劍橋六年級(jí)下英語(yǔ)Unit 4 同步習(xí)題(3)
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劍橋六年級(jí)下英語(yǔ)Unit 4 同步習(xí)題(3)
六年級(jí)下冊(cè)Unit 4 My heroes 課時(shí)練習(xí)一、單選題1.About a hundred children are _ a summer camp in Beijing.( ) A.haveB.hasC.having2.They _ talking about their heroes. ( ) A.amB.areC.is3.My hero _ Messi. ( ) A.amB.areC.is4.He also _ the money to help the poor children. ( ) A.giveB.givesC.giving5.Yuan Longping _ my hero. ( ) A.amB.areC.is6.The world_ fewer hungry people. ( ) A.haveB.hasC.having7.She was brave _ wise. ( ) A.inB.onC.and8.I want to _ like her. ( ) A.beB.areC.am9._ English is very good. ( ) A.SheB.HerC.Hers10.She _ after the family well. ( ) A.lookB.looksC.looking11.There are many _ about Robin Hood. ( ) A.storyB.a storyC.stories12.Here is one of _.( ) A.theyB.themC.their13.She was very friendly to _.( ) A.usB.weC.our14.It _ good to be around her. ( ) A.feelB.feelsC.feeling15.We all love_.( ) A.herB.sheC.hers二、填空題1.用所給單詞的適當(dāng)形式填空。Miss Green is _ (give) us a lesson. 2.用所給單詞的適當(dāng)形式填空。The students are _ (write) stories about their heroes. 3.用所給單詞的適當(dāng)形式填空。I am _ (tell) a story about my hero. 4.用所給單詞的適當(dāng)形式填空。We are _ (become) more confident. 5.用所給單詞的適當(dāng)形式填空。We all like _ (learn) English. 三、判斷題1.判斷下列圖片與詞匯是否相符,用”正確”或”錯(cuò)誤”表示。 basketball player ( ) 2.判斷下列圖片與詞匯是否相符,用”正確”或”錯(cuò)誤”表示。 scientist ( ) 3.判斷下列圖片與詞匯是否相符,用”正確”或”錯(cuò)誤”表示。 teacher ( ) 四、句型轉(zhuǎn)換按要求改寫(xiě)句子。 (1)Sallys hero is the writer of the diary.(就畫(huà)線部分提問(wèn)) (2)She also teaches music and Chinese.(改為同義句) 五、翻譯翻譯下列句子。 (1)Sallys hero is the writer of the diary. (2)She also teaches music and Chinese. 答案解析部分一、單選題 1.【答案】C 【考點(diǎn)】動(dòng)詞 【解析】【分析】are后面加上動(dòng)詞的ing形式,表示“現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)”,因此本題選擇C?!军c(diǎn)評(píng)】要做好此類(lèi)題目,平常必須多加熟悉課本中的句型,并細(xì)心做題。2.【答案】B 【考點(diǎn)】動(dòng)詞 【解析】【分析】They屬于復(fù)數(shù),與are搭配,因此本題選擇B?!军c(diǎn)評(píng)】要做好此類(lèi)題目,平常必須多加熟悉課本中的句型,并細(xì)心做題。3.【答案】C 【考點(diǎn)】動(dòng)詞 【解析】【分析】My hero屬于“第三人稱(chēng)單數(shù)”,因此本題選擇C?!军c(diǎn)評(píng)】要做好此類(lèi)題目,平常必須多加熟悉課本中的句型,并細(xì)心做題。4.【答案】B 【考點(diǎn)】動(dòng)詞 【解析】【分析】He屬于第三人稱(chēng)單數(shù),因此本題選擇B?!军c(diǎn)評(píng)】要做好此類(lèi)題目,平常必須多加熟悉課本中的句型,并細(xì)心做題。5.【答案】C 【考點(diǎn)】動(dòng)詞 【解析】【分析】Yuan Longping屬于“第三人稱(chēng)單數(shù)”,因此本題選擇C?!军c(diǎn)評(píng)】要做好此類(lèi)題目,平常必須多加熟悉課本中的句型,并細(xì)心做題。6.【答案】B 【考點(diǎn)】動(dòng)詞 【解析】【分析】The world屬于“第三人稱(chēng)單數(shù)”,因此本題選擇B?!军c(diǎn)評(píng)】要做好此類(lèi)題目,平常必須多加熟悉課本中的句型,并細(xì)心做題。7.【答案】C 【考點(diǎn)】連詞 【解析】【分析】這句話的意思是:“她又勇敢又聰明?!?,因此本題選擇C?!军c(diǎn)評(píng)】要做好此類(lèi)題目,平常必須多加熟悉課本中的句型,并細(xì)心做題。8.【答案】A 【考點(diǎn)】動(dòng)詞 【解析】【分析】want to后面需要加上動(dòng)詞的原形,因此本題選擇A?!