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2019年高考生物熱點(diǎn)題型和提分秘籍 專(zhuān)題34 生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)題型專(zhuān)練.doc

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2019年高考生物熱點(diǎn)題型和提分秘籍 專(zhuān)題34 生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)題型專(zhuān)練.doc

專(zhuān)題34 生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)1在生態(tài)系統(tǒng)中,營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高的生物獲得的總能量越少。下列解釋錯(cuò)誤的是A各營(yíng)養(yǎng)級(jí)中總有一部分能量被分解者利用B各營(yíng)養(yǎng)級(jí)中的能量一部分以熱能形式散失C生物維持自身的生命活動(dòng)消耗一部分能量D能量金字塔頂層的生物數(shù)量少,需要能量少答案D解析各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物的同化量一部分用于呼吸,以熱能的形式散失;一部分用于自身的生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖等,其中一部分流向下一營(yíng)養(yǎng)級(jí),一部分流向分解者,所以能量流動(dòng)具有單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減的特點(diǎn);能量金字塔頂層的生物因?yàn)樗帬I(yíng)養(yǎng)級(jí)最高,因而獲得的能量最少,不能滿(mǎn)足太多數(shù)量的個(gè)體所需。2 一只羊一年內(nèi)吃了100 kg的草,排出20 kg的糞,長(zhǎng)了10 kg的肉(不考慮其他散失),下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是 A該羊一年的同化量是80 kgB第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為10%C20 kg的糞屬于羊未同化的能量D該羊一年的呼吸量是70 kg答案B3有一食物網(wǎng)如下圖所示。如果能量傳遞效率為10%,各條食物鏈傳遞到庚的能量相等,則庚增加1 kJ的能量,丙最少含多少能量 )A550kJ B500 kJC400 kJ D100 kJ答案A解析設(shè)丙的能量為x,經(jīng)丙丁己庚傳遞到庚的能量為05 kJ,則需要丙05(10%)3500(kJ),經(jīng)丙戊庚傳遞到庚的能量為05 kJ,則需要丙05(10%)250(kJ),即丙最少含50050550(kJ)的能量。4下圖中為自然生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔,乙為城市生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔,下列相關(guān)解釋不正確的是A圖甲中食肉動(dòng)物所含的能量一般為食草動(dòng)物所含能量的10%20%B甲生態(tài)系統(tǒng)受到DDT農(nóng)藥污染,污染物含量最高的是食肉動(dòng)物C圖乙中,人類(lèi)一定處于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)D圖乙表示的生態(tài)系統(tǒng),一旦人的作用消失,該生態(tài)系統(tǒng)會(huì)很快退化答案C5如圖為某魚(yú)塘中能量流動(dòng)圖解部分示意圖,各代表一定的能量值,下列敘述中正確的是 )A在人工飼養(yǎng)的高密度魚(yú)塘中大于B圖中包含了次級(jí)消費(fèi)者糞便中的能量C在食物鏈中各個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量輸入的方式和形式是完全相同的D第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為(/)100%答案D解析在人工魚(yú)塘中,人們可通過(guò)投放飼料等措施來(lái)飼養(yǎng)更多的魚(yú)類(lèi),所以可能比小,A錯(cuò)誤;糞便中的能量屬于上一營(yíng)養(yǎng)級(jí),所以應(yīng)包含三級(jí)消費(fèi)者糞便中的能量,B錯(cuò)誤,在食物鏈中各營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量輸入的方式和形式不完全相同,C錯(cuò)誤;能量傳遞效率一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量/上一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量,所以第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為(/)100%,D正確。