更新版國家開放大學(xué)電大《國家開放大學(xué)學(xué)習(xí)指南》形考網(wǎng)絡(luò)形考任務(wù)作業(yè)題庫及答案

國家開放大學(xué)試題 〔更新版〕國家開放大學(xué)電大《國家開放大學(xué)學(xué)習(xí)指南》形考網(wǎng)絡(luò)形考任務(wù)作業(yè)題庫及答案 盜傳必究 本門課程沒有期末考試;完成課程中的五個(gè)形考任務(wù)且五個(gè)形考任務(wù)成績之和大于60分這門課程就 算是考核合格;進(jìn)度條達(dá)不到100%不對(duì)課程考核和課程成績有任何影響。 形考任務(wù)1 一、 單項(xiàng)選擇〔每題5分,共計(jì)10分〕 試題1 請(qǐng)將你認(rèn)為不適合描述為國家開放大學(xué)特色的選項(xiàng)選擇出來?！病? 選擇一項(xiàng): a. 國家開放大學(xué)是一所在教與學(xué)的方式上有別與普通高校的新型大學(xué) b. 國家開放大學(xué)是基于信息技術(shù)的特殊的大學(xué) c. 國家開放大學(xué)是一所與普通高校學(xué)習(xí)方式完全相同的大學(xué) d. 國家開放大學(xué)可以為學(xué)習(xí)者提供多終端數(shù)字化的學(xué)習(xí)資源 試題2 請(qǐng)將不能客觀地描述國家開放大學(xué)學(xué)習(xí)方式的選項(xiàng)選擇出來?！病? 選擇一項(xiàng): a. 在網(wǎng)絡(luò)上閱讀和學(xué)習(xí)課程教學(xué)資源 b. 在課程平臺(tái)上進(jìn)行與老師與同學(xué)們的交流討論 c. 利用pad、手機(jī)等設(shè)備隨時(shí)隨地學(xué)習(xí) d. 只有在而對(duì)而教學(xué)的課堂上才能完成學(xué)習(xí)任務(wù) 二、 判斷題〔每題2分,共計(jì)10分〕 試題3 制定時(shí)間計(jì)劃,評(píng)估計(jì)劃的執(zhí)行情況,并根據(jù)需要實(shí)時(shí)地調(diào)整計(jì)劃,是管理學(xué)習(xí)時(shí)間的有效策略?！病? 選擇一項(xiàng): 對(duì) 錯(cuò) 試題4 在國家開放大學(xué)的學(xué)習(xí)中,有課程知識(shí)內(nèi)容請(qǐng)教老師,可以通過發(fā)email. QQ群、課程論壇等方式來 與老師聯(lián)絡(luò)?！?〕 選擇一項(xiàng): 對(duì) 試題5 遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)的方法和技能比傳統(tǒng)的課堂學(xué)習(xí)簡單,學(xué)習(xí)方法并不重要?！?〕 選擇一項(xiàng): 對(duì) 錯(cuò) 試題6 紙質(zhì)教材、音像教材、課堂講授的學(xué)習(xí)策略都是一樣的?！?〕 選擇一項(xiàng): 對(duì) 錯(cuò) 試題7 在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,同學(xué)之間、師生之間無法協(xié)作完成課程討論?！?〕 選擇一項(xiàng): 對(duì) 錯(cuò) 形考任務(wù)2 一、單選題〔每題2分,共5題,共計(jì)10分〕 試題1 開放大學(xué)學(xué)制特色是注冊(cè)后 年內(nèi)取得的學(xué)分均有效。〔 〕 選擇一項(xiàng): a. 8 b. 3 c. 5 d. 10 試題2 是專業(yè)學(xué)習(xí)后期需要完成的環(huán)節(jié)。〔 〕 選擇一項(xiàng): a. 了解教學(xué)計(jì)劃 b. 入學(xué)測(cè)試 c. 入學(xué)教育 d. 專業(yè)綜合實(shí)踐 不是專業(yè)學(xué)位授予的必備條件?！?〕 選擇一項(xiàng): a. 畢業(yè)論文成績達(dá)到學(xué)位授予相關(guān)要求 b. 滿足國家開放大學(xué)規(guī)定的獲取學(xué)位所必需的英語水平要求 c. 