幼兒園大班健康教案:《飯前飯后不劇烈運(yùn)動(dòng)》
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幼兒園大班健康教案:《飯前飯后不劇烈運(yùn)動(dòng)》
幼兒園大班健康教案:《飯前飯后不劇烈運(yùn)動(dòng)》
活動(dòng)目標(biāo):
1、知道吃飯前后不能做激烈運(yùn)動(dòng),否那么,會(huì)影響身體健康。
2、通過談話、討論等方式,了解吃飯前后合適的和不合適的活動(dòng)。
3、提高對人體的認(rèn)識(shí),懂得自我愛護(hù)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、教學(xué)掛圖:小朋友運(yùn)動(dòng)----不想吃飯。小朋友吃飯----小朋友追逐跑----手捂著肚子。
2、紙和筆。
活動(dòng)過程:
一、出示圖片,引導(dǎo)幼兒察看畫面,了解吃飯前后激烈運(yùn)動(dòng)帶來的危害。
1、教師:圖上有誰?小朋友在干什么?為什么他們不想吃飯?
2、教師:圖上的小朋友吃飯后,在場地上干什么?為什么他捂著肚子?
二、教師進(jìn)行簡單小結(jié)。
1、激烈運(yùn)動(dòng)需要大量的體力,在吃飯前后進(jìn)行激烈運(yùn)動(dòng),人會(huì)出很多的汗,容易使人疲勞,感覺不舒服,所以人就不想吃飯。
2、在吃飯后激烈運(yùn)動(dòng),容易使腸胃中的飯粒掉到闌尾中,出現(xiàn)肚子疼、闌尾炎等病癥。
三、組織幼兒發(fā)展小組討論,并用自己的方式記錄討論結(jié)果。
教師:1、飯前我們做哪些活動(dòng)比擬好呢?
2、飯后我們有可以做哪些事呢?啟發(fā)幼兒想象從事各種較安靜的活動(dòng)。
四、記錄幼兒的想法,師生分享新的經(jīng)驗(yàn)。
1、飯前:聽音樂、看書、聽故事?!部偨Y(jié):安靜的、運(yùn)動(dòng)量小的活動(dòng)都可以在飯前發(fā)展。〕2、飯后:散步、和朋友說話、玩安靜的小玩具等。
五、教師總結(jié):適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行小運(yùn)動(dòng)量的活動(dòng),有利于消化。但不合適看書等智力活動(dòng),因?yàn)檠阂┙o消化。
在記錄討論結(jié)果時(shí),幼兒都能認(rèn)真記錄,并且幼兒記錄了很多都是安靜的活動(dòng),但飯前和飯后的活動(dòng)幼兒有點(diǎn)分不清。
【幼兒園大班健康教案:?飯前飯后不激烈運(yùn)動(dòng)》】