幼兒園小班語言活動教案 寶寶來問好.doc

幼兒園小班語言活動教案 寶寶來問好活動目標(biāo)：1.初步感受學(xué)習(xí)弟子規(guī)的樂趣。2.學(xué)會和人打招呼。3.熟悉本次活動的經(jīng)典原文，了解漢字"人"的字源故事?；顒訙?zhǔn)備：1.小白兔手偶一個。2.制作"弟子規(guī)"書一本、字卡"人"。3.電子白板?；顒舆^程：一、談話導(dǎo)入。1.出示小白兔手偶一個。教師：今天我們班來了一個小客人，看看它是誰呀？（小白兔）聽，小白兔在說什么。"嗨，我是小白兔，小朋友們好！"2.教師：小白兔真有禮貌，跟我們小朋友打招呼呢！來，我們也跟小白兔打個招呼吧！跟你旁邊的好朋友也打個招呼！跟后面的客人老師也打個招呼！二、學(xué)習(xí)弟子規(guī)。1.教師：我們小朋友真能干，和小白兔一樣有禮貌。小白兔還特別喜歡讀弟子規(guī)呢?？?（師出示書本）弟子規(guī)是古代小朋友必須學(xué)習(xí)的一本書，今天我們也一起來學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)吧。2.教師范讀。教師：好聽嗎？你想讀嗎？跟著一起來試試吧！3.理解句子的意思。教師："弟子規(guī)，圣人訓(xùn)。首孝弟，次謹(jǐn)行"講的是我們小朋友要孝敬長輩，友愛同伴；做事要細(xì)心，要做個誠實(shí)的人。4.朗誦。齊讀，師幼讀，男小朋友讀，女小朋友讀，個別讀（請2個小朋友），打拍子讀。三、拓展幼兒經(jīng)驗(yàn)。1."人"字的來源故事。（出示"人"字）師：今天老師給小朋友帶來一個字寶寶，它的名字叫"人"，我們一起來讀一讀。 "人"字還有一個故事呢！師講2.帶領(lǐng)幼兒書空。（教師左手示范，邊講邊演示）教師：請小朋友伸出自己的二拇弟，把我們的二拇弟變成一枝直直的筆，跟著老師一起來寫一寫這個"人"字吧。3.利用DVD播放字寶寶"人"的字源故事4.故事表演。（1）教師：小朋友，剛才我們學(xué)寫了"人"字，真有意思?。‖F(xiàn)在我們來表演一下這個字吧！看，老師的腿慢慢分開，像不像一個"人"字？對，像極了，你也站起來試一試。（2）教師：老師再請兩個小朋友來表演"人"字，看仔細(xì)嘍！兩名幼兒面對面站好，先互相問好，然后上身抱在一起，組成"人"字。你也想和好朋友表演嗎？那要先問好，再表演哦。找個空的地方去表演吧。活動延伸：家園共育：回家后讓幼兒將今天所學(xué)的知識告知家長，并且與家長一起來玩"人"字的游戲，鞏固所學(xué)的知識。3 / 3