課程學(xué)習(xí)成績達(dá)到學(xué)位授予的相關(guān)要求 d. 被評(píng)為優(yōu)秀畢業(yè)生 試題4 不是目前國家開放大學(xué)設(shè)有的學(xué)習(xí)層次?！?〕 選擇一項(xiàng): a. 中專 b. ?？? c. 專升本科 d. 小學(xué)、初中 試題5 轉(zhuǎn)專業(yè)后,學(xué)籍有效期從 開始計(jì)算?！?〕 選擇一項(xiàng): a. 入學(xué)注冊(cè)時(shí) b. 轉(zhuǎn)專業(yè)批準(zhǔn)的時(shí)間 c. 提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)的時(shí)間 d. 轉(zhuǎn)專業(yè)后學(xué)習(xí)開始的時(shí)間 二、判斷題〔每題2分,共5題,共計(jì)10分〕 試題6 辦理轉(zhuǎn)專業(yè)相關(guān)事宜時(shí),擬轉(zhuǎn)入專業(yè)與轉(zhuǎn)出專業(yè)應(yīng)屬于同等學(xué)歷層次,本科轉(zhuǎn)專業(yè)還應(yīng)是同科類相近 專業(yè)。〔 〕 選擇一項(xiàng): 對(duì) 錯(cuò) 試題7 入學(xué)后第一個(gè)學(xué)期可以轉(zhuǎn)專業(yè)。〔 〕 選擇一項(xiàng): 對(duì) 試題8 自愿退學(xué)的學(xué)生可重新報(bào)名參加國開學(xué)習(xí),學(xué)生原來獲得的學(xué)分,可按免修免考的有關(guān)規(guī)定進(jìn)行課程 或?qū)W分替換?！?〕 選擇一項(xiàng): 對(duì) 錯(cuò) 試題9 入學(xué)后第一個(gè)學(xué)期可以轉(zhuǎn)學(xué)?！?〕 選擇一項(xiàng): 對(duì) 錯(cuò) 試題10 申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)的同時(shí)不可以申請(qǐng)轉(zhuǎn)學(xué)。〔 〕 選擇一項(xiàng): 對(duì) 錯(cuò) 形考任務(wù)3 一、單選題〔每題1分,共計(jì)4分〕 試題1 國家開放大學(xué)學(xué)習(xí)網(wǎng)網(wǎng)址是〔〕 選擇一項(xiàng): a. www. ouchn. cn b. www. ouc. com. cn c. www? guokai. edu. cn d. www? ouchn. edu. cn 試題2 進(jìn)入課程頁面后,學(xué)生只能按順序一章一章的進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)?！病? 選擇一項(xiàng): a. 對(duì) 5 試題3 由國家開放大學(xué)開發(fā)的能夠與學(xué)習(xí)網(wǎng)同步學(xué)習(xí)應(yīng)用程序的名稱是〔〕 選擇一項(xiàng): a. 國開學(xué)習(xí) b. 國開在線 c. 在線學(xué)習(xí) d. 國開遠(yuǎn)程學(xué)習(xí) 試題4 下而哪些作業(yè)類型不屬于形成性考核〔〕 選擇一項(xiàng): a. 上傳單個(gè)作業(yè) b. 階段性測(cè)驗(yàn) c. 專題討論 d. 畢業(yè)論文 二、多選題〔每題1分,共計(jì)4分〕 試題5 國家開放大學(xué)課程考核方式通常采用〔〕相結(jié)合的方式進(jìn)行。 選擇一項(xiàng)或多項(xiàng): a. 紙質(zhì)考核 b. 終結(jié)性考核 c. 網(wǎng)絡(luò)考核 d. 階段性考核 e. 形成性考核 試題6 課程學(xué)習(xí)一般需要完成以下哪些環(huán)節(jié)〔〕 選擇一項(xiàng)或多項(xiàng): a. 學(xué)習(xí)導(dǎo)學(xué)資料 b. 瀏覽課程視頻 c. 完成形成性考核任務(wù) d. 學(xué)習(xí)拓展知識(shí) e. 