6 某生態(tài)系統(tǒng)中有A、B、C、D四種生物,構(gòu)成食物鏈ABC,D為分解者,如圖是該生態(tài)系統(tǒng)中能量流入B處發(fā)生的一系列變化示意圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 ()A圖中的甲表示B的同化量,乙表示B用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量B參與丁過(guò)程的都是異養(yǎng)型生物,包括細(xì)菌、真菌等C當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)處于相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)時(shí),B的種群數(shù)量一般處于K/2D圖中D的能量不全部來(lái)自B生物答案C7 下面為能量流經(jīng)某生態(tài)系統(tǒng)第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的示意圖單位J/(cm2a),據(jù)圖分析,有關(guān)說(shuō)法正確的是)A該生態(tài)系統(tǒng)第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量至少為400B第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量是100C能量由第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的傳遞效率是20%D該生態(tài)系統(tǒng)第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量是15答案A解析題圖為能量流經(jīng)某生態(tài)系統(tǒng)第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的示意圖,其中a表示該營(yíng)養(yǎng)級(jí)攝入的能量,b表示該營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量,c表示該營(yíng)養(yǎng)級(jí)用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量,d表示呼吸作用中以熱能的形式散失的能量,e表示分解者利用的能量;第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量為100(攝入量)20(糞便中的能量)80,根據(jù)能量傳遞效率倒推出第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量至少為400;題圖僅表示能量流經(jīng)第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的過(guò)程,并不能得出第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量,因此無(wú)法計(jì)算由第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率,次級(jí)消費(fèi)者攝入的能量并不等同于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量。 從植物傳遞給各種動(dòng)物,C正確;提高人均綠地面積,是緩解溫室效應(yīng)的措施之一,但不是倡導(dǎo)低碳生活方式的主要方法,D錯(cuò)誤。答案:D15下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)各成分(丁為非生物環(huán)境)之間的關(guān)系,下列有關(guān)分析,錯(cuò)誤的是()A太陽(yáng)能通過(guò)甲輸入生態(tài)系統(tǒng)B參與構(gòu)成捕食食物鏈的成分有甲和乙C碳元素在乙與丙之間以CO2形式傳遞D丙主要是指營(yíng)腐生生活的細(xì)菌和真菌答案:C16下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是()A蜜蜂的舞蹈和孔雀開(kāi)屏都屬于動(dòng)物的行為信息B生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞與能量流動(dòng)一樣是單向的C“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)”體現(xiàn)了物理信息的作用D花香引蝶、警犬嗅尋毒品,體現(xiàn)了化學(xué)信息的作用解析:A、C、D項(xiàng)分別對(duì)應(yīng)的是行為信息、物理信息和化學(xué)信息。B選項(xiàng)中,生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)是單向的,發(fā)生在生物和無(wú)機(jī)環(huán)境之間的信息傳遞是單向的,但發(fā)生在生物和生物之間的信息傳遞是雙向的,B選項(xiàng)錯(cuò)誤。答案:B17下列做法不屬于生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用的是()A捆扎稻草人驅(qū)趕稻田里的鳥(niǎo)類(lèi)B利用昆蟲(chóng)信息素誘捕有害昆蟲(chóng)C利用秋水仙素誘導(dǎo)多倍體D播放結(jié)群信號(hào)錄音招引鳥(niǎo)類(lèi)解析:A、D項(xiàng)屬于利用物理信息對(duì)有害動(dòng)物進(jìn)行控制;B項(xiàng)屬于利用化學(xué)信息對(duì)有害動(dòng)物進(jìn)行控制。答案:C18如圖表示初級(jí)消費(fèi)者流動(dòng)的部分過(guò)程,括號(hào)中的字母表示能量值,初級(jí)消費(fèi)者呼吸散失的能量為b,下列說(shuō)法正確的是()A應(yīng)在A、B處加上標(biāo)有細(xì)胞呼吸的箭頭B初級(jí)消費(fèi)者同化的能量為naC次級(jí)消費(fèi)者攝入的能量為nabDB為初級(jí)消費(fèi)者所同化的總能量答案:B19下圖表示某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)一年中CO2的釋放和消耗狀況。