三年級上冊音樂課件四季童趣人音版 (共17張PPT)
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三年級上冊音樂課件四季童趣人音版 (共17張PPT)
一年之中有幾個季節(jié)?一年之中有幾個季節(jié)?你最喜歡哪個季節(jié)?為什么?想一想想一想小明在四季里,分別都在做些什么?小明在四季里,分別都在做些什么?音樂的情緒是怎樣的?音樂的情緒是怎樣的?邊聽邊想邊聽邊想天真、活潑的天真、活潑的春天放風(fēng)箏、夏天捉魚蝦、春天放風(fēng)箏、夏天捉魚蝦、秋天打棗摘蘋果、冬天滑雪橇秋天打棗摘蘋果、冬天滑雪橇音樂小知識音樂小知識p - f - mp- mf - 弱弱強強中弱中弱中強中強 童趣童趣 在春天,在春天,是一根風(fēng)箏線。是一根風(fēng)箏線。放飛放飛 蜻蜓花蝴蝶,蜻蜓花蝴蝶,笑聲笑聲 呀飛呀飛 上天。上天。童趣在夏天,童趣在夏天,是一條小河灣,是一條小河灣,魚蝦螃蟹,魚蝦螃蟹, 四處逃四處逃(四處逃)(四處逃)笑聲在追趕。笑聲在追趕。笑聲在追趕。笑聲在追趕。(魚蝦螃蟹)魚蝦螃蟹)童趣童趣 在秋天,在秋天,是一根長竹竿。是一根長竹竿。用它用它 打棗摘蘋果,打棗摘蘋果,笑聲笑聲 呀甜呀甜 又甜。又甜。童趣在冬天,童趣在冬天,是一塊雪橇板,是一塊雪橇板,左彎右拐左彎右拐(左彎右拐左彎右拐)沖下坡沖下坡(沖下坡沖下坡)笑聲飄不散。笑聲飄不散。笑聲飄不散。笑聲飄不散。飄飄 不不 散散 。1、分組討論怎樣用自己的動作、肢體、分組討論怎樣用自己的動作、肢體語言來表演四個不同的季節(jié)。語言來表演四個不同的季節(jié)。 2、播放音樂,各小組推薦學(xué)生展示創(chuàng)、播放音樂,各小組推薦學(xué)生展示創(chuàng)編表演。編表演。小結(jié):小結(jié):春夏秋冬四個可愛的娃娃,春夏秋冬四個可愛的娃娃,使我們的生活變得多姿多彩,使我們的生活變得多姿多彩,更給我們的生活帶來了無限的生機和樂趣。更給我們的生活帶來了無限的生機和樂趣。同學(xué)們,保護環(huán)境,從我做起同學(xué)們,保護環(huán)境,從我做起.讓我們做個環(huán)保的小衛(wèi)士吧!讓我們做個環(huán)保的小衛(wèi)士吧!