民辦教育工作計(jì)劃8篇.doc

民辦教育工作計(jì)劃8篇一、指導(dǎo)思想以黨的十八大三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持“鼓勵(lì)發(fā)展，育人為本，改革創(chuàng)新，促進(jìn)公平，提高質(zhì)量，加強(qiáng)服務(wù)”的工作思想，規(guī)范和鼓勵(lì)并重，管理和服務(wù)并舉，理順體制，創(chuàng)新機(jī)制，完善制度，依法行政，服務(wù)民生，加強(qiáng)統(tǒng)籌，推動(dòng)全縣民辦教育事業(yè)均衡優(yōu)質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展。二、工作目標(biāo)（一）優(yōu)化發(fā)展環(huán)境。積極協(xié)助政府進(jìn)一步改善民辦教育發(fā)展環(huán)境，促進(jìn)民辦教育發(fā)展的扶持政策得到有效落實(shí)，堅(jiān)決消除并糾正對(duì)民辦學(xué)校（含教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、幼兒園。下同）的各項(xiàng)歧視政策，在法律法規(guī)和制度上保障民辦學(xué)校與公辦學(xué)校一視同仁的地位，保證制定的扶持民辦教育發(fā)展的政策和計(jì)劃順利實(shí)施，鼓勵(lì)和引導(dǎo)社會(huì)資金舉辦民辦教育。（二）規(guī)范辦學(xué)行為。進(jìn)一步加強(qiáng)管理，強(qiáng)化監(jiān)督措施，建立民辦學(xué)校風(fēng)險(xiǎn)防范機(jī)制，有效規(guī)范民辦學(xué)校辦學(xué)行為，加強(qiáng)行業(yè)自律，提高民辦學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的能力。（三）實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定增長(zhǎng)。鞏固辦好已批在辦的民辦學(xué)校，在園幼兒穩(wěn)定在120*人以上，敦促和責(zé)成已批準(zhǔn)籌設(shè)的16所民辦培訓(xùn)學(xué)校和26所幼兒園年內(nèi)達(dá)到正式設(shè)立標(biāo)準(zhǔn)；幫助和指導(dǎo)限期整改的2所民辦學(xué)校和12所幼兒園按要求整改到位；對(duì)未批在辦的民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和30多所幼兒園繼續(xù)進(jìn)行清理整頓；繼續(xù)開(kāi)展評(píng)優(yōu)評(píng)先、躍位爭(zhēng)先活動(dòng)，加強(qiáng)名園名師建設(shè)，優(yōu)秀面達(dá)到35%以上；建設(shè)15所縣級(jí)骨干民辦幼兒園；推薦申報(bào)5所市級(jí)示范、骨干民辦幼兒園、2所省級(jí)骨干民辦幼兒園和1所省級(jí)“規(guī)范民辦學(xué)校建設(shè)獎(jiǎng)勵(lì)”單位；開(kāi)展“縣十佳民辦學(xué)?！焙汀翱h民辦教育十佳舉辦者”評(píng)選活動(dòng)，充分發(fā)揮骨干、優(yōu)秀的引領(lǐng)作用和輻射作用，使我縣民辦教育的規(guī)模、數(shù)量、質(zhì)量、投入得到持續(xù)、穩(wěn)定增長(zhǎng)。（四）提升服務(wù)質(zhì)量。以提高服務(wù)質(zhì)量為宗旨，堅(jiān)持依法科學(xué)行政，建立健全準(zhǔn)入、獎(jiǎng)補(bǔ)資金管理、分級(jí)管理、日常工作等工作制度，提高辦學(xué)過(guò)程中“首問(wèn)首辦負(fù)責(zé)制執(zhí)行率、行政審批程序合法率、服務(wù)事項(xiàng)辦結(jié)率、文件材料歸檔率、群眾滿意率”，降低群眾投訴率，為群眾和舉辦者提供優(yōu)質(zhì)、快捷、高效的服務(wù)。（五）發(fā)揮協(xié)會(huì)作用。按要求按程序搞好協(xié)會(huì)換屆選舉，加強(qiáng)民辦中小學(xué)校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、學(xué)前教育分會(huì)和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)分會(huì)建設(shè)，積極向上級(jí)反映會(huì)員的正確訴求和建議，充分發(fā)揮會(huì)員與管理部門之間的橋梁紐帶作用。