一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 快樂(lè)的校園 信息窗一教案 青島版
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一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 快樂(lè)的校園 信息窗一教案 青島版
快樂(lè)的校園 信息窗一教學(xué)內(nèi)容:教科書第4頁(yè)信息窗1,自主練習(xí)第1、3、6題。教學(xué)目標(biāo):1. 能借助主題圖和實(shí)物正確地?cái)?shù)10以內(nèi)物體的個(gè)數(shù)。2抽象和理解數(shù)字的意義。3培養(yǎng)初步的問(wèn)題意識(shí)。教學(xué)過(guò)程:一、創(chuàng)設(shè)情景,提出問(wèn)題1談話:同學(xué)們來(lái)到新學(xué)校,你覺(jué)得這個(gè)學(xué)校怎么樣?(學(xué)生自由談對(duì)學(xué)校的印象。)2現(xiàn)在我們一起到操場(chǎng)上看看科技小組的活動(dòng)吧?。ǔ鍪厩榫硤D)3請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察,看看圖上都有什么?(太陽(yáng)、樹(shù)、飛機(jī)、小朋友引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)有序觀察圖)4你能根據(jù)圖上的內(nèi)容提一個(gè)問(wèn)題嗎?如:“天上有幾架飛機(jī)”(學(xué)生提不出可進(jìn)行引導(dǎo),指導(dǎo)學(xué)生掌握看圖方法)二、自主探索,解決問(wèn)題1要想知道“天上有幾架飛機(jī)?”用什么辦法?(數(shù)一數(shù))教師可以組織學(xué)生根據(jù)大家想出的辦法數(shù)一數(shù)天上有幾架飛機(jī),注意有順序的數(shù)數(shù),對(duì)于能有順序數(shù)數(shù)的學(xué)生要給予鼓勵(lì)。2天上有5架飛機(jī),可以用數(shù)字幾來(lái)表示?3你還能提出這樣的數(shù)學(xué)問(wèn)題嗎?學(xué)生提問(wèn)題后,再讓全班同學(xué)或同桌解決解決。注意盡可能多的找圖中的信息。41、2、3除了表示1個(gè)太陽(yáng)、2個(gè)火箭、3個(gè)小朋友還可以表示什么?5對(duì)于學(xué)生提出的這節(jié)課不能解決的問(wèn)題,讓學(xué)生收集在“問(wèn)題口袋”中,做好記錄。三、鞏固拓展,實(shí)踐應(yīng)用1學(xué)生找一找教室里的物品,來(lái)數(shù)一數(shù)。2自主練習(xí)第1題,先讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)圖上都有什么?說(shuō)一說(shuō)要我們干什么(把每組物體與對(duì)應(yīng)的數(shù)量連起來(lái))。明白題意后,再來(lái)解決。3自主練習(xí)第3題,給熊貓畫五官。4自主練習(xí)第6題,給學(xué)生3秒鐘的時(shí)間看第六題的小鳥(niǎo),學(xué)生估一估天上有幾只小鳥(niǎo)?看誰(shuí)估的最準(zhǔn)。估過(guò)之后,數(shù)一數(shù)驗(yàn)證一下。再讓學(xué)生觀察圖上還有什么東西也可以數(shù)一數(shù)。四、課堂總結(jié)通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),你都學(xué)會(huì)了什么?有什么感受?你認(rèn)為本節(jié)課你表現(xiàn)的怎么樣?好在哪里?有什么不滿意的地方?