幼兒園中班語言《會(huì)唱歌的生日蛋糕》.doc

幼兒園中班語言會(huì)唱歌的生日蛋糕活動(dòng)目標(biāo)：1.理解故事內(nèi)容，把握作品的神奇情節(jié)，感受小熊和朋友之間互相關(guān)心的情感。2.鼓勵(lì)幼兒大膽想象，用語言表達(dá)自己的見解。3.感受關(guān)心親人，朋友給自己帶來的快樂?；顒?dòng)目標(biāo)：1.理解故事內(nèi)容，把握作品的神奇情節(jié)，感受小熊和朋友之間互相關(guān)心的情感。2.鼓勵(lì)幼兒大膽想象，用語言表達(dá)自己的見解。3.感受關(guān)心親人，朋友給自己帶來的快樂?；顒?dòng)準(zhǔn)備：“生日快樂”的音樂。會(huì)唱歌的生日蛋糕課件?；顒?dòng)過程：一、欣賞歌曲導(dǎo)入1.師播放“生日快樂歌”。師:小朋友們，讓我們來聽一段美妙的音樂吧?。ㄉ湛鞓犯瑁煟菏裁磿r(shí)候我們會(huì)唱這首歌呢？（過生日的時(shí)候）2.師：過生日的時(shí)候我們會(huì)唱生日快樂歌，還會(huì)吃什么呢？（生日蛋糕）師：有一只小熊，他做了一個(gè)生日蛋糕，不過這個(gè)蛋糕可神奇啦！下面就請(qǐng)你們聽一聽這個(gè)故事吧！二、完整欣賞故事1.師講述故事：會(huì)唱歌的生日蛋糕。師：故事聽完了，誰來告訴我：（1）故事里都有誰？（2）他們?cè)诟墒裁茨兀浚?）他們是為誰做的生日蛋糕？2.師：小動(dòng)物們吃了蛋糕以后，發(fā)生了什么神奇的事情？（肚擠眼里飛出了“祝你生日快樂”的歌聲）師：小朋友的小耳朵聽得可真仔細(xì)啊！那現(xiàn)在我們?cè)僖黄饋砜匆豢催@個(gè)故事吧！三、分段欣賞故事1.欣賞故事前面一段教師結(jié)合畫面講述故事第一段。師：誰來學(xué)一學(xué)小熊做蛋糕的樣子？我們一起來學(xué)一學(xué)。師：小朋友們表演得真是棒極了！小熊把蛋糕放進(jìn)了烤箱，不一會(huì)兒，烤箱里飄出一陣陣誘人的香味，這個(gè)“誘人”的意思就是聞到了香味，特別想嘗一嘗，誰來做一個(gè)“誘人”的樣子給大家看呢？（這個(gè)小朋友表演得特別像一個(gè)小饞貓）師：小熊吃了生日蛋糕，從肚擠眼里冒出了好聽的歌，他的心情怎樣呢？師：他的心情很好，瞧瞧他鼓著肚皮，快樂的音樂從他肚擠眼里冒了出來，我們一起來學(xué)一學(xué)小熊的樣子。2.師繼續(xù)結(jié)合畫面講述故事第二段。師：接下來我們瞧一瞧小熊把蛋糕分給了誰呀？（小狗、小羊、小豬）師：你們說，他為什么要把蛋糕分給小豬，小狗，小羊呢？（因?yàn)樗麄兪呛门笥?，好朋友之間要互相分享）師：大家高興的吃著生日蛋糕，然后怎么樣啦？（三個(gè)小伙伴的肚擠眼里也都飛出了“祝你生日快樂）的歌聲。師：這可真是妙極了！于是，小熊又想了一個(gè)什么主意呢？（他想邀請(qǐng)好朋友和他一起做蛋糕），那小熊會(huì)怎么對(duì)大家說呢？師：那小動(dòng)物們幫助小熊了嗎？他們?yōu)槭裁匆獛托⌒?？（因?yàn)楹门笥丫鸵ハ鄮椭煟汗适吕锏男?dòng)物們幫助小熊做了一個(gè)大蛋糕，那如果你的好朋友遇到了困難，你們會(huì)怎么做？（幫助他）幫助他之后你們的心情會(huì)怎樣呢？（很快樂）師總結(jié)：所以我們要學(xué)會(huì)關(guān)心別人，同時(shí)快樂自己！3.師繼續(xù)結(jié)合畫面講述故事最后一段。師：接下來我們來看故事，瞧，在小動(dòng)物們的幫助下，大蛋糕終于做好了，他們把蛋糕送給了外婆，外婆一邊吃著美味的蛋糕，一邊聽著動(dòng)聽的歌聲，猜猜看外婆心里會(huì)想著什么呢？師幼互動(dòng)。四、活動(dòng)拓展師:小熊送給外婆一個(gè)會(huì)唱歌的生日蛋糕，那你們有什么祝福要送給小熊的外婆呢？最后，我們也一起用我們最美妙的聲音，唱響生日快樂歌，送給小熊的外婆吧！師幼同唱“生日快樂歌”，活動(dòng)結(jié)束。3 / 3