三、工作措施（一）深入貫徹落實(shí)十八屆三中全會(huì)精神，毫不動(dòng)搖鼓勵(lì)引導(dǎo)社會(huì)力量興辦教育。十八屆三中全會(huì)通過(guò)的中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問(wèn)題的決定（以下簡(jiǎn)稱決定）提出了“深化教育領(lǐng)域綜合改革”的總體要求，為民辦教育指明了制度性方向。今年，我們要重點(diǎn)解決好三個(gè)問(wèn)題：一是認(rèn)識(shí)問(wèn)題。決定指出“公有制經(jīng)濟(jì)和非公有制經(jīng)濟(jì)都是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分，都是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要基礎(chǔ)”，因此，社會(huì)力量舉辦的民辦教育同樣是教育事業(yè)的重要組成部分，我們將認(rèn)真貫徹全國(guó)民辦教育工作會(huì)議精神，落實(shí)國(guó)家關(guān)于促進(jìn)民辦教育發(fā)展若干意見(jiàn)，利用各種宣傳方式進(jìn)行大力宣傳，克服部分干部和群眾中對(duì)民辦教育的陳見(jiàn)、偏見(jiàn)，支持各類辦學(xué)主體通過(guò)獨(dú)資、合資、合作、股份制等多種形式舉辦民辦教育，推動(dòng)以政府辦學(xué)為主體，全社會(huì)積極參與，公辦教育和民辦教育共同發(fā)展格局的形成。二是充分發(fā)揮市場(chǎng)和社會(huì)需求對(duì)民辦教育資源配置的導(dǎo)向問(wèn)題。決定指出：“要緊緊圍繞市場(chǎng)在資源配置中起決定作用深化經(jīng)濟(jì)體制改革，處理好政府和市場(chǎng)的關(guān)系”。在工作中，民辦教育也要充分發(fā)揮市場(chǎng)的決定性作用和更好發(fā)揮政府作用。一方面引導(dǎo)社會(huì)力量興辦教育，要圍繞市場(chǎng)和教育需求配置教育資源，特別是職業(yè)學(xué)校在設(shè)置專業(yè)、創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式上要主動(dòng)適應(yīng)縣域經(jīng)濟(jì)社會(huì)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，不斷創(chuàng)新校企合作、工學(xué)結(jié)合的育人新模式。培訓(xùn)學(xué)校要樹(shù)立市場(chǎng)優(yōu)勝劣汰意識(shí)，努力打造人民群眾歡迎，辦學(xué)形式多元，高質(zhì)量、優(yōu)服務(wù)、有特色的教育培訓(xùn)品牌。民辦幼兒園設(shè)置要考慮區(qū)域空間、群眾需求，防止近距離，低價(jià)位競(jìng)爭(zhēng)，對(duì)鄰近的幼兒園要引導(dǎo)舉辦者采取重組、合并等形式，鼓勵(lì)其做大做強(qiáng)做優(yōu)。另一方面，管理部門將轉(zhuǎn)變工作職能，加強(qiáng)宏觀統(tǒng)籌，做好法律法規(guī)宣傳、優(yōu)惠政策落實(shí)等工作。三是進(jìn)一步落實(shí)民辦學(xué)校與公辦學(xué)校的平等地位問(wèn)題。決定要求，堅(jiān)持權(quán)利平等、機(jī)會(huì)平等、規(guī)則平等，廢除對(duì)非公有制經(jīng)濟(jì)各種形式的不合理規(guī)定，消除各種隱性壁壘。今年，我們將著力解決公辦學(xué)校和民辦學(xué)校平等競(jìng)爭(zhēng)問(wèn)題。當(dāng)前，在法人屬性、稅惠優(yōu)惠、財(cái)政扶持、教師保障、招生政策、幼小銜接等方面還存在不少政策和制度障礙，我們要按照決定精神，堅(jiān)決消除并糾正對(duì)民辦學(xué)校各項(xiàng)歧視政策，在政策、制度上保障民辦學(xué)校與公辦學(xué)校的平等地位。今年上半年，我們將堅(jiān)決貫徹省教育廳關(guān)于堅(jiān)決制止向民辦幼兒園亂收費(fèi)亂攤派的通知精神，對(duì)向民辦幼兒園“收取押金”、“收取管理費(fèi)”、“強(qiáng)制征訂報(bào)刊”、“強(qiáng)制征訂所謂教材”的問(wèn)題進(jìn)行專項(xiàng)整治，極力維護(hù)民辦教育良好的發(fā)展環(huán)境。