下列有關(guān)敘述,正確的是()注:生產(chǎn)者呼吸釋放量分解者呼吸釋放量消費(fèi)者呼吸釋放量生產(chǎn)者光合作用消耗量A流經(jīng)該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的總能量可用表示B的量越小,說(shuō)明該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)施用的有機(jī)肥料越多C消費(fèi)者同化作用的大小可用表示D該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)一年中CO2的釋放量與消費(fèi)量相等解析:根據(jù)圖示柱形圖的含義結(jié)合物質(zhì)循環(huán)能量流動(dòng)的知識(shí)分析可知,表示生產(chǎn)者光合作用消耗的CO2量,也可以代表流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量,A選項(xiàng)正確;的量越小,說(shuō)明該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)施用的有機(jī)肥料減少,分解者分解的有機(jī)物減少,B選項(xiàng)錯(cuò)誤;表示消費(fèi)者呼吸釋放的CO2量,即異化作用的量,C選項(xiàng)錯(cuò)誤;該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)一年中CO2的釋放量為,小于消耗量,D選項(xiàng)錯(cuò)誤。答案:A20甲圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中一種植食性昆蟲(chóng)單位面積內(nèi)種群數(shù)量的周期性變動(dòng)與一種病毒感染率之間的相互關(guān)系;乙圖表示該生態(tài)系統(tǒng)中能量流經(jīng)該種群的情況。下列分析正確的是()A從生態(tài)系統(tǒng)成分分析,該昆蟲(chóng)屬于次級(jí)消費(fèi)者B甲圖曲線(xiàn)表明昆蟲(chóng)與該病毒之間的關(guān)系是互利共生C乙圖中通過(guò)儲(chǔ)存的能量,一部分流向下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí),一部分用于自身呼吸消耗D據(jù)該研究成果,在家蠶養(yǎng)殖上應(yīng)注意合理控制家蠶種群的養(yǎng)殖密度答案:D21下列有關(guān)生態(tài)學(xué)原理或規(guī)律的敘述,正確的是()A蜜蜂找到蜜源后,通過(guò)跳圓圈舞向同伴傳遞信息,這屬于物理信息B低碳生活方式有助于維持生物圈中碳循環(huán)的平衡C生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)和信息傳遞都是單向的D森林生態(tài)系統(tǒng)具有調(diào)節(jié)氣候的能力,體現(xiàn)了生物多樣性的直接價(jià)值解析:蜜蜂找到蜜源后,通過(guò)跳圓圈舞這一動(dòng)作向同伴傳遞信息,這屬于行為信息,A錯(cuò)誤;低碳生活方式有助于維持生物圈中碳循環(huán)的平衡,B正確;生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞一般是雙向的,C錯(cuò)誤;森林生態(tài)系統(tǒng)具有調(diào)節(jié)氣候的能力,體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值,D錯(cuò)誤。答案:B22如圖是一個(gè)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)模式圖,下列關(guān)于該系統(tǒng)的敘述,錯(cuò)誤的是()A微生物也能利用農(nóng)作物通過(guò)光合作用儲(chǔ)存的能量B沼氣池中的微生物也是該生態(tài)系統(tǒng)的分解者C沼渣、沼液作為肥料還田,使能量能夠循環(huán)利用D多途徑利用農(nóng)作物可提高該系統(tǒng)的能量利用率解析:沼氣池中的微生物能夠利用農(nóng)作物秸稈中有機(jī)物存儲(chǔ)的能量,說(shuō)明微生物也能利用農(nóng)作物通過(guò)光合作用儲(chǔ)存的能量,A項(xiàng)正確;沼氣池中的微生物如產(chǎn)甲烷桿菌能將人畜糞便、農(nóng)作物秸稈中的有機(jī)物分解產(chǎn)生甲烷(沼氣的成分之一),此時(shí)的微生物屬于該生態(tài)系統(tǒng)的分解者,B項(xiàng)正確;沼渣、沼液作為肥料還田,可提高土壤有機(jī)質(zhì)含量和提高土壤肥力或供肥能力,但能量只能單向流動(dòng),逐漸遞減,而不能循環(huán)利用,C項(xiàng)錯(cuò)誤;農(nóng)作物為人類(lèi)提供食物,為家畜提供飼料,產(chǎn)生的秸稈可以用來(lái)生產(chǎn)沼氣,這種多途徑利用農(nóng)作物的方式,大大提高了生態(tài)系統(tǒng)中的能量利用效率,D項(xiàng)正確。答案:C23某興趣小組調(diào)查了某塊玉米大豆間種試驗(yàn)田的基本成分和能量(單位:107 kJ)流動(dòng)情況?;卮鹣铝袉?wèn)題:種類(lèi)基本成分植物玉米、大豆、雜草動(dòng)物人、畜禽、灰鶴、蝸牛、玉米螟等微生物多種細(xì)菌和真菌(1)玉米和大豆間種有利于提高群落空間結(jié)構(gòu)中_結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性。與單種相比,間種可以增加農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的_穩(wěn)定性。每個(gè)生態(tài)系統(tǒng)均具有自我調(diào)節(jié)能力,這種能力的基礎(chǔ)是_。(2)大豆與其根部的根瘤菌的種間關(guān)系為_(kāi)。大豆和玉米的種間關(guān)系為_(kāi)。(3)玉米螟是玉米的主要害蟲(chóng)之一,請(qǐng)寫(xiě)出一種對(duì)玉米螟的生物防治方法:_。(4)第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)能夠從該生態(tài)系統(tǒng)獲得的能量最多為_(kāi)kJ。