【幼兒園美術教案】小豬造新房(二)(美術)

【幼兒園美術教案】小豬造新房（二）（美術）目標：1、引導幼兒用不同的圖形組合畫出房子的造型。2、鼓勵幼兒大膽想象創(chuàng)造，并添畫背景。重難點：用不同的圖形組合畫出房子的特征。流程：欣賞范例觀察討論幼兒創(chuàng)作引導評價準備：新房子的范例一張、彩色水筆、蠟筆、紙張等。過程：一、欣賞范例，激發(fā)興趣1、激發(fā)幼兒幫助小豬的興趣上次，我們幫小豬把準備造新房的材料都搬到了樹林里，小豬說“謝謝小朋友！ ”現(xiàn) 在小豬請你們幫它造房子，你們愿意嗎？2、出示范例欣賞，小豬設計了一幢新房子，漂亮嗎？二、觀察討論，共同示范1、觀察房子的構造（1）看看新房的屋頂是什么形狀的？墻壁呢？從旁邊看它的頂是什么形狀的？墻呢?（2）還用了哪些圖形材料，用來造什么？2、邊示范邊講解1）你們說，造新房先造什么？（先造墻壁）再造什么？（再造屋頂）根據(jù)幼兒回答 逐一分解和幼兒共同作畫。2）小豬還準備建個小花園，有樹有花，你們說建在哪兒好呢？（幼兒自由討論，教 師示范畫）三、幼兒創(chuàng)作，培養(yǎng)技能1、引發(fā)創(chuàng)作興趣你會照著圖紙幫小豬造新房嗎？比比誰造的新房子最漂亮。2、幼兒作畫，師重點指導：（1）能用不同的圖形材料組合造出牢牢的新房子。重點指導：平行四邊形的屋頂。（2）在房子的周圍添畫背景，如花、樹、小鳥。（3）給新房子噴刷漂亮的油漆，噴刷均勻、不留小白點。四、引導評價，感受作品的美1、小朋友幫小豬造了許多新房子，它要找找誰造的房子最漂亮？2、幼兒相互欣賞，感受作品的美。感謝您的閱讀，祝您生活愉快。