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《Starter Unit 3 What color is it》導學案

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《Starter Unit 3 What color is it》導學案

《Starter Unit 3 What color is it》 【學習目標】語言目標:字母 S- Z;辨認色 1. 掌握詞匯(寫出意義):blue, green, red, yellow, black, white, color, and. 2.學會用(翻譯一下)“---What color is it ? ---Its red. / Its black and white.” 句型對顏色實行提問并回答。 3.縮略詞的了解掌握。S, M, L, UFO, CCTV, UN 【預習指導】自我預習 一、掃清障礙 根據(jù)音標讀出課文內(nèi)的新單詞(書上第95頁)并將生詞意義在課文中標注出來。 二、課本預習 1.完成課文1a.將生詞意義在課文中標出。 2.完成2a、2c。讀一讀(5遍),看看字母的拼寫占格,試著在英語本子上寫一寫。 預習效果檢查 1. 寫出字母Ss — Zz ___________________________________________ 2. 寫出并讀出下列單詞。 顏色 , 紅色的 , 黃色的 , 綠色的 ,藍色的 , 黑色的 , 白色的 ,和,而且 3. 翻譯下列句子。 它是什么顏?________________________ 它是紅色的。_________________ 【 課內(nèi)學習】 一、教材處理:自主互助學習 1.小組看圖討論本課時要學習什么?觀察圖片學習字母: Ss/es/ Tt/ti:/ Uu/ ju:/ Vv /vi:/ Ww/d?blju:/ Xx/eks/ Yy/wa?/ Zz/zi:/ 2.準確朗讀、書寫字母Ss-Zz的大小寫。 3.看圖學習六個表示顏色的詞blue, green, red, yellow, black, white. 4.學習詢問顏色的句型。 ---What color is it ? ---Its red. / Its black and white. 小組互動:---- Whats this ? ---- Its V. ---What color is it ? - ---Its red. 【歸納】對物體顏色提問用______________ 對詢問是什么物體提問_____________ Explanation 一、 What color is it? 是一個特殊疑問句,用來詢問物體的顏色。其答語既能夠直接用表示顏色的詞,也能夠用“It’s/ They’re + 表示顏色的詞”。 即:句子的主語是單數(shù)時,be 動詞用is,回答一般用“It’s + 顏色”來表示;被詢問的物品,即句子的主語是復數(shù)時,be 動詞用 are,回答一般用“They’re + 顏色”來表示。 — What color is the pen? 這支鋼筆是什么顏色? — It’s white/ White. (它是)白色的。 — What color are the cups? 茶杯是什么顏色的? — They’re yellow/ Yellow. (它們是)黃色的。 【拓展】 1. color 作動詞,意為“給……著色,把……涂成……(顏色)”。例如: Color the key red. 把鑰匙涂成紅色。 2. 表示顏色的單詞還能夠用來表示人的姓氏,但表示姓氏時,第一個字母必須大寫。例如:Mr Green 格林先生 Miss Green 格林小姐 Mrs Brown 布朗夫人 Mr White 懷特先生 二、字母的書寫規(guī)則 1. 應按照字母的筆順和字母在四線 三格中的位置書寫。 2. 每個字母都應稍向右傾斜,約為 5,斜度要一致。 【學習成果展示】(滿分50分) 完成時間15分鐘 滿分50分 批改時間 ___月___日 得分 一、按括號內(nèi)所給要求寫出適當形式。(10分) 1.white (反義詞)____________ 2.Im(完整形式)_________ 3.what is(縮略形式)___________ 4.its(完整形式)_________ 5. Uu( 同音詞) ___________ 二、準確朗讀字母。(4分) Ss/es/ Tt/ti:/ Uu/ ju:/ Vv /vi:/ Ww/d?blju:/ Xx/eks/ Yy/wa?/ Zz/zi:/ 三、英漢互譯。(12分) 1. 紅色________ 2. 綠色________ 3. 白色________ 4. yellow__________ 5. green________ 6. black________ 四、 連詞成句 (注意句首字母大寫及句尾標點符號)。(14分) 五、 英漢互譯。(10分) 1) 這把尺子是綠色的。 The ruler . 2)它是什么顏色? is it? 3)這把鑰匙是黑色的。 The is . 4)那床被子是紅色的。 The is . 5)這個橘子是橙色的。 The orange is__________. 【總結反思】在本節(jié)課中你還有什么不明白的問題,還有什么沒有掌握的知識,請記錄下來,找機會詢問同學或老師。 Starter Unit3 What color is it ? 第2課時 section 3a—4d 【學習目標】語言目標:字母 S- Z;辨認顏色 1.復習鞏固26個字母、6個表示顏色的詞blue, green, red, yellow, black, white 及詢問顏色的句型---What color is it ? ---Its red. / Its black and white。 