三年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)課件美麗的黃昏 1|人音版簡(jiǎn)譜
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三年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)課件美麗的黃昏 1|人音版簡(jiǎn)譜
美麗的黃昏欣賞:美麗的黃昏欣賞:聽(tīng)一聽(tīng):聽(tīng)一聽(tīng):聆聽(tīng)歌曲,把握歌曲的速度和聆聽(tīng)歌曲,把握歌曲的速度和情緒。情緒。唱一唱:唱一唱:隨節(jié)奏演唱歌曲。隨節(jié)奏演唱歌曲。比一比,看誰(shuí)唱得最好。比一比,看誰(shuí)唱得最好。注意把握好歌詞:注意把握好歌詞:啊,那黃昏美麗的黃昏,美麗的黃昏。啊,那黃昏美麗的黃昏,美麗的黃昏。聽(tīng)那鐘聲美妙的鐘聲,美妙的鐘聲,叮咚叮聽(tīng)那鐘聲美妙的鐘聲,美妙的鐘聲,叮咚叮咚叮咚。咚叮咚。做一做:做一做:你認(rèn)為用哪些打擊樂(lè)器伴奏更能體現(xiàn)歌你認(rèn)為用哪些打擊樂(lè)器伴奏更能體現(xiàn)歌曲的意境?曲的意境?試著奏一奏。試著奏一奏。小提示:小提示:手搖鈴、三角鐵、雙響筒、鼓、碰鈴等。手搖鈴、三角鐵、雙響筒、鼓、碰鈴等。1 1、感受歌曲的情緒,給你一種什么感覺(jué)?、感受歌曲的情緒,給你一種什么感覺(jué)?2 2、聽(tīng)完之后感受一下這首歌是幾拍子的、聽(tīng)完之后感受一下這首歌是幾拍子的? ?3 3、幾種演唱方式?、幾種演唱方式? 再見(jiàn)!再見(jiàn)!