(全國通用)2018年高考生物總復(fù)習(xí)《生態(tài)環(huán)境的保護(hù)》專題演練(一).doc
-
資源ID:4604733
資源大?。?span id="wfqbqw0" class="font-tahoma">15.50KB
全文頁數(shù):2頁
- 資源格式: DOC
下載積分:9.9積分
快捷下載
會員登錄下載
微信登錄下載
微信掃一掃登錄
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會被瀏覽器默認(rèn)打開,此種情況可以點擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標(biāo)題沒有明確說明有答案則都視為沒有答案,請知曉。
|
(全國通用)2018年高考生物總復(fù)習(xí)《生態(tài)環(huán)境的保護(hù)》專題演練(一).doc
生態(tài)環(huán)境的保護(hù)專題演練(一)1(2017年江蘇卷,9)江蘇省徐州市多年來圍繞 “一城青山半城湖”理念,實施了一系列生態(tài)建設(shè)工程,生態(tài)效應(yīng)逐漸顯現(xiàn)。下列有關(guān)該生態(tài)工程的分析評價不合理的是()A使物種多樣性程度顯著提高B使生物群落的組成更為復(fù)雜C使生態(tài)系統(tǒng)的類型更為多樣D其主要目的是提高生物多樣性的直接價值【答案】D2在漫長的歷史時期內(nèi),我們的祖先通過自身的生產(chǎn)和生活實踐,積累了對生態(tài)方面的感性認(rèn)識和經(jīng)驗,并形成了一些生態(tài)學(xué)思想,如:自然與人和諧統(tǒng)一的思想。根據(jù)這一思想和生態(tài)學(xué)知識,下列說法錯誤的是()A生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動有其自身的運(yùn)行規(guī)律B若人與自然和諧統(tǒng)一,生產(chǎn)者固定的能量便可反復(fù)利用C“退耕還林、還草”是體現(xiàn)自然與人和諧統(tǒng)一思想的實例D人類應(yīng)以保持生態(tài)系統(tǒng)相對穩(wěn)定為原則,確定自己的消耗標(biāo)準(zhǔn)【答案】B3為修復(fù)長期使用農(nóng)藥導(dǎo)致有機(jī)物污染的農(nóng)田,向土壤中投放由多種微生物組成的符合菌劑。下列相關(guān)敘述錯誤的是()A加入菌劑可增加土壤中的物種多樣性,提高土壤生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性B該菌劑減少了殘留農(nóng)藥進(jìn)入農(nóng)作物,一定程度上阻礙了土壤中的物質(zhì)循環(huán)C土壤有毒物質(zhì)的減少有利于增加農(nóng)田動物的種類,降低害蟲的優(yōu)勢度D農(nóng)藥降解菌具有分解農(nóng)藥的特殊代謝途徑,體現(xiàn)了基因多樣性的應(yīng)用價值【答案】B4為推動生態(tài)文明建設(shè),國務(wù)院發(fā)布了大氣污染防治行動計劃,某科研小組開展酸雨與生態(tài)系統(tǒng)關(guān)系的研究。下表是不同pH值的酸雨對三種植物葉綠素含量(mg/g)影響的結(jié)果。pH值5.8(對照)4.03.02.0桃樹2.20(100)2.19(99.55)2.13(96.82)1.83(83.18)臘梅3.65(100)3.58(98.08)3.44(94.25)2.95(80.82)木樨1.07(100)1.07(100)1.05(98.13)0.96(89.72)注:括號內(nèi)為與同種植物對照實驗的相對百分比。(1)葉綠素位于葉綠體內(nèi)的_上,提取后經(jīng)層析分離,擴(kuò)散最慢的色素帶呈_色。酸雨中的SO42-破壞葉綠素,導(dǎo)致光反應(yīng)產(chǎn)生的_(產(chǎn)物)減少。由于光反應(yīng)速率降低,將直接影響暗反應(yīng)過程中的_,最后導(dǎo)致(CH2O)生成減少。(2)由表可知:隨著酸雨pH值的降低,葉綠素含量受影響程度_;_;_。(3)長期酸雨影響會導(dǎo)致部分植物死亡,使生態(tài)系統(tǒng)的_穩(wěn)定性降低,原因是_。【答案】(1)類囊體薄膜黃綠色ATP、H、O2C3的還原(2)加大葉綠素的含量低(高)的植物受酸雨影響較?。ù螅┡D梅(木樨)葉綠素含量變化幅度最大(最?。?)抵抗力營養(yǎng)結(jié)構(gòu)變簡單,自我調(diào)節(jié)能力降低