幾個(gè)?該怎么列式?生:243=8(個(gè))師:你是怎么想的?生:我想3乘幾等于24呢?因?yàn)槿硕?,所以商?。師:如果用24元買(mǎi)8元一個(gè)的布娃娃,可以買(mǎi)幾個(gè)?該怎么列式?生:248=3(個(gè))。師:為什么商是3?生:我想8乘幾等于24呢?因?yàn)槿硕?,所以商?。師:該怎樣寫(xiě)答語(yǔ)呢?生:最多可買(mǎi)8個(gè)布娃娃,最少可買(mǎi)3個(gè)布娃娃。2.生活案例。師:水果店運(yùn)來(lái)了45箱蘋(píng)果,蘋(píng)果的箱數(shù)是梨的5倍。你們能提出哪些數(shù)學(xué)問(wèn)題?生:水果店運(yùn)來(lái)多少箱梨?師:怎么解決這個(gè)問(wèn)題呢?生:蘋(píng)果的箱數(shù)是梨的5倍,也就是把梨的箱數(shù)看成1份,蘋(píng)果的箱數(shù)就是5份,把45箱平均分成5份。師:怎么列式?生:455=9(箱)。我想5乘幾等于45呢?因?yàn)槲寰潘氖?,所以商?。師:該怎樣寫(xiě)答語(yǔ)呢?生:水果店運(yùn)來(lái)9箱梨。三、課堂活動(dòng),加強(qiáng)理解1.完成第90頁(yè)課堂活動(dòng)第1題。師:怎樣列式?生:186=3(個(gè))。師:你是怎么想的?生:我想6乘幾等于18呢?因?yàn)槿?,所以商?。師:每6個(gè)1份,可以分成多少份?生:186=3(份)。師:大家看一看這兩個(gè)算式,說(shuō)一說(shuō)你發(fā)現(xiàn)了什么。生:這兩個(gè)算式是一樣的。說(shuō)明186=3既可以表示把18平均分成6份,每份是多少;也可以表示每6個(gè)為一份,18可以分成這樣的幾份。2.完成第90頁(yè)課堂活動(dòng),交流擺法。四、鞏固練習(xí)獨(dú)立完成練習(xí)二十一第1、2題,集體交流。五、課堂小結(jié)這節(jié)課你有什么收獲?六、作業(yè)設(shè)計(jì)1.課堂作業(yè)“課堂作業(yè)設(shè)計(jì)”。(word版,可修改)2.課后作業(yè)板書(shū)筆記 解決問(wèn)題(2)243=8(個(gè)) 248=3(個(gè))455=9(箱) 5 / 5