完成終結(jié)性考核 試題7 依據(jù)在考試時(shí)是否允許學(xué)生攜帶、使用相關(guān)的學(xué)習(xí)資料參加考試,考試一般又可分為〔〕 選擇一項(xiàng)或多項(xiàng): a. 閉卷 b. 開卷 c. 半閉卷 d. 全開卷 e. 半開卷 試題8 學(xué)生參加考試時(shí)必須要攜帶的證件有〔〕 選擇一項(xiàng)或多項(xiàng): a. 準(zhǔn)考證 b. 身份證 c. 學(xué)生證 d. 課程資格證 e. 工作證 三、判斷題〔每題2分,共計(jì)12分〕 試題9 在 "國開在線〞移動(dòng)學(xué)習(xí)應(yīng)用程序上對(duì)個(gè)人信息進(jìn)行修改,會(huì)導(dǎo)致 "國開在線〞移動(dòng)學(xué)習(xí)應(yīng)用程序與 國家開放大學(xué)學(xué)習(xí)網(wǎng)個(gè)人信息不一致〔〕 選擇一項(xiàng): 對(duì) 錯(cuò) 試題10 形成性考核既可以在國家開放大學(xué)學(xué)習(xí)網(wǎng)上完成,也可以在 "國開在線''移動(dòng)學(xué)習(xí)應(yīng)用程序上完成〔〕 選擇一項(xiàng): 對(duì) 錯(cuò) 試題11 論壇不需要登錄?！病? 選擇一項(xiàng): 對(duì) 錯(cuò) 試題12 任何人博客內(nèi)容瀏覽者都可以看到并可以進(jìn)行評(píng)價(jià)?！病? 選擇一項(xiàng): 對(duì) 錯(cuò) 試題13 QQ群可以隨意加入,不需審核?！病? 選擇一項(xiàng): 對(duì) 錯(cuò) 試題14 學(xué)生只能管理個(gè)人資料,無法查看好友資料?！病? 選擇一項(xiàng): 對(duì) 錯(cuò) 形考任務(wù)4 一、單選題〔每題2分,共計(jì)10分〕 試題1 關(guān)于IE瀏覽器的功能,下面說法正確的是〔〕o 選擇一項(xiàng): a. 能為用戶提供瀏覽網(wǎng)頁的功能 b. 沒有收藏網(wǎng)頁鏈接地址的功能 c. 保存的網(wǎng)頁內(nèi)容24小時(shí)后就會(huì)自動(dòng)消失 d. 以上說法都不對(duì) 試題2 下列選項(xiàng)中符合Email地址命名格式的是〔〕。 選擇一項(xiàng): a. abcttouchn. com b. abc*ouchn. com c. abc@ouchn. com d. abc 試題3 以下軟件中,?〔〕屬于常用的壓縮軟件。 選擇一項(xiàng): a. FlashGet b. Outlook c. WinRAR d. Flash 試題4 常用搜索引擎按其工作方式可分為 、目錄索引類搜索引擎和元搜索引擎三類。 選擇一項(xiàng): a. 標(biāo)題搜索引擎 b. 全文搜索引擎 c. 簡單式搜索引擎 d. 集合式搜索引擎 試題5 下列選項(xiàng)中,屬于瀏覽器的是〔〕 選擇一項(xiàng): a. IE b. VB c. C++ d. 以上均正確 二、判斷題〔每題2分,共計(jì)10分〕 試題6 音視頻資源可以利用Media Player> KMPlayer、暴風(fēng)影音等播放軟件播放?！病? 選擇一項(xiàng): 對(duì) 錯(cuò) 試題7 在學(xué)生空間中,只能顯示在學(xué)課程,不能顯示已學(xué)課程。〔〕 選擇一項(xiàng): 對(duì) 錯(cuò) 試題8 可以用迅雷、電驢等工具下載網(wǎng)絡(luò)上的資源?！病? 選擇一項(xiàng): 對(duì) 錯(cuò) 試題9 在登錄郵箱時(shí),用戶不需要向服務(wù)器提供用戶賬號(hào)和密碼?！病? 選擇一項(xiàng): 對(duì) 錯(cuò) 試題10 電子郵件只能傳遞文字,不能傳遞圖片、音頻等多媒體信息?！病? 選擇一項(xiàng): 對(duì) 錯(cuò) 形考任務(wù)5 一、單選題〔每題1分,共計(jì)5分〕 試題1 國家開放大學(xué)學(xué)生事務(wù)管理和服務(wù)的直接承擔(dān)者、執(zhí)行總部和各分部相關(guān)制度的部門是:〔〕 選擇一項(xiàng): a. 學(xué)習(xí)中心學(xué)生工作部門 b. 