2020高考物理大一輪復習 課時作業(yè)3 重力、彈力新人教版.docx

課時作業(yè)(三)第3講重力、彈力時間/40分鐘基礎達標圖K3-11.足球運動員已將足球踢向空中,如圖K3-1所示,描述足球在向斜上方飛行過程某時刻的受力正確的是圖K3-2中的(G為重力,F為腳對球的作用力,F阻為阻力)()圖K3-22.如圖K3-3所示,某人用手拉彈簧,使其伸長了5cm(在彈性限度內(nèi)),若此時彈簧的兩端所受拉力均為10N,則()圖K3-3A.彈簧所受的合力大小為10NB.彈簧的勁度系數(shù)為200N/mC.彈簧的勁度系數(shù)為400N/mD.彈簧的勁度系數(shù)隨彈簧拉力的增大而增大3.某彈簧測力計原來讀數(shù)準確,由于更換內(nèi)部彈簧,外殼上的讀數(shù)便不能直接使用.某同學進行如下測試:不掛重物時,示數(shù)為2N;掛100N重物時,示數(shù)為92N.當示數(shù)為29N時,所掛重物實際重為()A.28NB.29NC.30ND.31N4.如圖K3-4所示,某彈簧測力計外殼的質(zhì)量為m,彈簧及與彈簧相連的掛鉤質(zhì)量忽略不計,將其放在光滑水平面上,用兩水平拉力F1、F2分別作用在與彈簧相連的掛鉤和與外殼相連的提環(huán)上.關于彈簧測力計的示數(shù),下列說法正確的是()圖K3-4A.只有F1>F2時,示數(shù)才為F1B.只有F1<F2時,示數(shù)才為F2C.不論F1、F2關系如何,示數(shù)均為F1D.不論F1、F2關系如何,示數(shù)均為F25.如圖K3-5所示的四個圖中,AB、BC均為輕質(zhì)桿,各圖中桿的A、C端都通過鉸鏈與墻連接,兩桿都在B處由鉸鏈連接,且系統(tǒng)均處于靜止狀態(tài).現(xiàn)用等長的輕繩來代替輕桿,能保持平衡的是()圖K3-5A.圖中的AB桿可以用輕繩代替的有甲、乙、丙B.圖中的AB桿可以用輕繩代替的有甲、丙、丁C.圖中的BC桿可以用輕繩代替的有乙、丙、丁D.圖中的BC桿可以用輕繩代替的有甲、乙、丁6.(多選)如圖K3-6甲所示,彈簧一端固定在傳感器上,傳感器與電腦相連,當對彈簧施加變化的作用力(拉力或壓力)時,在電腦上得到了彈簧長度的變化量與彈簧產(chǎn)生的彈力大小的關系圖像如圖乙所示.在彈簧的彈性限度內(nèi),下列判斷正確的是()圖K3-6A.彈簧產(chǎn)生的彈力和彈簧的長度成正比B.彈簧長度的增加量與對應的彈力增加量成正比C.該彈簧的勁度系數(shù)是200N/mD.對該彈簧施加拉力或壓力時,勁度系數(shù)不變圖K3-77.小車上固定一根彈性直桿A,桿頂固定一個小球B(如圖K3-7所示).現(xiàn)讓小車從光滑斜面上自由下滑,對于桿發(fā)生的形變,圖K3-8中正確的是()圖K3-8圖K3-98.如圖K3-9所示,將一根長為L的彈性細繩左、右兩端分別固定在同一水平線上相距為L的M、N兩點時,彈性細繩恰為自然長度.現(xiàn)將一重量為G的鉤碼掛在繩上P點,鉤碼掛鉤光滑,靜止時MPN恰構(gòu)成一正三角形.假設彈性細繩中的彈力與彈性細繩的伸長量之間的關系遵循胡克定律,彈性細繩沒超過彈性限度,則彈性細繩的勁度系數(shù)為()A.GLB.2GLC.3G3LD.23G3L技能提升圖K3-109.