四年級(jí)上冊(cè)音樂課件-第四課 快樂的課間--哦十分鐘_人音版
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四年級(jí)上冊(cè)音樂課件-第四課 快樂的課間--哦十分鐘_人音版
哦,十分鐘哦,十分鐘拍皮球:拍皮球:X X | X XX X | X X跑步:跑步:XXXX XXXX | | XXXX XXXX拍手:拍手: X 0 | X 0X 0 | X 0哦,十分鐘哦,十分鐘1.1.歌曲帶給你們什么樣的音樂情緒?歌曲帶給你們什么樣的音樂情緒?(歡快、活潑)(歡快、活潑)2.2.能不能聽到歌曲分為幾個(gè)部分?(按節(jié)奏)能不能聽到歌曲分為幾個(gè)部分?(按節(jié)奏) 兩部分。兩部分。 第一部分節(jié)奏比較緊湊,情緒第一部分節(jié)奏比較緊湊,情緒 活潑活潑第二部分節(jié)奏比較舒緩,情緒優(yōu)美、抒情第二部分節(jié)奏比較舒緩,情緒優(yōu)美、抒情5 55 5 3 43 4 | 5 | | 5 | 5 55 5 3 43 4 | 5 | 5 下課下課 的鈴的鈴 聲聲 送來送來 十分十分 鐘鐘 4 2 | 6 5 | 4 2 | 6 5 | 5 55 5 3 4 3 4 | 5| 5 來來 吧吧 來來 吧吧 大家大家 來來 輕輕 松松5 55 5 344344 | 5 | | 5 | 5 55 5 3 43 4 | 5 | 5 讓那疲勞的讓那疲勞的 眼眼 睛睛 看看看看 藍(lán)藍(lán) 天天4 44 4 233233 | 4 2 | | 4 2 | 5 45 4 3 23 2 | 1 | 1讓那緊張的讓那緊張的 大大 腦腦 吹進(jìn)吹進(jìn) 清清 風(fēng)風(fēng)0 00 00 06 - | 4 6 | 5 5 | 5 6 - | 4 6 | 5 5 | 5 哦,哦, 十十 分分 鐘!鐘!4 - | 2 4 | 3 3 | 3 4 - | 2 4 | 3 3 | 3 哦,哦, 十十 分分 鐘!鐘!6 6 6 | 5 |6 6 6 | 5 |十分十分 鐘鐘 十十 分分 鐘鐘0 0 4 4 3 3 | 2 | 2 7 27 2 | 1 1 | 1 0 | 1 1 | 1 0 哦,哦, 十十 分分 鐘!鐘!0 0 4 4 3 3 | 2 6 | 5 - | 5 - | 5 5 | 0 | | 2 6 | 5 - | 5 - | 5 5 | 0 | 哦,哦, 十十 分分 鐘鐘1.1.2.2.帶休止符的切分節(jié)奏帶休止符的切分節(jié)奏 0 0 X X X X0 0 4 4 3 3 | 2 | 2 7 27 2 | 1 1 | 1 0 | 1 1 | 1 0 哦,哦, 十十 分分 鐘!鐘!0 0 4 4 3 3 | 2 6 | 5 - | 5 - | 5 5 | 0 | | 2 6 | 5 - | 5 - | 5 5 | 0 | 哦,哦, 十十 分分 鐘!鐘!嗯嗯 噠噠 噠噠5 55 5 3 43 4 | 5 0 | | 5 0 | 5 55 5 3 43 4 | 5 0 | | 5 0 | 4 2 | 6 5 | 4 2 | 6 5 | 5 55 5 3 43 4 | 5 - | 5 -5 55 5 344344 | 5 | | 5 | 5 55 5 3 43 4 | 5 0 | 5 04 44 4 233233 | 4 2 | | 4 2 | 5 45 4 3 23 2 | 1 - | 1 -6 - | 4 6 | 5 5 | 5 6 - | 4 6 | 5 5 | 5 4 - | 2 4 | 3 3 | 3 4 - | 2 4 | 3 3 | 3 6 6 6 | 5 |6 6 6 | 5 |