國家開放大學(xué)學(xué)生支持與事務(wù)中心 c. 各分部學(xué)生工作部門 d. 學(xué)生組織 試題2 國家開放大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金的獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)象是〔〕 選擇一項(xiàng): a. 教育部 "一村一名大學(xué)生計(jì)劃〞試點(diǎn)的在讀優(yōu)秀學(xué)生 b. 國家開放大學(xué)各專業(yè)在讀優(yōu)秀學(xué)生 c. 國家開放大學(xué)八一學(xué)院、總參學(xué)院和空軍學(xué)院的在讀優(yōu)秀現(xiàn)役士官學(xué)生 d. 國家開放大學(xué)殘疾人教育學(xué)院的在讀殘疾人優(yōu)秀學(xué)生 試題3 國家開放大學(xué)開展的優(yōu)秀畢業(yè)生申請(qǐng)條件中的課程成績要求是:〔〕 選擇一項(xiàng): a. 本專業(yè)課程平均成績不低于75分 b. 本專業(yè)課程平均成績不低于70分 c. 本專業(yè)課程平均成績和綜合實(shí)踐〔畢業(yè)論文、畢業(yè)設(shè)計(jì)、畢業(yè)作業(yè)〕成績均不低于75分 d. 本專業(yè)課程平均成績不低于80分 試題4 能夠中請(qǐng)國家開放大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生的學(xué)生是〔〕 選擇一項(xiàng): a. 只要是畢業(yè)生都可以申請(qǐng) b. 應(yīng)屆本科畢業(yè)生 c. 應(yīng)屆?？飘厴I(yè)生 d. 應(yīng)屆本科和專科畢業(yè)生 試題5 國家開放大學(xué)設(shè)立了〔〕為學(xué)生提供咨詢服務(wù)。 選擇一項(xiàng): a. 從未設(shè)立 b. 遠(yuǎn)程接待中心 c. 信訪辦公室 d. 學(xué)生工作與教師發(fā)展部 二、多選題〔每題2分,共計(jì)10分〕 試題6 國家開放大學(xué)學(xué)生事務(wù)服務(wù)的項(xiàng)目包括哪些:〔〕 選擇一項(xiàng)或多項(xiàng): a. 虛擬學(xué)生社區(qū) b. 考試 c. 評(píng)優(yōu)表彰 d. 個(gè)性化服務(wù) e. 獎(jiǎng)〔助〕學(xué)金 f?教務(wù) g.學(xué)生活動(dòng) 試題7 假如你準(zhǔn)備申請(qǐng)國家開放大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金,應(yīng)具備哪些條件:〔〕 選擇一項(xiàng)或多項(xiàng): a. 本專業(yè)課程平均成績不低于70分; b. 已修完40%以上本專業(yè)課程學(xué)分; c. 沒有明確要求,只要是開放教育學(xué)生均可申請(qǐng)。 d. 已獲得過獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)生再次中請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金時(shí),需再獲得30%以上的課程學(xué)分。 試題8 在國家開放大學(xué),你可以參加哪些學(xué)生活動(dòng)？〔〕 選擇一項(xiàng)或多項(xiàng): a. 學(xué)習(xí)中心組織的學(xué)生活動(dòng); b. 總部組織的全國學(xué)生活動(dòng); c. 學(xué)生會(huì)組織的學(xué)生活動(dòng); d. 分部組織的學(xué)生活動(dòng); e. 學(xué)生社團(tuán)組織的學(xué)生活動(dòng); 試題9 國家開放大學(xué)的學(xué)生組織包括哪些類型:彩蛋 選擇一項(xiàng)或多項(xiàng): a. 學(xué)生社團(tuán) b. 暫無任何學(xué)生組織 c. 校友會(huì) d. 