將對(duì)個(gè)別中心學(xué)校用入學(xué)考試、強(qiáng)制到公辦學(xué)校就讀學(xué)前班等手段卡壓民辦幼兒園幼兒就近就讀小學(xué)一年級(jí)的作法進(jìn)行調(diào)查處理，真正實(shí)現(xiàn)公民辦一視同仁。（二）加大對(duì)民辦教育的扶持力度。全面落實(shí)促進(jìn)民辦教育發(fā)展的政策，建立健全民辦教育綜合管理與服務(wù)體系，制定和完善支持民辦教育的財(cái)政支持、土地征用、稅收、師資建設(shè)等政策，在維護(hù)民辦學(xué)校與公辦學(xué)校同等地位、鼓勵(lì)和支持社會(huì)參與舉辦民辦學(xué)校，健全公共財(cái)政對(duì)民辦學(xué)校的扶持，依法維護(hù)民辦學(xué)校自主權(quán)，引導(dǎo)民辦學(xué)校加強(qiáng)自律建設(shè)等五個(gè)方面拿出切實(shí)可行的工作意見(jiàn)，探索構(gòu)建民辦教育分類管理、分類扶持指導(dǎo)體系，使民辦學(xué)校得到實(shí)惠。在今年五月份，抓好全縣普惠性幼兒園的申報(bào)認(rèn)定工作，在六月份下文公示。進(jìn)一步完善好中央和省獎(jiǎng)補(bǔ)資金的發(fā)放辦法，搞好資金使用的督查和貧困學(xué)生、幼兒補(bǔ)助的檢查。（三）有效加強(qiáng)對(duì)民辦學(xué)校的規(guī)范管理。1、建章立制，確保審批服務(wù)優(yōu)質(zhì)高效的公開(kāi)運(yùn)行。今年，將對(duì)批準(zhǔn)籌設(shè)的16所培訓(xùn)學(xué)校和26所幼兒園分兩批進(jìn)行設(shè)置評(píng)估，各籌設(shè)單位向鄉(xiāng)、縣教育主管部門寫出申請(qǐng)?jiān)O(shè)置評(píng)估報(bào)告后，由縣組織評(píng)估，在評(píng)估中，堅(jiān)持“公開(kāi)、公正、公平”原則，堅(jiān)持依法依規(guī)進(jìn)行行政審批。建立健全鄉(xiāng)、縣聯(lián)審制度、行政審批服務(wù)承諾制度，行政審批專家評(píng)審制度、行政審批責(zé)任追究制度、行政審批公示制度以及行政審批超前服務(wù)、預(yù)約服務(wù)、延時(shí)服務(wù)制度和檔案管理制度，不斷提高審批管理水平。2、依法依規(guī)做好年度檢查工作。把年度檢查作為全面了解掌握民辦學(xué)校辦學(xué)情況和檢驗(yàn)考核其辦學(xué)質(zhì)量的重要手段，從十一月底開(kāi)始，對(duì)所有審批設(shè)立的民辦學(xué)校開(kāi)展年度檢查，對(duì)達(dá)到優(yōu)秀等次的給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)未按規(guī)定參加年度檢查的單位視同不合格處理；對(duì)兩年不接受年檢或連續(xù)兩年年檢不合格者，按法律規(guī)定予以注銷，收回辦學(xué)許可證。3、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全建設(shè)。由縣、鄉(xiāng)教育主管部門與所屬民辦學(xué)校分別簽訂安全責(zé)任書，層層落實(shí)安全責(zé)任，完善學(xué)校安全制度和安全措施，提高辦學(xué)者的安全防范意識(shí)。有效組織對(duì)民辦學(xué)校校園安全檢查，對(duì)存在的安全隱患及時(shí)清理，確保校園無(wú)重大安全事故發(fā)生。各民辦學(xué)校要建立健全綜合治理的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和管理制度，根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)做好校園防火、防病工作以及校園安全保衛(wèi)工作，根據(jù)自身實(shí)際做出緊急事故應(yīng)急預(yù)案，并提交相應(yīng)主管部門備案。4、繼續(xù)強(qiáng)化辦學(xué)行為監(jiān)管。加強(qiáng)民辦學(xué)校法人治理，健全民辦學(xué)校辦學(xué)機(jī)制，按照學(xué)校管理權(quán)限依法完善法人治理結(jié)構(gòu)。今年，將嚴(yán)厲打擊違法、違規(guī)辦學(xué)行為。清理整治的重點(diǎn)放在打擊無(wú)證辦學(xué)、亂設(shè)分校、一校（園）多址和亂發(fā)廣告等不良辦學(xué)行為上。