2.靈活應用句型 ---- Whats this in English ? ---- Its _____. ----Spell it , please. ----Its__________. ----What color is it ? - ---Its _________. 【預習指導】自我預習 一、掃清障礙 試著用音標拼讀出Starter Unit 3 3b、4b的單詞(在書上第95頁)。 二、課本預習 1. 完成3d。將對話讀5遍,弄懂每句的意思。 2. 完成4a。(寫在書上) 3.完成4b、4d。將歌詞讀5遍,弄懂每句的意思。 預習效果檢查 1. 寫出字母Ss—Zz ________________________________________ 2. 翻譯下列句子。 用英語這是什么?________________________ 是一把鑰匙。________________________ 它是什么顏色的?________________________ 是黃色的。 _______________________ 【 課內(nèi)學習】 一、教材處理:自主互助學習 小組互動靈活應用句型(教師示范)。 ---- Whats this in English ? ---- Its _____. ----Spell it , please. ----Its__________. ----What color is it ? - ---Its _________. Explanation 一、單詞及句子的書寫。 1. 書寫單詞時,字母與字母之間的間 隔要均勻、適當,不要湊的過緊, 也不要離得太遠。 2. 書寫句子時,單詞之間必須有適當 的距離,一般以空出一個小寫字母a 的寬度為宜。 3. 標點符號要寫在一定的位置上。 二、字母書寫歌訣 字母書寫有規(guī)律,右傾五度正合適。 大寫一律上兩格,上不頂線是原則。 小寫字母怎么辦?請你耐心往下看: 頭上有“辮”上兩格(b, d, h, k, l), 有“尾”下面兩格拖(g, q, y), 無“辮”無“尾”中間格(a, c, e, m, n, o, r, s, u, v, w, x, z), 惟有f, j, p占三格,i, t中上一格半,對照課本仔細看, 養(yǎng)成書寫好習慣,關鍵還要反復練。 三、定冠詞the的簡單用法: 定冠詞the與指示代詞this,that同源,有“那(這)個”的意思,但意義較弱,可以和一個名詞連用,來表示某個或某些特定的人或東西,常見用法有: 1. 特指雙方都明白的人或物。例如: Look at the Letter “C”. 看字母C。 2. 上文提到過的人或事。例如: I have a pen. The pen is blue. 我有一支鋼筆。鋼筆是藍色的。 四、E in green; I in white. E在green(綠色)里;I在white (白色)里 in 為介詞,可表方位,意為“在……里面”。如: The ruler is in my bag. 尺子在我的包里。 【學習成果展示】(滿分50分) 完成時間15分鐘 滿分50分 批改時間 ___月___日 得分 一、從下列各題中選出含有相同元音音素的一項。 __ 1. A. Aa, Jj B. Cc, Mm C. Xx, Vv __ 2. A. Gg, Rr B. Kk, Zz C. Nn, Ll __ 3. A. Dd, Ss B. Yy, Ii C. Pp, Kk __ 4. A. Ff, Ww B. Qq, Uu C. Hh, Bb __ 5. A. Ee, Tt B. Vv, Ww C. Yy, Ss 二、單項選擇。 1. That’s a ______ television. A. white B. black C. black and white 2. — What letter is that? — ______ A. It’s letter U. B. It’s yellow. C. It’s a book. 3. 下列字母都含有相同元音音素的一組是 ______。 A. UWR B. AKG C. FMS 4. There is (有) _______ “h” in the word “what”. A. a B. an C. the 5. — What color is your jacket? — _______ A. It’s black. B. It’s a black. C. J-A-C-K-E-T. 三、選擇正確的單詞,補全單詞。 1. bl _ e A. u B. i C. o 2. wh _ t A. o B. i C. e 3. b_ a_ k A. l, c B. r, n C. l, e 4. g _ _ _ n A. r, e, e B. l, a, e C. n, o 5. _ ello_ A. m, a B. y, w C. n, d 6. bro _ _ A. m, d B. u, n C. w, n 7. p _ rp _ e A. a, c B. u, l C. o, x 8. _ e _ A. b, p B. c, n C. r, d 四、將下列的句子重新排列,組成一段完整的對話。 ( ) It’s red. ( ) What color is the cup? ( ) Look! What’s that in English? ( 1 ) Good morning, Grace! ( ) It’s a cup. ( ) Oh, hi, Frank! 【總結反思】在本節(jié)課中你還有什么不明白的問題,還有什么沒有掌握的知識,請記錄下來,找機會詢問同學或老師。 【家長簽字】____________

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