學(xué)生會(huì) 試題10 學(xué)習(xí)過程中遇到困難,你可以通過哪些途徑得到國家開放大學(xué)老師的幫助？〔〕 選擇一項(xiàng)或多項(xiàng): a. 在線答疑 b. 郵箱 c. 電話 d. 信函 e. 傳真 三、判斷題〔每題1分,共計(jì)5分〕 試題11 只要我是國家開放大學(xué)的學(xué)生,就可以無條件申請(qǐng)所有學(xué)生評(píng)優(yōu)項(xiàng)目。 選擇一項(xiàng): 對(duì) 試題12 國家開放大學(xué)總共設(shè)立了 4類獎(jiǎng)學(xué)金。 選擇一項(xiàng): 對(duì) 錯(cuò) 試題13 國家開放大學(xué)設(shè)立了 "長征帶〞教育精準(zhǔn)扶貧工程助學(xué)金。 選擇一項(xiàng): 對(duì) 錯(cuò) 試題14 國家開放大學(xué)遠(yuǎn)程接待中心只是提供各類咨詢服務(wù),并不接受學(xué)生的投訴。 選擇一項(xiàng): 對(duì) 錯(cuò) 試題15 國家開放大學(xué)很多分部也都開展了豐富多彩的學(xué)生活動(dòng),學(xué)生可參加所在分部組織的學(xué)生活珈 選擇一項(xiàng): 對(duì) 錯(cuò) 國家開放大學(xué)試題 國家開放大學(xué)學(xué)習(xí)指南課程教學(xué)大綱 一、 課程的性質(zhì)和任務(wù) 國家開放大學(xué)學(xué)習(xí)指南是為配合教育部開展的 "國家開放大學(xué)人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點(diǎn)〞項(xiàng) 目研究工作,為國家開放大學(xué)開放教育學(xué)生開設(shè)的必修課。 本課程的教學(xué)目的,是使接受遠(yuǎn)程開放教育的學(xué)生在進(jìn)入專業(yè)〔課程〕學(xué)習(xí)之前,了解和熟悉開放教 育新的學(xué)習(xí)環(huán)境,建立與開放教學(xué)模式相適應(yīng)的新的學(xué)習(xí)理念,了解并盡快適應(yīng)遠(yuǎn)程開放教育教與學(xué)的方 式,掌握基本的學(xué)習(xí)技能,逐步培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力。 二、 教學(xué)目的和教學(xué)要求: 〔一〕 通過該課程的學(xué)習(xí),使學(xué)員掌握以下技能。 1、 掌握利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)的基本方法,能利用現(xiàn)代教育手段獲取知識(shí); 2、 掌握計(jì)算機(jī)的基本操作、計(jì)算機(jī)的基本組成、計(jì)算機(jī)文字處理的基本方法; 3、 掌握IE瀏覽器的使用; 4、 掌握BBS的使用,會(huì)通過計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與教師、同學(xué)進(jìn)行交流; 5、 掌握E-mail的使用 6、 會(huì)在在線進(jìn)行注冊(cè)、選課、和學(xué)習(xí)。 〔二〕 通過該課程的學(xué)習(xí),使學(xué)員提高以下認(rèn)識(shí): 1、 了解開放教育、遠(yuǎn)程教育、終身教育的概念及相互關(guān)系。 2、 了解所學(xué)專業(yè)、課程的特點(diǎn),對(duì)有關(guān)的專業(yè)教學(xué)計(jì)劃和專業(yè)教學(xué)實(shí)施方案及其細(xì)則、課程教學(xué)設(shè)計(jì)方 案及其細(xì)則、專業(yè)課程學(xué)習(xí)所需技能和基礎(chǔ)知識(shí)準(zhǔn)備等有較全面的了解,并能按照有關(guān)教學(xué)要求,結(jié)合教 學(xué)條件和專業(yè)〔課程〕特點(diǎn),及時(shí)獲得教師指導(dǎo)和相關(guān)的學(xué)習(xí)支持服務(wù),調(diào)整學(xué)習(xí)策略,制訂出符合自己 學(xué)習(xí)特點(diǎn)和實(shí)際的個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃。 