【大班美術(shù)教案】大班美術(shù)說(shuō)課稿：美麗的春天

【大班美術(shù)教案】大班美術(shù)說(shuō)課稿：美麗的春天一、說(shuō)教材根據(jù)季節(jié)變化及主體的確定，我選擇了美麗的春天這個(gè)內(nèi)容，在這之 前，幼兒已經(jīng)學(xué)習(xí)了有關(guān)春天的知識(shí)，對(duì)春天有著豐富的認(rèn)識(shí)，為本次活動(dòng)奠定了基礎(chǔ)， 活動(dòng)的內(nèi)容符合大班幼兒的能力水平。二、說(shuō)目標(biāo)根據(jù)幼兒的已有生活經(jīng)驗(yàn)，我確定了以下目標(biāo)：1、根據(jù)主題在氣球上進(jìn)行創(chuàng)作性繪畫;2、培養(yǎng)幼兒的觀察力、想象力、創(chuàng)造力及講 述能力，使之萌發(fā)熱愛春天的情趣。三、說(shuō)重難點(diǎn)：由于幼兒接觸這樣的作畫不是很多，因此本次活動(dòng)的重難點(diǎn)確定為：畫出白己所看到 的春天和在氣球上繪畫的力度和方法。根據(jù)這一重難點(diǎn)，我準(zhǔn)備了春天景象照片、彩筆、氣球、音樂(lè)春天在哪里等教學(xué) 具。四、說(shuō)教法、學(xué)法本次活動(dòng)中，我用到了這些學(xué)習(xí)方法：1、通過(guò)觀察、欣賞、講述、激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)興趣是最好的老師，在活動(dòng)中，我 引導(dǎo)幼兒講出春天到了，大自然勁舞的變化，豐富幼兒關(guān)于春天的知識(shí)，激發(fā)他們的創(chuàng)作 欲望，通過(guò)觀察、啟發(fā)、想象、激發(fā)幼兒的參與熱情。2、為幼兒提供自由表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，尊重他們的想法和創(chuàng)作。五、說(shuō)活動(dòng)流程設(shè)計(jì)：1、開始部分：歌曲引入2、基礎(chǔ)部分：首先出示照片，幼兒通過(guò)觀察了解春天，尋找春天，從而講述春天美 麗的景象;然后教師范畫，講解作畫的要求。3、幼兒創(chuàng)作部分：幼兒根據(jù)課堂上的觀察以及自己已有的生活經(jīng)驗(yàn)，充分發(fā)揮自己 的想象力，創(chuàng)造性地進(jìn)行主題繪畫，教師巡回指導(dǎo)，對(duì)能力差的幼兒進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)，最后 讓幼兒根據(jù)自己講述自己的作品內(nèi)容，將語(yǔ)言表達(dá)能力滲透其中。4、結(jié)束部分：幼兒用畫好的氣球裝飾走廊。感謝您的閱讀，祝您生活愉快。