幼兒園小班美術(shù)教案 顏色寶寶找朋友.doc
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幼兒園小班美術(shù)教案 顏色寶寶找朋友.doc
幼兒園小班美術(shù)教案 顏色寶寶找朋友活動(dòng)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)紅、黃、藍(lán)三色。2、在游戲的情境中辨別顏色,連接線(xiàn)。3、感受不同的色彩,喜歡顏色,以及培養(yǎng)幼兒繪畫(huà)習(xí)慣?;顒?dòng)準(zhǔn)備:水粉顏料;白色卡紙;調(diào)色盤(pán);毛筆;紅、黃、藍(lán)三色油畫(huà)棒;紅、黃、藍(lán)即時(shí)貼;找朋友音樂(lè);“跳舞音樂(lè)”?;顒?dòng)過(guò)程:一、音樂(lè)游戲找朋友引出課題。1、上課之前,在幼兒的衣服上貼好一種顏色的即時(shí)貼(即時(shí)貼的形狀可隨意)。2、師:小朋友的衣服上都貼有漂亮的顏色,現(xiàn)在我們隨著音樂(lè)一起找一找和你顏色相同的寶寶做游戲吧。(播放找朋友的音樂(lè))導(dǎo)入主題。二、點(diǎn)畫(huà)過(guò)程。1、師:剛才我們聽(tīng)著音樂(lè)都找到了和自己顏色相同的好朋友,現(xiàn)在讓我們一起在紙上和顏色寶寶做游戲吧。2、教師出示白色卡紙、毛筆和紅黃藍(lán)顏料,并一一介紹材料的用途,以及講清楚拿毛筆的正確姿勢(shì)。3、 教師示范,手里拿著一支毛筆,任選一種顏色,聽(tīng)著音樂(lè),用毛筆與顏料一起“跳舞”(沾顏料),當(dāng)音樂(lè)停的時(shí)候,毛筆要到事前準(zhǔn)備的白色卡紙上”休息”(落筆),音樂(lè)再次響起,繼續(xù)和顏色寶寶跳舞,一次循環(huán)。4、幼兒操作。師:我們聽(tīng)著音樂(lè)拿起毛筆和顏色寶寶一起游戲吧。5、教師提醒幼兒,從那里拿的放回哪里去,培養(yǎng)幼兒繪畫(huà)習(xí)慣。三、顏色寶寶“手拉手”進(jìn)行連線(xiàn)。顏色寶寶要休息一下,我們來(lái)幫他們找找朋友吧,用紅色的線(xiàn)讓紅色寶寶手拉手,我們開(kāi)始吧?。ń處熖嵝延變盒l(wèi)生)2 / 2