幼兒園小班科學(xué)教案 認(rèn)識(shí)蒲公英.doc

幼兒園小班科學(xué)教案 認(rèn)識(shí)蒲公英 活動(dòng)目標(biāo)： 1、知道蒲公英是一種野花,有很特別的花朵和有趣的莖,葉子. 2、用自己的認(rèn)識(shí)表達(dá)對(duì)蒲公英的認(rèn)識(shí). 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、課件-照片：蒲公英 2、幼兒用彩筆，畫(huà)紙。 活動(dòng)過(guò)程： 一、以讓幼兒猜花的形式，引出課題，激發(fā)幼兒興趣 小朋友，有一種花呀，就像一個(gè)絨絨毛的圓球，很輕很輕的，風(fēng)一吹， 這些絨絨毛就隨風(fēng)飄呀飄，飄到哪里在哪里安家。 你們想知道這是什么花嗎？ 二、認(rèn)識(shí)蒲公英的外形特征 1、出示照片：蒲公英（花） （1）蒲公英的花是什么顏色的？（黃色） 花瓣是什么樣子的？ （引導(dǎo)幼兒觀察，認(rèn)識(shí)蒲公英花瓣的形狀） （2）蒲公英的葉子是什么樣的？ 引導(dǎo)幼兒觀察后發(fā)現(xiàn)，蒲公英的葉子是綠色的鋸齒形的，含白色乳汁。 （3）它的莖是什么樣子的? 2、出示照片：蒲公英（種子） （1）你們知道這是什么嗎？ （告訴幼兒像絨絨毛一樣的圓球就是蒲公英的種子） （2）蒲公英生活在什么地方呢？ 讓幼兒知道蒲公英是一種野花，生于路旁、田野、山坡。 蒲公英的種子隨風(fēng)飄落到什么地方，就在什么地方安家。 三、了解蒲公英的作用 1、蒲公英能吃嗎？ 告訴幼兒蒲公英可生吃、炒食、做湯、熗拌、風(fēng)味獨(dú)特 2、蒲公英的花非常漂亮，可供人們觀賞。 四、繪畫(huà)：蒲公英 1、蒲公英非常好看，現(xiàn)在，我們把它畫(huà)下來(lái)，舉辦一個(gè)蒲公英畫(huà)展好嗎？ 2、幼兒繪畫(huà) 通過(guò)畫(huà)蒲公英加深幼兒對(duì)蒲公英的認(rèn)識(shí)。 2 / 2