幼兒園大班教案《綠色的家》含反思

幼兒園大班教案《綠色的家》含反思 大班教案?綠色的家》含反思適用于大班的音樂主題教學活動當中，讓幼兒加深對動植物的生命與環(huán)境聯系的了解，體會愛護環(huán)境的重要性，用輕快、親切的歌聲敘述小樹和小鳥之間的親密感情，能跟著節(jié)奏打節(jié)拍，快來看看幼兒園大班?綠色的家》含反思教案吧。 　　活動目標 　　1、用輕快、親切的歌聲敘述小樹和小鳥之間的親密感情。 　　2、加深對動植物的生命與環(huán)境聯系的了解，體會愛護環(huán)境的重要性。 　　3、能跟著節(jié)奏打節(jié)拍。 　　4、初步感受歌曲中親切的情緒，用親切的語調唱歌。 　　活動準備 　　1、配套磁帶或CD。 　　2、畫一棵大樹，樹上有鳥窩--小鳥的家。 　　活動過程 　　1、在?森吉德瑪》樂曲聲中，用動作即興表現大草原的寧靜優(yōu)美與熱烈的歌舞和奔跑的馬群場面。 　　2、學唱新歌?綠色的家》。 　　〔1〕副歌前置。出示圖片，小樹在快樂地唱歌。聽教師范唱副歌局部。 　　〔2〕學唱副歌。 　　〔3〕討論：小樹為什么快樂地唱歌？〔了解小鳥與小樹互相依存的關系，初步知道生態(tài)平衡，愛護環(huán)境的重要性〕 　　〔4〕完整觀賞歌曲，學唱歌曲。 　　〔5〕教師與幼兒輪流唱歌曲的副歌局部。 　　3、創(chuàng)編歌詞。 　　如："大海是藍色的家，住進了小魚娃娃嘩嘩嘩"等。 　　活動反思： 　　在整個上課的過程中，小朋友們的配合都很不錯，能夠很迅速的掌握歌曲的內容，教師在本次課中，請幼兒表演唱時，沒有去引導孩子發(fā)揮想象。讓他們能用各種各樣的動作表現去各種各樣形狀的大樹和小鳥，讓他們敢于表現自己。但是我也很困惑，就是表演唱中如何發(fā)揮孩子的想象讓他們能表現自己也能很好的歌唱，因為發(fā)現有絕大多數孩子表演就忘記歌唱了，還是就直接讓他們表演，感受音樂活動的樂趣。還有創(chuàng)編環(huán)節(jié)，我給他們提供了三張圖片，創(chuàng)編了三次，所占課堂時間過多，當時在設計課的時候是考慮到是大班的歌唱活動，而且這首歌曲比擬短小，通過創(chuàng)編可以讓孩子知道，原來換成別的歌詞也能演唱，還有通過更多的圖片和創(chuàng)編能體會到大自然的生態(tài)和諧?？赡軆热萦悬c偏多，其實公開課，不一定要考慮到很多的教學內容，主要是看老師是如何引導小朋友的。 　　藝術活動的教育教學，不僅要求我們教師具備良好的藝術素養(yǎng)，更重要的我們要在活動過程中有想法、有教法，利用最適合、孩子們最能夠接受的辦法達成目標！ 小百科：綠色是大自然界中常見的顏色，代表意義為清新、希望、平安、平靜、舒適、生命、和平、寧靜、自然、環(huán)保、成長、生機、青春、放松。 【幼兒園大班教案?綠色的家》含反思】