與相關(guān)部門一道，對(duì)無(wú)證辦學(xué)和違規(guī)辦學(xué)行為加大打擊、懲治力度；立足科學(xué)的民辦教育發(fā)展布局結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格限制分校和幼兒園的無(wú)序發(fā)展，對(duì)未經(jīng)審批設(shè)立的單位要依法嚴(yán)肅處理；規(guī)范辦學(xué)廣告的備案與發(fā)布，民辦學(xué)?？l(fā)招生廣告和簡(jiǎn)章必須經(jīng)審批機(jī)關(guān)審核備案，民辦幼兒園到所屬中心學(xué)校備案；加強(qiáng)民辦幼兒園收費(fèi)備案公示制度，規(guī)范民辦幼兒園收費(fèi)管理。5、科學(xué)建立民辦學(xué)校辦學(xué)風(fēng)險(xiǎn)防范體系。要積極探索科學(xué)管理方法，建立完備的民辦學(xué)校辦學(xué)風(fēng)險(xiǎn)防范體系。加強(qiáng)民辦學(xué)校財(cái)務(wù)監(jiān)管，包括財(cái)會(huì)制度、帳務(wù)建立、辦學(xué)資金到位監(jiān)管、辦學(xué)資金使用監(jiān)管，逐步建立預(yù)留發(fā)展資金提取制度、辦學(xué)風(fēng)險(xiǎn)準(zhǔn)備金制度及辦學(xué)風(fēng)險(xiǎn)保證金制度，防控財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)民辦學(xué)校財(cái)務(wù)的專項(xiàng)檢查，預(yù)防其惡意終止辦學(xué)、抽逃辦學(xué)資金和挪用辦學(xué)經(jīng)費(fèi)的行為發(fā)生，確保教育者和受教育者的權(quán)益不受損害，督促民辦教育機(jī)構(gòu)規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)、平穩(wěn)運(yùn)行。6、進(jìn)一步建立健全激勵(lì)機(jī)制。繼續(xù)抓好民辦學(xué)校的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，躍位爭(zhēng)先工作。在今年5-6月，抓好全縣15所民辦骨干幼兒園的申報(bào)、評(píng)估工作，做到堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，寧缺勿濫。制定全縣優(yōu)秀民辦學(xué)校校長(zhǎng)（園長(zhǎng)）、民辦教育管理先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，抓好全縣“十佳民辦學(xué)校”和“民辦教育十佳舉辦者”的申報(bào)評(píng)選工作。7、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。將民辦學(xué)校教師納入全縣師資培訓(xùn)計(jì)劃，舉辦兩期民辦幼兒園幼師培訓(xùn)班，積極推薦各單位參加上級(jí)各類培訓(xùn)。組織開(kāi)展“民辦教育教學(xué)研討交流會(huì)”和“教育教學(xué)論文評(píng)選”活動(dòng)，不斷創(chuàng)新形式，拓展內(nèi)容，促進(jìn)學(xué)校之間和諧共處，相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。組織民辦學(xué)校管理者、舉辦者、優(yōu)秀教師外出考察學(xué)習(xí)，開(kāi)闊眼界，借鑒經(jīng)驗(yàn)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。8、搭建民辦教育信息管理平臺(tái)。督促每個(gè)民辦學(xué)校加入縣民辦教育QQ群，加快民辦學(xué)校管理信息化進(jìn)程，今后做到公文與情況交流在網(wǎng)上運(yùn)行，加強(qiáng)動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)，提高管理效率。（四）指導(dǎo)協(xié)會(huì)發(fā)揮行業(yè)組織作用1、進(jìn)一步完善民辦教育協(xié)會(huì)組織管理體系。按要求、按程序搞好縣民辦教育協(xié)會(huì)的換屆工作；籌備建立民辦學(xué)校培訓(xùn)教育分會(huì)，督促條件成熟單位建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)分會(huì)，完善縣民辦教育協(xié)會(huì)秘書處對(duì)各分會(huì)的管理制度，建立健全工作聯(lián)動(dòng)、協(xié)調(diào)和聯(lián)系機(jī)制，形成高效、有序、暢通的工作體系。