3、 了解對(duì)開放教育學(xué)員學(xué)習(xí)支持服務(wù)和獲取幫助的主要途徑〔各級(jí)網(wǎng)站瀏覽,安陽學(xué)習(xí)途徑〕。了解開展 的現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育的教學(xué)組織形式、教學(xué)資源特點(diǎn)、學(xué)習(xí)支持服務(wù)方式和教學(xué)管理措施等,做好相應(yīng)的 心理和學(xué)習(xí)準(zhǔn)備,牢固樹立質(zhì)量觀念和刻苦學(xué)習(xí)的思想,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的意識(shí),正確、有效地行利用現(xiàn)有 的學(xué)習(xí)資源。 4、 了解所學(xué)專業(yè)、課程的特點(diǎn),對(duì)有關(guān)的專業(yè)教學(xué)計(jì)劃和專業(yè)教學(xué)實(shí)施方案及其細(xì)則、課程教學(xué)設(shè)計(jì)方 案及其細(xì)則、專業(yè)課程學(xué)習(xí)所需技能和基礎(chǔ)知識(shí)準(zhǔn)備等有較全而的了解,并能按照有關(guān)教學(xué)要求,結(jié)合教 學(xué)條件和專業(yè)〔課程〕特點(diǎn),及時(shí)獲得教師指導(dǎo)和相關(guān)的學(xué)習(xí)支持服務(wù),調(diào)整學(xué)習(xí)策略,制訂出符合自己 學(xué)習(xí)特點(diǎn)和實(shí)際的個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃。同時(shí),增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣,利用信息反饋渠道,及時(shí)解決各種 疑惑和困難,以輕松的心態(tài)進(jìn)入專業(yè)〔課程〕學(xué)習(xí)。 三、 教學(xué)安排:〔課內(nèi)學(xué)時(shí)18〕 學(xué)習(xí)內(nèi)容 課內(nèi)學(xué)時(shí) 學(xué)習(xí)形式 學(xué)習(xí)地點(diǎn) 入學(xué)指南課程介紹 4 而授輔導(dǎo) 校本部多媒體教室 上級(jí)實(shí)驗(yàn) 4 集中 校本部多媒體教室 入學(xué)指南錄像 12講 自學(xué) 國開學(xué)習(xí)網(wǎng) 入學(xué)教育多媒體課件 13講 自學(xué) 課程討論區(qū) 入學(xué)教育遠(yuǎn)程輔導(dǎo) 4 自主學(xué)習(xí) 課程討論區(qū) 入學(xué)教育小組學(xué)習(xí) 4 遠(yuǎn)程或集中 四、教學(xué)內(nèi)容: 1、 開放教育介紹: 遠(yuǎn)距離教育起源于十九世紀(jì)中葉英國倫敦大學(xué)的 "新大學(xué)運(yùn)動(dòng)〞和劍橋大學(xué)的 "大學(xué)推廣運(yùn)動(dòng)〞,經(jīng) 歷了函授教育、基于大眾媒體的遠(yuǎn)程教育、基于信息技術(shù)的遠(yuǎn)程教育三個(gè)階段。開放教育就是以學(xué)生為中 心多層次多方位的個(gè)別化教育。 我國的遠(yuǎn)程教育經(jīng)歷了函授教育、基于廣播電視、基于網(wǎng)絡(luò)的遠(yuǎn)程開放教育。 2、 遠(yuǎn)程開放教育的特點(diǎn): 遠(yuǎn)程教育是相對(duì)課堂而授而言的,在師生異地的條件下,向?qū)W生提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的教育形式。它強(qiáng)調(diào)空 間和時(shí)間分離及媒體教學(xué)。遠(yuǎn)程教育從 "函授"發(fā)展到今天有三個(gè)突出的變化:第一是教育環(huán)境的變化。 