人教版新課標三上玩出了名堂 PPT課件2

列文虎克： （16321723） 荷蘭生物學家。英國皇家學會會員。在早年，學會了磨制玻璃透鏡的技術，制成簡單的顯微鏡。1675年發(fā)現(xiàn)了原生動物，1683年又發(fā)現(xiàn)了細菌，對動植物的顯微構造也有所觀察。 名名堂堂 浪費浪費 鏡鏡片片 看守看守定時定時 清清閑閑 細微細微 閱閱讀讀隨隨意意 調調節(jié)節(jié) 簡簡單單 拜訪拜訪待待著著 固固定定 玩玩具具 顯微鏡顯微鏡 微生物微生物 擠來擠去擠來擠去讀一讀：讀一讀： m m四面磨薄 磨 坊 kn kan 看 守 看 見l dio tio 調 動 隨意調節(jié) 填一填填一填 列文虎克玩（列文虎克玩（ ），發(fā)明），發(fā)明 了了（ ）；）；又玩（又玩（ ），）， 發(fā)明了（發(fā)明了（ ）, 發(fā)現(xiàn)了（發(fā)現(xiàn)了（ ）。）。 他待著沒事，就一邊看門，一邊磨他待著沒事，就一邊看門，一邊磨起了鏡片。他把厚玻璃的四周磨薄，起了鏡片。他把厚玻璃的四周磨薄，做成放大鏡，用來看細微的東西，或做成放大鏡，用來看細微的東西，或者閱讀字很小的書籍。者閱讀字很小的書籍。 有一次，列文虎克又在有一次，列文虎克又在玩玩放大放大鏡。鏡。 他突然他突然想想到：把兩片放大鏡到：把兩片放大鏡放放在一起，會怎么樣呢？他一在一起，會怎么樣呢？他一試試，啊，啊，不得了，蚊子的腿看上去像兔子的不得了，蚊子的腿看上去像兔子的腿。他越腿。他越玩玩越帶勁，就把一片放大越帶勁，就把一片放大鏡鏡固定固定，讓另一片放大鏡可以隨意，讓另一片放大鏡可以隨意調節(jié)調節(jié)，這樣就，這樣就做成做成了一架簡單的顯了一架簡單的顯微鏡。微鏡。 他用顯微鏡他用顯微鏡觀察觀察水，水，看見看見水里水里有許多小生命擠來擠去；有許多小生命擠來擠去；觀察觀察牙齒，牙齒，看見看見里面有一種從來沒有見過的小東里面有一種從來沒有見過的小東西。他西。他發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)，除了我們平時看到的世，除了我們平時看到的世界，還有另一個平時看不到的世界。界，還有另一個平時看不到的世界。 微生物是一切肉眼看不見或看不清楚的微微生物是一切肉眼看不見或看不清楚的微小生物的總稱。是自然界的重要成員小生物的總稱。是自然界的重要成員,如如:細菌、細菌、病毒和真菌都是微生物。有些微生物會使人生病毒和真菌都是微生物。有些微生物會使人生病，流行性感冒就是由病毒引起的；有些微生病，流行性感冒就是由病毒引起的；有些微生物卻是人類的好幫手，如，有的可以分解垃圾，物卻是人類的好幫手，如，有的可以分解垃圾，有的可以消滅害蟲，還有的是釀酒和做酸奶的有的可以消滅害蟲，還有的是釀酒和做酸奶的功臣呢！功臣呢！顯微鏡下的生命列文虎克為什么能玩出大名堂呢？你在玩耍中得到了什么你在玩耍中得到了什么樂趣和收獲？樂趣和收獲？快說出來和大家共享吧！快說出來和大家共享吧！ 我玩我玩，發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)了了。 我玩我玩，體會，體會到到。 萊克兄弟喜歡玩橡皮筋。年月，他們終萊克兄弟喜歡玩橡皮筋。