2、辦好民辦教育簡(jiǎn)訊。緊緊圍繞全縣民辦教育核心工作，以業(yè)務(wù)指導(dǎo)、工作指導(dǎo)、咨詢服務(wù)為重點(diǎn)，突出民辦教育發(fā)展政策落實(shí)、辦學(xué)先進(jìn)典型經(jīng)驗(yàn)及優(yōu)秀人物的宣傳，全心為舉辦者、管理者、師生服務(wù)。3、開(kāi)展調(diào)查研究，積極建言獻(xiàn)策。破解民辦教育發(fā)展中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，助推民辦教育健康優(yōu)質(zhì)發(fā)民。4、加強(qiáng)行業(yè)自律。組織民辦學(xué)校與教育部門簽訂自律公約，自覺(jué)規(guī)范辦學(xué)行為。5、精心辦會(huì)，提高會(huì)務(wù)水平。4月份開(kāi)好全縣民辦教育理事大會(huì)，下半年開(kāi)好常務(wù)理事會(huì)議，達(dá)到提振信心，凝聚人心，促進(jìn)發(fā)展的目的。6、抓好教育教學(xué)科研工作。開(kāi)展教學(xué)研討、論文評(píng)選等工作，同時(shí)協(xié)助民管辦開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)等活動(dòng)和參與相關(guān)評(píng)估工作，完成教育行政主管部門交辦的其他任務(wù)。20*年師訓(xùn)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家、省、市教師培訓(xùn)工作文件精神，以“立德樹(shù)人”、提高教師師德水平和業(yè)務(wù)能力為宗旨，以打造高效課堂為重點(diǎn)，依托縣級(jí)培訓(xùn)，借助“國(guó)培”“省培”“市培”等平臺(tái)，服務(wù)全縣教育教學(xué)大局，進(jìn)一步健全培訓(xùn)制度，優(yōu)化培訓(xùn)資源，強(qiáng)化信息化管理，努力打造培訓(xùn)品牌，凝練培訓(xùn)特色，為建設(shè)教育強(qiáng)縣、全面實(shí)施素質(zhì)教育提供強(qiáng)有力的師資保障。二、主要工作與任務(wù)（一）客觀公正登記20*年度教師培訓(xùn)學(xué)分根據(jù)市中小學(xué)教師培訓(xùn)學(xué)分登記工作的規(guī)定（益教辦通20*119）文件精神，統(tǒng)一設(shè)計(jì)、印制縣級(jí)培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書與學(xué)時(shí)證明，制定縣中小學(xué)教師培訓(xùn)學(xué)分登記工作補(bǔ)充細(xì)則，組織一次學(xué)分登記業(yè)務(wù)培訓(xùn)班，強(qiáng)調(diào)教師培訓(xùn)學(xué)分登記的重要意義，宣傳省、市文件精神，進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)。有規(guī)劃、有步驟地審核、登記、上傳全縣教師20*年度培訓(xùn)學(xué)分，為教師年度績(jī)效考核、評(píng)優(yōu)晉級(jí)、職務(wù)評(píng)聘、骨干教師培養(yǎng)、特級(jí)教師申報(bào)和教師資格注冊(cè)，單位綜合目標(biāo)考核、督導(dǎo)評(píng)估考核提供依據(jù)。（二）扎實(shí)有效開(kāi)展各級(jí)各類培訓(xùn)1.高標(biāo)準(zhǔn)完成好上級(jí)培訓(xùn)一是按“國(guó)培計(jì)劃”的要求完成好各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)，讓教師接受高層次培訓(xùn)。一方面組織部分校長(zhǎng)、骨干教師赴高校、教師培訓(xùn)基地參加集中培訓(xùn)，另一方面組織廣大教師利用網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)。二是按照省培計(jì)劃落實(shí)好省級(jí)校長(zhǎng)、骨干教師培訓(xùn)任務(wù)，提高中小學(xué)校長(zhǎng)、教師素質(zhì)。