從文字教材、教師而授到電視、錄像教學(xué),直到今天在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)支持下的個(gè)別化、自主化的學(xué)習(xí)環(huán)境。 第二是多媒體的應(yīng)用。第三是交互性。通過互連網(wǎng)、電話等通訊媒體、師生之間、同伴之間進(jìn)行實(shí)時(shí)交互 和非實(shí)時(shí)交互。 與傳統(tǒng)的封閉式校園教育相比,是一所沒有圍墻的大學(xué),辦學(xué)理念是開放的,多層次、多規(guī)格、多形 式辦學(xué),為社會(huì)各類成員提供終身學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和條件。首先進(jìn)入學(xué)習(xí)沒有年齡和職業(yè)的限制,年滿18歲 的公民都可以報(bào)名學(xué)習(xí),學(xué)生年齡多在25-45歲之間,目前年齡最長的學(xué)員為74歲。當(dāng)然,你要選擇學(xué) 習(xí),必須具備必要的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。第二是教學(xué)資源的開放性。有國家提供的衛(wèi)星電視開路播出資源,也有網(wǎng) 絡(luò)平臺(tái)提供動(dòng)態(tài)資源,還有傳統(tǒng)的文字教材等等。同學(xué)們可以通過多種途徑獲取教學(xué)資源和信息。第三是 學(xué)習(xí)過程的開放性。同學(xué)們既可以注冊(cè)學(xué)習(xí)專業(yè),也可以注冊(cè)學(xué)習(xí)課程;既可以獲得學(xué)歷證書和學(xué)位證書, 也可以獲得單科課程證書、資格證書。同學(xué)們可以自己制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃,安排學(xué)習(xí)進(jìn)度,結(jié)合個(gè)人實(shí)際自主 學(xué)習(xí)。只要在8年內(nèi)能夠積累相關(guān)專業(yè)要求的最低學(xué)分,就可以獲得學(xué)歷證書。 8、怎樣進(jìn)行遠(yuǎn)程學(xué)習(xí): (1)以導(dǎo)學(xué)、助學(xué)和促學(xué)為主要特征的教學(xué)活動(dòng) 與傳統(tǒng)教學(xué)中以教師的 "教〞為主、教學(xué)活動(dòng)圍繞教師展開不同的是,開放教育的一切教學(xué)活動(dòng)都是 緊密圍繞學(xué)生和學(xué)生的學(xué)習(xí)展開的,教師的 "教〞在教學(xué)實(shí)施中更多的體現(xiàn)為 "導(dǎo)〞和 "助"和 "促〞, 使學(xué)生特別是在職成人學(xué)員主要基于媒體的業(yè)余、自主和開放式的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)成為現(xiàn)實(shí),也使學(xué)生在這樣一 種全新的學(xué)習(xí)方式中,學(xué)習(xí)的主體意識(shí)和自主意識(shí)得到不斷加強(qiáng),學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)效果不斷提高,最終學(xué) 會(huì)學(xué)習(xí)。 在這樣一種以導(dǎo)為主的教學(xué)活動(dòng)中,我們?yōu)榇蠹野才帕思卸?、遠(yuǎn)程輔導(dǎo)、網(wǎng)上答疑和實(shí)驗(yàn)實(shí)踐等 豐富的教學(xué)活動(dòng)。集中而授課由各地組織安排,其內(nèi)容是根據(jù)課程特點(diǎn)和學(xué)生學(xué)習(xí)難易程度,為學(xué)生安排 的必要的而對(duì)面課堂教學(xué),不少為方便學(xué)生還實(shí)行了滾動(dòng)授課。在面授中,教師要充分利用中央和省級(jí)提 供的錄像教材、計(jì)算機(jī)課件等多種媒體教學(xué)資源進(jìn)行組合式教學(xué),以講重點(diǎn)、難點(diǎn)為主,穿針引線,引導(dǎo) 學(xué)生掌握內(nèi)容要點(diǎn)和學(xué)習(xí)本課程的方式方法。 