军c(diǎn)評(píng)】要做好此類(lèi)題目,平常必須多加熟悉課本中的句型,并細(xì)心做題。9.【答案】B 【考點(diǎn)】代詞 【解析】【分析】這句話的意思是:“她的英語(yǔ)很棒。”,因此本題選擇B?!军c(diǎn)評(píng)】要做好此類(lèi)題目,平常必須多加熟悉課本中的句型,并細(xì)心做題。10.【答案】B 【考點(diǎn)】動(dòng)詞 【解析】【分析】She屬于“第三人稱(chēng)單數(shù)”,因此本題選擇B?!军c(diǎn)評(píng)】要做好此類(lèi)題目,平常必須多加熟悉課本中的句型,并細(xì)心做題。11.【答案】C 【考點(diǎn)】名詞 【解析】【分析】many后面加名詞的復(fù)數(shù)形式,因此本題選擇C?!军c(diǎn)評(píng)】要做好此類(lèi)題目,平常必須多加熟悉課本中的句型,并細(xì)心做題。12.【答案】B 【考點(diǎn)】代詞 【解析】【分析】of是介詞,介詞后面加“人稱(chēng)代詞”的賓格形式,因此本題選擇B?!军c(diǎn)評(píng)】要做好此類(lèi)題目,平常必須多加熟悉課本中的句型,并細(xì)心做題。13.【答案】A 【考點(diǎn)】代詞 【解析】【分析】to是介詞,介詞后面加“人稱(chēng)代詞”的賓格形式,因此本題選擇A?!军c(diǎn)評(píng)】要做好此類(lèi)題目,平常必須多加熟悉課本中的句型,并細(xì)心做題。14.【答案】B 【考點(diǎn)】動(dòng)詞 【解析】【分析】It屬于“第三人稱(chēng)單數(shù)”,因此本題選擇B?!军c(diǎn)評(píng)】要做好此類(lèi)題目,平常必須多加熟悉課本中的句型,并細(xì)心做題。15.【答案】A 【考點(diǎn)】代詞 【解析】【分析】love是動(dòng)詞,動(dòng)詞后面加“人稱(chēng)代詞”的賓格形式,因此本題選擇A?!军c(diǎn)評(píng)】要做好此類(lèi)題目,平常必須多加熟悉課本中的句型,并細(xì)心做題。二、填空題 1【答案】giving 【解析】【分析】is加上動(dòng)詞ing形式,表示“現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)”,因此本題填寫(xiě)giving?!军c(diǎn)評(píng)】要注意掌握課本中一些重點(diǎn)語(yǔ)法知識(shí)。2.【答案】writing 【解析】【分析】are加上動(dòng)詞ing形式,表示“現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)”,因此本題填寫(xiě)writing。【點(diǎn)評(píng)】要注意掌握課本中一些重點(diǎn)語(yǔ)法知識(shí)。3.【答案】telling 【解析】【分析】am加上動(dòng)詞ing形式,表示“現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)”,因此本題填寫(xiě)telling。【點(diǎn)評(píng)】要注意掌握課本中一些重點(diǎn)語(yǔ)法知識(shí)。4.【答案】becoming 【解析】【分析】are加上動(dòng)詞ing形式,表示“現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)”,因此本題填寫(xiě)becoming?!军c(diǎn)評(píng)】要注意掌握課本中一些重點(diǎn)語(yǔ)法知識(shí)。5.【答案】learning 【解析】【分析】like表示愛(ài)好的時(shí)候,后面要加上動(dòng)詞的ing形式,因此本題填寫(xiě)learning?!军c(diǎn)評(píng)】要注意掌握課本中一些重點(diǎn)語(yǔ)法知識(shí)。三、判斷題 1.【答案】錯(cuò)誤 【解析】【分析】圖片中是的人是著名足球運(yùn)動(dòng)員“梅西”,而basketball player的意思是“籃球運(yùn)動(dòng)員”,因此本題錯(cuò)誤?!军c(diǎn)評(píng)】要將圖片與詞匯的含義正確對(duì)應(yīng)。2.【答案】正確 【解析】【分析】圖片中是著名科學(xué)家“袁隆平”,scientist的意思就是“科學(xué)家”,因此本題正確。【點(diǎn)評(píng)】要將圖片與詞匯的含義正確對(duì)應(yīng)。3.【答案】正確 【解析】【分析】圖片中是一個(gè)“老師”,teacher的意思就是“老師”,因此本題正確?!军c(diǎn)評(píng)】要將圖片與詞匯的含義正確對(duì)應(yīng)。四、句型轉(zhuǎn)換 【答案】(1)Who is Sallys hero?(2)She teaches music and Chinese, too. 【解析】【分析】(1)這道題要詢(xún)問(wèn)的是:“薩莉的英雄是誰(shuí)?”,因此答案是:“Who is Sallys hero?”。(2)這句話的意思是:“她也教音樂(lè)和語(yǔ)文。”,因此本題的答案就是:“She teaches music and Chinese, too.”?!军c(diǎn)評(píng)】要熟悉掌握各個(gè)單元的重點(diǎn)句型。五、翻譯 【答案】(1)莎莉的英雄是日記的作者。(2)她也教音樂(lè)和語(yǔ)文。 【解析】【分析】(1)句子“Sallys hero is the writer of the diary.”的中文意思就是“薩莉的英雄是日記的作者。”。(2)句子“She also teaches music and Chinese.”的中文意思就是“她也教音樂(lè)和語(yǔ)文。”?!军c(diǎn)評(píng)】要正確掌握單元重點(diǎn)句子的含義。 可修改 歡迎下載 精品 Word