《媽媽的心》教案(1)

三年級第六冊音樂教案（人民音樂出版社）科目： 音樂 課時：一課時課題： 第三單元 童話故事教學內(nèi)容：第一課時：表演媽媽的心教學目標： 1、知識與技能 愛祖國、愛人民、愛長輩是我們少年兒童的崇高品格，本課主題是人與音樂，通過這個課學生能夠了解到母愛的偉大，祖國的偉大，知道自己應(yīng)該做的是什么。2、方式與方法用聽唱法學習歌曲，學會用自然優(yōu)美并帶有感情的聲音唱好媽媽的心，唱準附點音符并學習四分休止符。3、情感與態(tài)度 通過歌曲的學習陶冶愛國情操，培養(yǎng)學生愛的水平，體會媽媽對孩子無私的愛，感受祖國的強大，激發(fā)孩子愛媽媽、愛長輩、愛祖國的情感。教學重點： 學會用自然的聲音輕聲演唱歌曲的高音部分，用不同的聲音力度恰當?shù)谋磉_歌曲感情。教學難點： 引導學生創(chuàng)編、表演。 教學準備： 琴、錄音機、教材及配套的音樂磁帶第一課時： 表演媽媽的心教學過程：一、組織教學師生互相問好二、新課導入師板書“愛”字師：看到這個字你想到些什么？指名回答生：(爸爸媽媽的愛、老師對學生的愛、同學之間的友愛、愛勞動、愛祖國)教師小結(jié)：在這么多的愛中，有一種是世界上最偉大、最無私的愛那就是媽媽的愛。今天，讓我們走進愛的話題，一起來學習一首好聽的歌曲媽媽的心。三、新課教學1、初聽范唱，感受歌曲情緒，對歌曲有個完整的映像師：有一位小朋友要用他的歌聲來表達對媽媽的愛，同學們聽聽他的歌聲是活潑歡快的還是優(yōu)美抒情的？提問：（1）歌聲是活潑歡快的還是優(yōu)美抒情的？（2）我們應(yīng)該用怎樣的情緒去演唱這首歌曲？2復聽歌曲，感受歌曲的節(jié)拍提問：（1）歌曲是幾幾拍的？共有幾段？（2）在歌曲中，媽媽的心里有什么？我的心里有什么？歌曲里唱了什么？最后都歌唱誰了？3學生有表情地朗誦歌詞4學習新節(jié)奏并復習學過的節(jié)拍師：在學習新節(jié)奏之前，老師來給同學們猜個謎語：天熱爬上樹梢，最愛大喊大叫，明明啥也不懂，偏說知道知道。（打一動物）生：知了師：同學們太聰明了，那誰能模仿一下知了的叫聲呢？生：知-了 知-了師：真棒，看來同學們經(jīng)常聆聽大自然的聲音，知了的叫聲也是一種獨特的節(jié)奏，同學們看黑板。它是由附點八分音符和十六分音符組成，前長后短，同學們和老師一起讀一讀。板書：媽媽愛我 我愛媽媽 四分休止符的節(jié)奏 5、學唱歌譜6、套入歌詞7、完整演唱或分男女生演唱四、課堂小結(jié)媽媽的愛是清涼的風，媽媽的愛是遮雨的傘，媽媽的愛是滴落的淚，媽媽的愛是責備的目光，媽媽的愛是親切的教誨，讓我們盡情來表達我們對媽媽的愛、對偉大祖國的愛，希望我們偉大的祖國媽媽永遠年輕永遠強大。