《保護(hù)眼睛預(yù)防近視》教學(xué)設(shè)計(jì)

word可編輯，歡迎下載使用! 《保護(hù)眼睛 預(yù)防近視》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)活動(dòng)背景分析： 1 .通過調(diào)查我班視力狀況及分析，知道近視是當(dāng)今世界范圍內(nèi)發(fā)病率最高的一種眼病，我們 必須引起高度重視。 2.學(xué)生在經(jīng)歷調(diào)查、搜集、整理信息、匯報(bào)交流、參與小組共同的活動(dòng)中，了解近視的危 害和造成近視的原因，合作探究出預(yù)防近視的方法。培養(yǎng)學(xué)生珍愛眼睛，保護(hù)視力。掌握預(yù) 防近視眼的方法并養(yǎng)成科學(xué)用眼衛(wèi)生習(xí)慣。 教學(xué)活動(dòng)目標(biāo)： （一）知識(shí)與技能： 1、體會(huì)眼睛在自己和他人生活中的重要作用。 2、認(rèn)識(shí)近視的苦惱和造成近視的原因，掌握預(yù)防近視的方法。 3、向?qū)W生進(jìn)行用眼的衛(wèi)生保健教育，培養(yǎng)良好的用眼習(xí)慣。 （二）過程與方法：學(xué)生在經(jīng)歷調(diào)查、搜集、整理信息、匯報(bào)交流近視的危害和造成近視的 原因過程中，合作探究出預(yù)防近視的方法，養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣。 （三）情感態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生珍愛眼睛，保護(hù)視力。掌握預(yù)防近視的方法并養(yǎng)成科學(xué) 用眼衛(wèi)生習(xí)慣。 教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)： 掌握近視的預(yù)防措施，養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣。 教學(xué)準(zhǔn)備： 1、課前了解眼睛的結(jié)構(gòu)，調(diào)查家人、鄰居、同學(xué)等近視的原因以及近視帶來的不便。 2、教學(xué)用課件。 教學(xué)過程： 一、活動(dòng)導(dǎo)入課題：（出示課件） 1、猜謎語：同學(xué)們，今天老師給你們猜一個(gè)謎語，愿意嗎？ “上邊毛，下邊毛，中間有顆 黑葡萄，是什么呀？" （眼睛）（真聰明） 【以學(xué)生感興趣的猜謎語活動(dòng)導(dǎo)入新課， 學(xué)生興趣高漲，很自然的投入到新內(nèi)容的學(xué)習(xí)之中】 2、游戲一一《盲人畫像》。（出示課件） 師：接下來，我們就來做一個(gè)與跟眼睛有關(guān)的游戲。誰來？ （一位學(xué)生上臺(tái)表演） 聽老師講規(guī)則： 在做游戲前戴好眼罩蒙住眼睛，在老師準(zhǔn)備的臉形圖上貼上眼睛、鼻子、 嘴。聽清了嗎？拿好卡片，開始吧。打開眼罩看看貼得怎么樣？（其他同學(xué)可以評(píng)一評(píng)。 ） 師：大家都覺得很好笑。其實(shí)，沒有眼睛，我們的生活就會(huì)是這樣子。這位同學(xué)的作品，也 就告訴我們：眼睛是多么的重要。 3、眼睛的作用 師：大家來說說，有了一雙美麗的眼睛，我們能干什么？ 生：明亮的眼睛能讓我們看到美麗的風(fēng)景， 生：有一雙明亮的眼睛，我們能更順利地做實(shí)驗(yàn)， 生：有了眼睛，我們能看很多很多的書， 生：有了眼睛，我們就能畫出五彩斑斕的圖畫 生：有了眼睛，我們吃飯、出行都更方便 ……（注意學(xué)生回答問題，要求完整表達(dá)） （出示課件） 5、小結(jié)引入 師：是啊，我們正常的衣食住行，都離不開眼睛。沒有一雙明亮的眼睛，我們就不會(huì)感受到 世界的美好。即使有了眼睛，不注意保護(hù)，近視了也會(huì)給我們的生活帶來麻煩和不便， 所以 我們要保護(hù)眼睛，預(yù)防近視。板書：保護(hù)眼睛，預(yù)防近視 （齊讀課題） 二、引導(dǎo)探究，合作學(xué)習(xí) （一）近視的原因 1、（出示課件）《他們的眼睛怎么了》 提問：他們?cè)趺戳?？（近視了? 你是怎么判斷他們近視的？（生回答） 師：是什么導(dǎo)致他們近視的？ （也就是近視形成的原因是什么？） 把你們課前收集到的知識(shí) 在小組中交流，各小組進(jìn)行比賽，看哪一組匯報(bào)得最好。 （小組活動(dòng)，組長記錄、匯報(bào)） （以 小組為單位匯報(bào)，） 2、師總結(jié)近視形成的原因（出示課件） 師：同學(xué)們回答的都很好。 （相及打開課件）其實(shí)產(chǎn)生近視的原因很多，除了遺傳因素、環(huán) 境因素、營養(yǎng)素缺乏之外，更多的是不良的用眼衛(wèi)生行為習(xí)慣所造成的。 （1）讀書、寫字等學(xué)習(xí)習(xí)慣不好。 （2）書本放得離眼很近。 （3）采光、照明條件不好（過強(qiáng)、過弱、光源的光譜與太陽的相差太大） 。 （4）持續(xù)用眼的時(shí)間太長。 （5）課桌椅的高度搭配不合適。 師：由于以上這些原因，導(dǎo)致了近視的人越來越多。但從正常的眼睛變成近視眼是有一定的 過程的。我們先來看眼睛的結(jié)構(gòu)圖。 1、（課件出示）眼睛的結(jié)構(gòu)圖，說一說眼睛主要是由哪幾部分構(gòu)成的。 （瞳孔：就是眼睛里 的黑眼仁，角膜，晶狀體，玻璃體，視網(wǎng)膜，視神經(jīng)） 2、（課件出示） 正常眼睛視覺形成示意圖”和 近視眼視覺形成示意圖”，明確近視的定義。 3、從正常眼變?yōu)榻曆鄣倪^程。 （看課件，聽解釋） 師：人的眼睛就像一架非常精密的自動(dòng)照相機(jī)， 把外界的各種事物投影到眼睛里， 聚焦在視 網(wǎng)膜上，產(chǎn)生視覺，看清東西，這就是正常的眼睛。如果總是把書本放得離眼睛很近，我們 的眼球前后徑就會(huì)變長，進(jìn)入眼球的光線聚焦在視網(wǎng)膜前就會(huì)導(dǎo)致看不清遠(yuǎn)處的景物， 變成 了近視眼。因此，后天因素對(duì)近視的影響是不能忽視的。 一旦近視了，我們的生活學(xué)習(xí)都會(huì)受影響。下面有請(qǐng)小記者出場，請(qǐng)他采訪一下我們班里近 視的同學(xué)。 【意圖：這一環(huán)節(jié)旨在讓學(xué)生了解近視的原因， 從而懂得用眼衛(wèi)生是保護(hù)眼睛， 預(yù)防近視的 有效方法?！? （二）近視會(huì)給你帶來哪些危害及煩惱呢？ 1、小記者采訪，請(qǐng)近視的學(xué)生回答。 2、師總結(jié)近視給人帶來的危害及煩惱。 師：是的，近視會(huì)給人帶來很多危害及煩惱。老師做了一下總結(jié)。 ①視力低下，眼睛經(jīng)常干澀和疲勞， 影響學(xué)習(xí)、生活和工作質(zhì)量。長期戴眼鏡，會(huì)導(dǎo)致生活、 工作的不便。 ②中高度近視，會(huì)導(dǎo)致眼球突出，眼瞼松弛，影響容貌。 ③升學(xué)、參軍、考公務(wù)員和找工作會(huì)受到限制。 ④最主要的危害是，中高度近視，特別是高度近視容易引發(fā)玻璃體混濁、 視網(wǎng)膜出血和脫離 而致盲。 師：因此，得了近視不能忽視， 要積極預(yù)防。預(yù)防近視都有哪些方法呢？請(qǐng)同學(xué)們回答下面 的問題。 （三）探討預(yù)防近視的方法 （出示課件） 1、看電視時(shí)要注意些什么？ （人距離電視屏幕對(duì)角線的 5倍，電視與人的眼睛保持 30度的 夾角，看電視一次一般不能超過一小時(shí)等） （這其間學(xué)生談，師指出正確做法是：相及出示 答案） 2、寫字時(shí)要注意些什么？（眼睛距離本子一尺，胸離桌子一拳，手離筆尖一寸。光線要從 左上角照射下來，寫字的姿勢要正確等） 學(xué)生對(duì)照要求做動(dòng)作。（身體端正、自然，眼睛距離本子一尺，握筆姿勢正確） 板書：“三”個(gè)一 3、看書時(shí)要注意些什么？（不躺臥看書，不走著時(shí)看書，不在直射的陽光下看書，也不在 光線暗淡的地方看書等） 學(xué)生對(duì)照要求做動(dòng)作。（身體端正、自然，眼睛距離書一尺，雙手捧好書本） 板書：“六”不要 4、讀書、寫字一段時(shí)間后要注意些什么？（半小時(shí)后要休息一段時(shí)間，最好能看一看遠(yuǎn)處 的景物） 板書：“二”個(gè)要 師：其實(shí)，在我們的生活中，每天用眼最多的是：讀書寫字，所以我們要有正確的讀書寫字 的姿勢。做到：（指著板書說） “二，，個(gè)要 “三”個(gè)一 “四”不看 5、學(xué)生聯(lián)系實(shí)際談體會(huì)。 