勻速前進的車廂頂部用細線豎直懸掛一小球,如圖K3-10所示,小球下方與一光滑斜面接觸,小球受到的力是()A.重力和細線對它的拉力B.重力、細線對它的拉力和斜面對它的支持力C.重力和斜面對它的支持力D.細線對它的拉力和斜面對它的支持力圖K3-1110.如圖K3-11所示,兩木塊的質(zhì)量分別為m1和m2,兩輕質(zhì)彈簧的勁度系數(shù)分別為k1和k2,上面木塊壓在上面的彈簧上(但不拴接),整個系統(tǒng)處于平衡狀態(tài).現(xiàn)緩慢向上提上面的木塊,直到它剛離開上面的彈簧,在此過程中下面木塊移動的距離為(重力加速度為g)()A.m1gk1B.m2gk1C.m1gk2D.m2gk2圖K3-1211.(多選)輕桿的一端固定有一個小滑輪P,用手握住桿的另一端支撐著懸掛重物的輕繩,如圖K3-12所示.現(xiàn)使桿和豎直方向的夾角緩慢減小,滑輪的位置不變,則關于桿對滑輪P的作用力,下列判斷正確的是()A.大小變大B.大小不變C.方向發(fā)生變化,但始終沿桿方向D.方向始終在P的兩側(cè)細繩夾角的角平分線上,不一定沿桿圖K3-1312.(多選)如圖K3-13所示,小車上有一個固定的水平橫桿,左邊固定有一輕桿,與豎直方向成角,輕桿下端連接一小鐵球1,橫桿右邊用一根細線吊一小鐵球2.當小車向右做勻加速運動時,細線保持與豎直方向成角,若<,則下列說法正確的是()A.輕桿對小鐵球1的彈力方向與細線平行B.輕桿對小鐵球1的彈力方向沿輕桿向上C.輕桿對小鐵球1的彈力大小與夾角有關D.輕桿對小鐵球1的彈力大小與夾角有關圖K3-1413.(多選)如圖K3-14所示,水平輕桿的一端固定在墻上,輕繩與豎直方向的夾角為37,小球的重力為12N,輕繩的拉力為10N,水平輕彈簧的拉力為9N,則輕桿對小球的作用力()A.大小為5NB.大小為10NC.方向與豎直方向成37角斜向右上方D.方向與豎直方向成37角斜向右下方圖K3-1514.三個質(zhì)量均為1kg的木塊a、b、c和兩個勁度系數(shù)均為500N/m的輕彈簧p、q按如圖K3-15所示連接,其中a放在光滑水平桌面上,連接a、b的輕繩跨過固定在桌面邊緣的光滑滑輪,其中連接a的一段輕繩與桌面平行.開始時彈簧p處于原長,木塊都處于靜止狀態(tài).現(xiàn)用水平力緩慢地向左拉彈簧p的左端,直到c剛好離開水平面為止,g取10m/s2.該過程彈簧p的左端向左移動的距離是()A.4cmB.6cmC.8cmD.10cm挑戰(zhàn)自我15.如圖K3-16所示,質(zhì)量為2m的物體A通過一輕質(zhì)彈簧與地面上的質(zhì)量為3m的物體B相連,彈簧的勁度系數(shù)為k,一條不可伸長的輕繩繞過定滑輪,一端連物體A,另一端連一質(zhì)量為m的物體C,物體A、B、C都處于靜止狀態(tài).已知重力加速度為g,忽略一切摩擦.(1)求物體B對地面的壓力大小;(2)把物體C的質(zhì)量改為5m,則C緩慢下降,經(jīng)過一段時間系統(tǒng)達到新的平衡狀態(tài),這時B仍沒離開地面,且C只受重力和繩的拉力作用,求此過程中物體A上升的高度.圖K3-16