(5)無(wú)論是單種還是間種,從能量流動(dòng)角度分析,栽種密度過(guò)低導(dǎo)致產(chǎn)量較低的原因是_,而栽種密度過(guò)高也會(huì)導(dǎo)致產(chǎn)量偏低的原因是_,所以需要合理密植。(4)分析圖示可知:輸入該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的總能量植物固定的總能量91071.51074.510715107 kJ,則第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)能夠從該生態(tài)系統(tǒng)獲得的能量最多為15107 kJ20%3107 kJ。(5)從能量流動(dòng)角度分析,栽種密度過(guò)低,而導(dǎo)致產(chǎn)量較低的原因是因固定的太陽(yáng)能太少;而栽種密度過(guò)高也會(huì)導(dǎo)致產(chǎn)量偏低的原因是:固定相同的太陽(yáng)能,細(xì)胞呼吸消耗的能量較多,所以需要合理密植。答案:(1)垂直抵抗力負(fù)反饋調(diào)節(jié)(2)互利共生競(jìng)爭(zhēng)(3)引入玉米螟天敵(或培育具有抗蟲(chóng)性的玉米)(4)3107 (5)固定的太陽(yáng)能太少固定相同的太陽(yáng)能,但細(xì)胞呼吸消耗的能量較多24一淺水湖泊由于過(guò)度捕撈導(dǎo)致鱸魚(yú)(主要捕食魚(yú)類(lèi))瀕臨絕跡,此時(shí)湖中主要有浮游藻類(lèi)、沉水植物、螺(捕食藻類(lèi))和鯉魚(yú)(主要捕食螺)等生物。在保留或去除鯉魚(yú)的條件下,分別測(cè)定浮游藻類(lèi)和沉水植物的生物量(干重) ,見(jiàn)下圖。 (1)浮游藻類(lèi)和沉水植物分別生長(zhǎng)在湖泊表層和下層,這是群落 _結(jié)構(gòu)的體現(xiàn),藻類(lèi)大量繁殖會(huì)降低湖泊下層光照強(qiáng)度,藻類(lèi)與沉水植物的種間關(guān)系是_。(2)該生態(tài)系統(tǒng)的生物成分還應(yīng)有_才能保證其物質(zhì)循環(huán)的正常進(jìn)行,該成分在碳循環(huán)中的作用是_。(3)上圖中曲線(xiàn) _(填字母)代表去除鯉魚(yú)后,浮游藻類(lèi)生物量的變化;保留鯉魚(yú)的水域中,沉水植物的生物量變化曲線(xiàn)為圖中的 _(填字母)。(4)沉水植物對(duì)凈化水體起重要作用,從提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性考慮,可采取_ 的措施來(lái)增加沉水植物的種群密度。該措施實(shí)施后,湖泊中各生物的種群數(shù)量在較長(zhǎng)時(shí)期內(nèi)能保持動(dòng)態(tài)平衡,說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力,其基礎(chǔ)是_。答案:(1)垂直競(jìng)爭(zhēng)(2)分解者分解有機(jī)物,放出CO2(3)CD(4)重建鱸魚(yú)種群負(fù)反饋調(diào)節(jié)25下圖甲為某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔簡(jiǎn)圖,其中、分別代表不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí),m1、m2代表不同的能量形式。圖乙表示能量流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)某一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的變化示意圖,其中ag表示能量值。請(qǐng)據(jù)圖作答。 (1)圖甲中,m1、m2表示的能量形式分別為_(kāi)、_。通常情況下,位于營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物個(gè)體數(shù)量一般遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于,主要原因是_。(2)圖乙中,若A表示圖甲中營(yíng)養(yǎng)級(jí)所攝入的全部能量,則B表示_,C表示_。若圖甲中營(yíng)養(yǎng)級(jí)所固定的太陽(yáng)能總量為y,則營(yíng)養(yǎng)級(jí)、間的能量傳遞效率是_(用圖中所給字母表示)。(3)由圖乙可以總結(jié)出生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的主要特點(diǎn)是_ _。答案(1)太陽(yáng)能(或生產(chǎn)者同化固定的能量)熱能(或呼吸作用散失的熱量)營(yíng)養(yǎng)級(jí)高,可利用能量少(2)營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化固定的能量營(yíng)養(yǎng)級(jí)用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量b/y100%(3)單向流動(dòng),逐級(jí)遞減26圖甲為北極凍原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng)示意圖。圖乙虛線(xiàn)方框內(nèi)表示一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的生物群落,箭頭表示該生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量流動(dòng)的方向。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題: (1)圖甲中雪兔和北極狐之間明顯的種間關(guān)系是_。(2)假如北極狐的食物1/3來(lái)自雷鳥(niǎo),1/2來(lái)自植物,且該系統(tǒng)能量傳遞效率為10%。如果北極狐種群增加的能量為60 kJ,且不考慮其他變化的影響,則需要植物的量是_kJ。