師：誰還能聯(lián)系生活實(shí)際談?wù)勀闶窃趺醋龅模浚▽W(xué)生回答） （1）注意眼睛清潔衛(wèi)生（學(xué)生結(jié)合具體事情去談） （2）防止意外傷害（學(xué)生結(jié)合具體事情去談） （3）良好的用眼習(xí)慣，合理飲食（學(xué)生結(jié)合具體事情去談） （4）睡眠充足，保證眼睛得到充分休息， 小學(xué)生每天睡眠10小時(shí)，對(duì)于預(yù)防近視十分重要。 （5）定期檢查。 （6）認(rèn)真做好眼保健操。 師：是的，同學(xué)們能夠結(jié)合自己的親身體會(huì)談了怎樣保護(hù)眼睛，預(yù)防近視。 讓我們更進(jìn)一步 了解到：眼睛是人體中最重要的、也是最容易受到傷害的一個(gè)感覺器官。 眼睛對(duì)我們是多么 重要，為了引起人們的關(guān)注，我們國家把每年的 6月6日定為愛眼日，號(hào)召全社會(huì)的人來 關(guān)注我們的眼睛健康。老師相信，只要我們養(yǎng)成了正確的愛眼、護(hù)眼習(xí)慣， 大家都會(huì)有一雙 明亮的眼睛！下面老師準(zhǔn)備了各種用眼習(xí)慣圖，請(qǐng)你們來判斷對(duì)錯(cuò)。 （課件出示） 1、幾幅用眼習(xí)慣圖片。 2、下面我想請(qǐng)一位同學(xué)當(dāng)老師給大家出題， 其他同學(xué)做手勢。認(rèn)為下面的行為正確的舉手； 錯(cuò)誤的雙手在胸前比個(gè)叉。誰愿意當(dāng)老師？好，你來讀題？ 判斷題：（出示課件） ①小華在做眼保健操還睜著眼。 （） ②強(qiáng)強(qiáng)每天放學(xué)回家經(jīng)常拿媽媽的手機(jī)打起小游戲。 （） ③放學(xué)了，媛媛邊走邊看書。 （） ④晚上，齊齊躺著床上看書。 （） ⑤小軒每天下午放學(xué)后和爸爸去參加體育運(yùn)動(dòng)。 （） ⑥艾艾在看書時(shí)，眼睛與書本保持在 30厘米的距離。（） ⑦放學(xué)了，幾個(gè)同學(xué)在施工現(xiàn)場看電焊工的操作。 （） ⑧過年了，揚(yáng)揚(yáng)和弟弟、妹妹一起在放煙花。 （） ⑨在課堂上，小蘭用筆尖對(duì)著同桌的臉比劃。 （） ⑩甜甜連續(xù)看書一小時(shí)就要休息 15分鐘，并看看綠色植物。（） 師：你們的手勢給了我正確的答案， 可以看出，很多同學(xué)懂得了應(yīng)怎樣愛護(hù)自己的眼睛，那 就讓我們一起改正不良的用眼習(xí)慣，讓明亮的眼睛一直和我們?cè)谝黄鸢伞? 【意圖：學(xué)生的參與調(diào)動(dòng)了課堂的氣氛， 學(xué)生踴躍談體會(huì)，達(dá)到了預(yù)防近視，引起全體學(xué)生 重視的目的?！? 三、鞏固新知（出示課件） 學(xué)生齊誦《眼睛保健歌》 看書寫字姿勢正，相距一尺要保證； 光線強(qiáng)弱要適當(dāng)，眼保健操常進(jìn)行。 觀看電視應(yīng)注意，屏幕高低要適宜； 夜間室內(nèi)開小燈，距離不能少兩米。 勤剪指甲勤洗手，不用臟手把眼揉； 臉盆毛巾要專用，防止沙眼少憂愁。 四、總結(jié)收獲（出示課件） 有人說眼睛是心靈的窗口，從每個(gè)人的眼睛里，我們可以看出他的喜、怒、哀、樂。現(xiàn)在， 請(qǐng)同學(xué)們拿出自己的筆， 畫一畫自己美麗、明亮的眼睛，并在你的眼睛下面寫上幾句話。 （提 示：說出你經(jīng)過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你學(xué)到了什么？你想對(duì)你的眼睛說什么？請(qǐng)寫出來吧！ （學(xué) 生談收獲和感受） 師：通過今天學(xué)習(xí)，我們了解了很多關(guān)于近視的內(nèi)容和怎樣愛護(hù)我們的眼睛， 也知道了眼睛 的作用很大很大。沒有它，我們就無法欣賞這個(gè)豐富多彩的世界；沒有它，工作、學(xué)習(xí)都會(huì) 受到影響和危害，所以， 你們有沒有信心把自己的眼睛保護(hù)好？（有） 那就讓我們一起高聲 呼喊“保護(hù)眼睛，預(yù)防近視”這句口號(hào)來結(jié)束今天的安全課吧！ 【全班一起呼號(hào)】 板書設(shè)計(jì)： 保護(hù)眼睛 預(yù)防近視 “二”個(gè)要 “六”不要 4