人教版初中數(shù)學(xué)課件《二次函數(shù)復(fù)習(xí)》
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人教版初中數(shù)學(xué)課件《二次函數(shù)復(fù)習(xí)》
二次函數(shù)復(fù)習(xí)二次函數(shù)復(fù)習(xí)-基于二次函數(shù)中數(shù)形結(jié)合問題的再識基于二次函數(shù)中數(shù)形結(jié)合問題的再識例例1:已知二次函數(shù):已知二次函數(shù)223yxx 求出這一函數(shù)的最大值求出這一函數(shù)的最大值(1 1)該函數(shù)有最大、最小值嗎?)該函數(shù)有最大、最小值嗎?(2 2)若)若42x ,請問此時函數(shù)有最大值、最小值嗎?,請問此時函數(shù)有最大值、最小值嗎? 122x (3 3)若)若 ,請問此時函數(shù)有最大值、最小值嗎?,請問此時函數(shù)有最大值、最小值嗎? 例例1:已知二次函數(shù):已知二次函數(shù)223yxx y1y4= y2y32yaxbxc的對稱軸為直線的對稱軸為直線x=-1(a0)14, y212, y 31, y412, y 在二次函數(shù)圖像上,試比較在二次函數(shù)圖像上,試比較y1、 y2、 y3、 y4的大小,的大小,(4 4)若)若 、 、 、 并用并用“0)的的兩根分別為兩根分別為 、,且,且 ,則,則 ,滿足滿足 ( )A1 2 B1 2 C 12 D 2例例3、結(jié)合、結(jié)合思考:思考: 方程方程223=0 xx有幾個實數(shù)解有幾個實數(shù)解?例例3、結(jié)合、結(jié)合圖像圖像思考:思考: 方程方程223=0 xx有幾個實數(shù)解有幾個實數(shù)解?yxO-1 14-3 A若直線若直線y1=kx+m與拋物線與拋物線y2=ax2+bx+c交于交于A(1,0),B(-1,4)兩點兩點. 觀察圖像填空:觀察圖像填空:已知二次函數(shù)已知二次函數(shù) 2yxxc(c0),當自變量),當自變量x取取m時,其相應(yīng)的函數(shù)值小于時,其相應(yīng)的函數(shù)值小于0,則下列結(jié)論,則下列結(jié)論A、x取取m-1時,函數(shù)值小于時,函數(shù)值小于0B、x取取m-1時,函數(shù)值大于時,函數(shù)值大于0C、x取取m-1時,函數(shù)值等于時,函數(shù)值等于0D、x取取m-1時,函數(shù)值與時,函數(shù)值與0的大小關(guān)系無法確定的大小關(guān)系無法確定B正確的是(正確的是( )2yaxbxc10, y21, y31, y2221231yyy已知二次函數(shù)已知二次函數(shù)(a0,b0)的圖像過)的圖像過,B ,C ,并且滿足,并且滿足,求二次函數(shù)解析式。,求二次函數(shù)解析式。A謝謝 謝謝