(3)圖乙中C代表的生態(tài)系統(tǒng)中的成分是_。(4)下表表示圖乙生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)情況:同化總量(106J)儲(chǔ)存能量(106J)呼吸消耗(106J)A900200700B1001585C15213D18612分析上表可知,流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為_(kāi)106J,從第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為_(kāi)。從能量輸入和輸出來(lái)看,該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是_(填“增加”“減少”“不變”)的。答案(1)捕食和競(jìng)爭(zhēng)(2)3 300(3)分解者(4)90018%增加27圖甲為某草原生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)示意圖,圖乙表示該生態(tài)系統(tǒng)狼和兔的數(shù)量波動(dòng)情況,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題: (1)草原中因不同區(qū)域土壤濕度不同而生長(zhǎng)著不同的牧草,這體現(xiàn)出群落的_結(jié)構(gòu)。 (2)圖甲草原生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的起點(diǎn)是_,相關(guān)生理過(guò)程的發(fā)生場(chǎng)所是_,圖中未標(biāo)明的能量流動(dòng)去向是_。(3)研究草原生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng),可以幫助人們合理地_,使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟?lèi)最有益的部分。若圖甲表示農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng),從生產(chǎn)者的角度考慮,農(nóng)民為達(dá)成上述目的,應(yīng)采取的措施是_。(4)狼和兔的行為活動(dòng)信息可被對(duì)方感知,以利于反捕食和捕食,這體現(xiàn)出信息具有_作用,有利于維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。(5)多代選擇的結(jié)果使反應(yīng)敏捷的兔和跑得快的狼均得以生存,這說(shuō)明不同的物種之間存在_。答案(1)水平(2)生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能葉綠體因呼吸作用散失的熱能(3)調(diào)整能量流動(dòng)關(guān)系(確定載畜量)人工除草、除蟲(chóng)(4)調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系(5)共同進(jìn)化解析本題考查群落的結(jié)構(gòu)、能量流動(dòng)、信息傳遞和共同進(jìn)化等相關(guān)知識(shí),意在考查考生的理解應(yīng)用能力,難度中等。(1)群落的結(jié)構(gòu)包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu),草原中因不同區(qū)域土壤濕度不同而生長(zhǎng)著不同的牧草,這體現(xiàn)出群落的水平結(jié)構(gòu)。(2)生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的起點(diǎn)是生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能,流經(jīng)每一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量的去向有:呼吸作用散失、流向分解者和流向下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)(最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)除外),因此圖中未標(biāo)明的能量流動(dòng)去向是因呼吸作用散失的熱能。(3)研究草原生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)可以幫助人們調(diào)整能量流動(dòng)關(guān)系,使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟?lèi)最有益的部分。從生產(chǎn)者的角度考慮,可采用除草、治蟲(chóng)等措施。(4)狼和兔之間為捕食關(guān)系,通過(guò)信息傳遞可調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,有利于維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。(5)狼和兔通過(guò)捕食關(guān)系多代選擇使反應(yīng)敏捷的兔和跑得快的狼均得以生存,說(shuō)明不同的物種之間存在共同進(jìn)化。

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本文(2019年高考生物熱點(diǎn)題型和提分秘籍 專(zhuān)題34 生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)題型專(zhuān)練.doc)為本站會(huì)員(xt****7)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

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