三是抓好市級(jí)校長(zhǎng)、骨干教師培訓(xùn)（含高中教師遠(yuǎn)程研修）的落實(shí)。同時(shí)做好各級(jí)各類培訓(xùn)的跟蹤服務(wù)和管理工作，要求外出培訓(xùn)人員回單位在全體教師會(huì)上進(jìn)行學(xué)習(xí)成果匯報(bào)或相應(yīng)的專業(yè)講座。2.創(chuàng)新性組織好縣級(jí)培訓(xùn)（1）繼續(xù)加強(qiáng)師德建設(shè)省教育廳把20*年確定為全省“師德師風(fēng)建設(shè)年”，結(jié)合省教育廳的要求開(kāi)展形式多樣的師德師風(fēng)建設(shè)教育活動(dòng)，一是要求各學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、教師法、教師資格條例等相關(guān)法律法規(guī)；二是開(kāi)展縣級(jí)優(yōu)秀教師評(píng)比，樹(shù)立一批先進(jìn)典型，倡導(dǎo)“學(xué)為人師、行為世范”的高尚精神；三是通過(guò)開(kāi)展征文、演講、報(bào)告會(huì)等活動(dòng)，全面提高教師師德修養(yǎng)，激勵(lì)廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)、教書育人。四是制定縣中小學(xué)教師師德師風(fēng)考核暫行辦法，嚴(yán)格做好教師師德考核評(píng)價(jià)工作。（2）精心組織校長(zhǎng)培訓(xùn)完成小學(xué)校長(zhǎng)任職資格培訓(xùn)。組織65名小學(xué)校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)進(jìn)行一次集中面授，邀請(qǐng)省市名校校長(zhǎng)、本縣名校長(zhǎng)講課，改變其教書育人理念，提高管理水平。組織一次實(shí)地學(xué)習(xí)，了解學(xué)校發(fā)展形勢(shì)和他校的治校經(jīng)驗(yàn)。有針對(duì)性地組織校長(zhǎng)短期培訓(xùn)。一是邀請(qǐng)外地校長(zhǎng)來(lái)我縣舉辦講座，二是組織部分校長(zhǎng)參加短期學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)交流，努力提高中小學(xué)校長(zhǎng)的管理水平。（3）扎實(shí)開(kāi)展骨干教師培訓(xùn)開(kāi)展第二屆縣級(jí)骨干教師、優(yōu)秀班主任認(rèn)定、表彰。進(jìn)一步修改、完善縣縣級(jí)骨干教師、優(yōu)秀班主任認(rèn)定及管理辦法，開(kāi)展第二屆縣級(jí)骨干教師、優(yōu)秀班主任認(rèn)定、表彰，為教師專業(yè)發(fā)展搭建平臺(tái)，營(yíng)造積極向上的良好氛圍。組織名師活動(dòng)。一是為名師學(xué)習(xí)創(chuàng)造機(jī)會(huì)，提高其榮譽(yù)感；二是開(kāi)展名師送教下鄉(xiāng)活動(dòng)，充分發(fā)揮其示范、引領(lǐng)、輻射作用。完成初中語(yǔ)文骨干教師培訓(xùn)。組織各單位推薦的35名初中語(yǔ)文骨干教師開(kāi)展課件制作教學(xué)、課堂教學(xué)錄像、外出觀摩學(xué)習(xí)、課堂匯報(bào)等活動(dòng)。（4）大力推進(jìn)遠(yuǎn)程培訓(xùn)與校本研訓(xùn)的結(jié)合充分利用省教師發(fā)展中心為我縣設(shè)置的“縣網(wǎng)絡(luò)校本研訓(xùn)”平臺(tái)，組織部分小學(xué)教師、全體初中教師約1800人參加，聘請(qǐng)本縣名師、骨干教師擔(dān)任輔導(dǎo)教師，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源和校本研訓(xùn)優(yōu)勢(shì)，提高我縣教師培訓(xùn)實(shí)效。