幼兒園小班綜合教案 快樂的跳跳糖.doc

幼兒園小班綜合教案 快樂的跳跳糖活動目標(biāo)：1、品嘗并感知跳跳糖特點，學(xué)習(xí)用簡單的語言和身體動作表現(xiàn)跳跳糖。2、能根據(jù)教師的簡單指令進(jìn)行顏色分類，嘗試不同跳法。3、鼓勵幼兒積極參與集體游戲，體驗游戲帶來的樂趣?；顒又攸c：幼兒練習(xí)并掌握各種跳法，嘗試用各種不同的動作來表現(xiàn)跳跳糖，體驗快樂的情感。教學(xué)難點：能根據(jù)教師的簡單指令進(jìn)行顏色分類。活動準(zhǔn)備：1、不同口味的跳跳糖若干包、一次性小勺子若干2、"糖媽媽"頭飾 ，紅、黃、綠跳跳糖圓點標(biāo)志。3、歡快音樂、輕柔音樂各一首?；顒舆^程：一、情景導(dǎo)入，激發(fā)幼兒興趣。1、教師扮演"糖果媽媽"，提問：我是誰??？（糖果媽媽）2、觀察跳跳糖，了解跳跳糖的樣子。師：糖果媽媽帶來了一樣奇怪的糖-跳跳糖，我們搖一搖、聽一聽，它是什么樣的？（幼兒互相討論交流） 。打開看看（緩慢倒出），它又是什么樣子的呢？小結(jié)：摸起來硬硬的，看起來細(xì)細(xì)的、小小的、一粒一粒的，還有聲音""二、品嘗跳跳糖，感受其味道及在嘴里跳動的感覺，并交流感受。1、品嘗跳跳糖，幼兒自選跳跳糖品嘗。師：你們嘗嘗看，什么味道？奇怪在哪里？（交待吃法）幼：草莓味/桔子味/西瓜味， 甜甜的，酸酸的。2、交流：這種糖吃到嘴里有什么感受？（跳/動）三、讓幼兒扮演"跳跳糖"，并用身體動作表現(xiàn)糖寶寶。1、請個別"糖寶寶"在集體面前用身體動作表現(xiàn)跳跳糖。師：跳跳糖在嘴巴里是怎么跳的？（用手動作一上一下跳 ；手腳并用，一上一下交替跳 ；雙腳跳）2、聽音樂，用身體動作表現(xiàn)跳跳糖。師：糖寶寶們，讓我們身體跳起來，頭、手、腳，還有小屁股也扭起來。3、通過各種形式加強(qiáng)幼兒對各種跳法的練習(xí)，并引導(dǎo)同伴間相互模仿。四、 顏色分類游戲。1、認(rèn)識紅、黃、綠三種顏色標(biāo)志，鞏固對顏色分類認(rèn)識。2、幼兒自主選擇標(biāo)志扮演，并按顏色信號做游戲。師：請寶寶們?nèi)ミx一種喜歡的顏色胸飾掛在脖子上，讓自己變成該顏色 的跳跳糖吧。師：紅色的跳跳糖,跳跳跳,快快跳來媽媽這!(選擇紅色標(biāo)志的糖果寶寶跳來老師這里) 紅色的跳跳糖,跳跳跳，跳回家里休息吧?。ㄅ吭谧雷由闲菹ⅲ┯猛瑯臃椒ㄗ屘菍殞氁来翁惶?、集體游戲："跳跳糖"跳跳跳。"糖媽媽"和孩子一起跳，并適當(dāng)控制活動量。五、放松活動：跳跳糖化了。1、師：各種顏色的跳跳糖都找到了自己的家。2、跳跳糖在嘴巴里化了，用幼兒想象的動作一起做放松運動。（跳跳糖頭化了，脖子化了，胳膊、身體、腿、腳化了，從上到下慢慢放松身體）3 / 3