年月，他們終于制成了他們第一架滑翔機年月日這天，于制成了他們第一架滑翔機年月日這天，飛機飛行的場地上圍滿了觀看的人們。人家興致勃勃，等飛機飛行的場地上圍滿了觀看的人們。人家興致勃勃，等待著萊特兄弟的飛行。待著萊特兄弟的飛行。 點左右，弟弟奧維爾駕駛著他點左右，弟弟奧維爾駕駛著他們的飛機，在一片歡呼聲中，自由自在地飛向天空，兩支們的飛機，在一片歡呼聲中，自由自在地飛向天空，兩支長長的機翼從空中劃過，恰似一只展翅飛翔的雄鷹。長長的機翼從空中劃過，恰似一只展翅飛翔的雄鷹。 人們再也抑制不住他們的激動心情，昂首天空，呼喚著萊人們再也抑制不住他們的激動心情，昂首天空，呼喚著萊特兄弟的名字，多少人的夢想終于變?yōu)楝F(xiàn)實。特兄弟的名字，多少人的夢想終于變?yōu)楝F(xiàn)實。 飛機在米的高度飛行了小時分，并且運載了一飛機在米的高度飛行了小時分，并且運載了一名勇敢的乘客。當它著陸之后，人們從四面八方圍了起來。名勇敢的乘客。當它著陸之后，人們從四面八方圍了起來。過后不久，萊特兄弟在政府的支持下，創(chuàng)辦了一家飛行公過后不久，萊特兄弟在政府的支持下，創(chuàng)辦了一家飛行公司，同時開辦了飛行學校。司，同時開辦了飛行學校。 1952年的夏天，富蘭克林試著在費城的基督教堂高聳的尖年的夏天，富蘭克林試著在費城的基督教堂高聳的尖塔上豎起一根金屬桿；他一心認為要汲取雷電，金屬桿必須升塔上豎起一根金屬桿；他一心認為要汲取雷電，金屬桿必須升至相當?shù)母叨?，而教堂尖塔的架構卻顯得太低，富蘭克林突然至相當?shù)母叨?，而教堂尖塔的架構卻顯得太低，富蘭克林突然想到一個主意，那就是裝設著鐵桿的風箏。想到一個主意，那就是裝設著鐵桿的風箏。 富蘭克林由兩根木富蘭克林由兩根木棍架成的十字，撐起了一大塊絲緞的布面，這就是富蘭克林傳棍架成的十字，撐起了一大塊絲緞的布面，這就是富蘭克林傳說中不朽的風箏！在風箏上端，系上尖細的鐵絲，鐵絲末端綁說中不朽的風箏！在風箏上端，系上尖細的鐵絲，鐵絲末端綁上一只金屬鑰匙。富蘭克林操控風箏的部分，捆上秘密的絕緣上一只金屬鑰匙。富蘭克林操控風箏的部分，捆上秘密的絕緣體體絲緞帶；在暴風雨即將來臨之時，這個實驗者和他的兒子，絲緞帶；在暴風雨即將來臨之時，這個實驗者和他的兒子，走入一片空曠的空地，搭起一個暫時性的擋雨棚，在風箏升起走入一片空曠的空地，搭起一個暫時性的擋雨棚，在風箏升起了相當?shù)囊欢螘r間后，一朵雷云才漸漸逼近。以下是普里斯萊了相當?shù)囊欢螘r間后，一朵雷云才漸漸逼近。以下是普里斯萊的敘述：的敘述： 這朵云看起來有閃電的跡象，但卻毫無動靜地過去了；但就在這朵云看起來有閃電的跡象，但卻毫無動靜地過去了；但就在他們開始對自己的發(fā)明感到灰心之時，他注意到幾條細線在云他們開始對自己的發(fā)明感到灰心之時，他注意到幾條細線在云間閃爍，然后有直立的跡象，像是經(jīng)由指揮一般，一個接著一間閃爍，然后有直立的跡象，像是經(jīng)由指揮一般，一個接著一個相繼出現(xiàn)！他震懾于這個景象，連忙伸出手，對準風箏在線個相繼出現(xiàn)！他震懾于這個景象，連忙伸出手，對準風箏在線的鑰匙。這項創(chuàng)舉終于完成了，富蘭克林終于取得貨真價實的的鑰匙。這項創(chuàng)舉終于完成了，富蘭克林終于取得貨真價實的雷電雷電。