遠(yuǎn)程輔導(dǎo)和網(wǎng)上答疑主要由中央和省級(jí)組織安排,方式是通過電視直播課堂、在線教學(xué)平臺(tái)、視頻會(huì) 議系統(tǒng)等遠(yuǎn)程教學(xué)手段,開展重點(diǎn)講授、階段性輔導(dǎo)、作業(yè)解析、問題答疑、期末復(fù)習(xí)等活動(dòng),學(xué)生根據(jù) 時(shí)間安排,可以是實(shí)時(shí)的也可以是非實(shí)時(shí)的,目的便于雙向可交互、交流的。 課程及專業(yè)的實(shí)驗(yàn)實(shí)踐活動(dòng)同樣是教學(xué)過程的重要環(huán)節(jié)。這些包括課程實(shí)驗(yàn)實(shí)踐、專業(yè)集中實(shí)踐〔如 實(shí)習(xí)、社會(huì)調(diào)查、畢業(yè)設(shè)計(jì)、畢業(yè)論文等〕。作為遠(yuǎn)程教育,這個(gè)環(huán)節(jié)的實(shí)現(xiàn)主要通過兩個(gè)渠道。一是網(wǎng) 上虛擬實(shí)驗(yàn),二是實(shí)地操作。這些,一方面利用各地實(shí)驗(yàn)設(shè)施,但更多地是要建立校內(nèi)外實(shí)踐教學(xué)基地以 及學(xué)員工作崗位實(shí)踐條件,充分利用社會(huì)資源,包括教師,以保證教學(xué)質(zhì)量,按時(shí)按量并按要求高質(zhì)量完 成。 〔2〕 .自主學(xué)習(xí)和協(xié)作學(xué)習(xí)相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式 遠(yuǎn)程開放教育的學(xué)習(xí)方式因?qū)W生個(gè)人的情況和特點(diǎn)的不同呈現(xiàn)出多樣化特征,每個(gè)學(xué)員可以選擇自己 特有的學(xué)習(xí)方式。但實(shí)踐來看,總結(jié)以往學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,主要是自主學(xué)習(xí)和協(xié)作學(xué)習(xí)。 首先,自主學(xué)習(xí),即自學(xué)。遠(yuǎn)程開放教育的自學(xué)不同于自學(xué)考試的個(gè)人自學(xué),主要是一方面學(xué)生可以 充分利用學(xué)校為大家提供的各類學(xué)習(xí)資源,包括文字、視聽、計(jì)算機(jī)課件、網(wǎng)絡(luò)課程及網(wǎng)上動(dòng)態(tài)資源或者 教學(xué)包等多種媒體進(jìn)行自學(xué),另一方而可以充分利用教學(xué)點(diǎn)提供的視聽閱覽室、網(wǎng)絡(luò)教室等教學(xué)場(chǎng)所、條 件和環(huán)境進(jìn)行自學(xué)。 其次是協(xié)作學(xué)習(xí),即在學(xué)?！步虒W(xué)點(diǎn)〕的教師指導(dǎo)和協(xié)助下,組成學(xué)習(xí)小組,開展互幫互學(xué)。這種協(xié) 作學(xué)習(xí)對(duì)遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)者消除學(xué)習(xí)孤獨(dú)感、保持學(xué)習(xí)動(dòng)力、增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心、提高學(xué)習(xí)效果具有重要意義和特殊 作用。學(xué)習(xí)小組的編制是自愿的,一般可以根據(jù)專業(yè)及課程學(xué)習(xí)需要和學(xué)生學(xué)習(xí)、工作及生活環(huán)境來組建。 通過定期和不定期的學(xué)習(xí)小組活動(dòng),相互討論切磋,交流學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)、共享學(xué)習(xí)資源和成果。