《安全地玩》教學設(shè)計

安全地玩教學設(shè)計教學目標:1、知識與能力(1) 能預見危險并且能正確處理。(2) 能夠做到膽大心細，具備處理突發(fā)事件的能力。(3) 培養(yǎng)自我保護的能力和識別安全與危險的能力。2、情感與態(tài)度激發(fā)熱愛生命、珍惜生命的情感。3、行為與習慣(1) 預知哪些地方存在安全隱患，不到那里玩耍。(2) 提醒他人不到危險的地方玩耍。4、過程與方法通過觀察圖片、觀看視頻和調(diào)查討論，提前預知危險，做到防患于未然。教學重難點1、重點:(1) 預知哪些地方存在安全隱患，不到那里玩耍。(2) 提醒他人不到危險的地方玩耍。2、難點:培養(yǎng)自我保護的能力和識別安全與危險的能力。教學準備：多媒體課件安全星貼紙各類安全警示牌教學課時：一課時教學過程：一、趣中啟智，關(guān)注安全(5分鐘)1、 課前互動：(“坐直”-“趴下”、“舉右手”-“舉左手”、“雙手 舉起來”-“雙手放下”)2、師：同學們平時你們都怎樣玩的呢？(或你在課間、課余時一般玩什么游 戲？)(請學生進行講述，有的玩的方式還可請學生演示)3、師：談?wù)勀阍谕娴倪^程中的心情和感受。(有愉悅的感受，也有不愉快的 經(jīng)歷)(學生自由發(fā)言)小結(jié)：玩的快樂能讓我們健康成長，：讓我們身心愉快，與伙伴相處也能學會很多的東西-謙讓、分享、互助。然而玩中也會產(chǎn)生一些不愉快，這通常是因為 我們只圖一時之快，而忽視一個關(guān)鍵的因素-安全（板書）。所以玩耍也有要求 喲!（安全）。怎樣才能“安全地玩”呢？這就是我們今天要共同討論的話題?！驹O(shè)計意圖：激發(fā)學生的學習興趣，感受玩帶來的樂趣，關(guān)注玩帶來的安 全隱患?！慷?、談中展智，倡導安全-我是安全警示員（15分鐘）過渡：今天給大家?guī)砹艘粋€新朋友“安安”，知道它負責做什么的嗎？（生 自由發(fā)言），它拜托老師給大家?guī)砹巳蝿?wù)卡，只要順利完成它交給大家的任務(wù)， 就會得到它送出的小禮物。孩子們，你們都有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，能隨時關(guān)注身邊的安全，真了不起！ 你們愿意做一名小安全警示員嗎？任務(wù)卡一：（講一講）1、（課件出示教材P32的三幅圖）師：你們從中發(fā)現(xiàn)了哪些安全隱患？我們?nèi)?告訴他該怎么辦？2、學生匯報。3、其實我們學習中也有這樣的同學和例子，你能不能舉一個例子？出示一 組生活中的圖片，學生再發(fā)現(xiàn)，再建議。任務(wù)二：（演一演）1、 師：當遇見危險后，有的學生不敢去玩了，你們有什么建議呢？2、學生討論交流。小結(jié)：我們要做一個勇敢的人，積極面對危險，沉作冷靜。同學們，玩會讓人很愉悅，不過安全更重要！咱們拍手來讀讀安全常識歌吧！車行道上不玩耍，人行護欄不跨越。 走廊通道慢慢走，奔跑打鬧太危險。 課間活動講文明，危險動作杜絕掉。 快快樂樂做游戲，規(guī)章制度來遵守。 突遇事故要冷靜，家人老師最可信。 安全時刻記心上，每時每刻不能忘?！驹O(shè)計意圖：讓學生意識到生活中存在著安全隱患，認識到自己應(yīng)該在安 全的地方玩耍。讓學生在常玩的地方和游戲中，發(fā)現(xiàn)危險因素及可能存在的安 全隱患，從而很好地保護自己。讓學生在提前預知危險的情況下，要注意自己和他人的安全，遵守規(guī)則和秩序，靈活機智，不做危險的事。做到不害怕危險， 并能夠找到應(yīng)對危險的方法】四、用中展智，銘記安全-我們的安全提示牌（25分鐘）師：孩子們，猜猜這是什么？ -（出示安全警示牌），我們來猜一猜它的 作用是什么？在生活中有很多這樣的安全警示牌，學生回憶并回答。（隨機出示生 活中的安全警示牌）它們有一個共同的名字-“安全警示牌”2、師：假如讓你來設(shè)計一個安全警示牌，你會怎么設(shè)計呢？寫些什么呢？ 任務(wù)三：（說一說）3、大家都把自己制作的安全警示牌帶來了嗎？現(xiàn)在讓我們先在組內(nèi)交流一 下。（介紹自己的安全警示牌，打算把它放在什么地方。）4、學生小組交流，選同學全班交流。5、看來，咱們班的同學真是心靈手巧，同學的安全警示牌都做的特別精美， 而且設(shè)計也獨具特色。6師：下課后，我們可以把剛才的安全警示卡貼在相應(yīng)的地方，讓他們也能 遠離危險，快樂生活，安全無小事，關(guān)系你我他?！驹O(shè)計意圖：以教材為依托，了解在日常生活中學生應(yīng)注意的問題，同時 通過生生互動，讓學生聯(lián)系自己的實際生活進一步尋找到隱藏在生活中的危險， 明白生活中的許多意外傷害的發(fā)生都是因為自己的不注意，提高今后生活中危 險的預見能力?！课?、課堂小結(jié)人最寶貴的是生命，父母給予我們生命，讓我們感受到燦爛的陽光，呼吸到 新鮮的空氣，享受到美好的生活。然而，生命就像一朵嬌嫩的鮮花，稍不注意保 護它就會受到傷害。同學們，生命只有一次，它不僅僅是自己的，更屬于所有關(guān) 心、呵護我們的親人和朋友們，多一份平安，就多一份健康。