深入開(kāi)展“省十二五教師教育重點(diǎn)資助課題”遠(yuǎn)程培訓(xùn)與校本研訓(xùn)有效結(jié)合，提高教師培訓(xùn)實(shí)效策略的研究，一是利用去年征集的遠(yuǎn)程培訓(xùn)與校本研訓(xùn)結(jié)合案例，編輯出版遠(yuǎn)程培訓(xùn)與校本研訓(xùn)結(jié)合理論與實(shí)踐探索，發(fā)到全縣每一名教師，指導(dǎo)遠(yuǎn)程培訓(xùn)與校本研訓(xùn)；二是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)推薦一所學(xué)校舉辦一次遠(yuǎn)程培訓(xùn)與校本研訓(xùn)結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)，教師進(jìn)修學(xué)校選擇一所初級(jí)中學(xué)舉辦一次遠(yuǎn)程培訓(xùn)與校本研訓(xùn)結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，引領(lǐng)全縣教師培訓(xùn)活動(dòng)的開(kāi)展；三是認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積極發(fā)現(xiàn)典型經(jīng)驗(yàn)與案例，形成文本，積極向報(bào)刊投稿。（5）努力完善新教師培訓(xùn)模式完成20*年招聘的128名教師的課堂教學(xué)展示、考核和結(jié)業(yè)頒證工作，對(duì)20*年新招聘的教師進(jìn)行集中培訓(xùn)和課堂教學(xué)跟蹤指導(dǎo)，進(jìn)一步完善我縣新教師培訓(xùn)的模式。深入開(kāi)展“省十二五教師教育一般資助課題”新教師三期培訓(xùn)模式的研究，一是完善新教師成長(zhǎng)手冊(cè)起航；二是組織一次“新教師論壇”；三是在條件允許的情況下組織新教師外出學(xué)習(xí)；四是積極探索新教師成長(zhǎng)規(guī)律，發(fā)現(xiàn)新教師成長(zhǎng)典型案例，形成文本，積極向報(bào)刊投稿。（6）積極組織短期集中培訓(xùn)20*版新課標(biāo)解讀培訓(xùn)班。暑假，中小學(xué)各選擇2-3個(gè)師資條件成熟、急需培訓(xùn)的科目舉辦20*版新課標(biāo)解讀培訓(xùn)班，了解學(xué)科改革方向，改變參培者的教學(xué)理念，促進(jìn)我縣教學(xué)改革深入開(kāi)展。幼兒教育師資培訓(xùn)班。為適應(yīng)幼兒教育發(fā)展的需要，組織一期幼兒教育師資培訓(xùn)班，促進(jìn)參培者在思想政治與職業(yè)道德、專業(yè)知識(shí)與學(xué)術(shù)水平、教育教學(xué)能力、教育科研能力等方面有較大幅度提高。任教體育的復(fù)退軍人培訓(xùn)班。組織近兩年安置、現(xiàn)在在體育教學(xué)崗位上的復(fù)退軍人開(kāi)展一次培訓(xùn)，提高其師德水平與專業(yè)能力。清華大學(xué)教育扶貧遠(yuǎn)程培訓(xùn)班。根據(jù)清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院的統(tǒng)一安排，結(jié)合我縣實(shí)際需要，組織2-5個(gè)清華大學(xué)教育扶貧遠(yuǎn)程培訓(xùn)班。（7）大力加強(qiáng)培訓(xùn)者培訓(xùn)按照專兼結(jié)合的原則，進(jìn)一步完善縣級(jí)教師培訓(xùn)講師庫(kù)和教師培訓(xùn)資源庫(kù)建設(shè)，積極選派培訓(xùn)者參加上級(jí)培訓(xùn)部門舉辦的培訓(xùn)者培訓(xùn)，專職培訓(xùn)者每年的研修時(shí)間不得少于72學(xué)時(shí)，學(xué)習(xí)筆記在10000字以上，下校聽(tīng)課、送教上門不少于60節(jié)，建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理的教師培訓(xùn)者隊(duì)伍。加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)項(xiàng)目的過(guò)程指導(dǎo)、監(jiān)控和績(jī)效考核，對(duì)在培訓(xùn)工作中取得優(yōu)異成績(jī)的單位和個(gè)人予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。（8）舉辦一期普通話提高培訓(xùn)。上半年舉辦一期普通話提高培訓(xùn)班，組織未達(dá)到任教學(xué)科普通話等級(jí)要求的教師參加。（9）啟動(dòng)教育技術(shù)能力培訓(xùn)。根據(jù)省市的要求，啟動(dòng)教育技術(shù)能力中級(jí)培訓(xùn)。3.推動(dòng)各學(xué)校校本研訓(xùn)深入開(kāi)展為推動(dòng)各學(xué)校校本研訓(xùn)活動(dòng)深入開(kāi)展，采取如下措施：第一，進(jìn)一步明確學(xué)校校本研訓(xùn)的要求：充分發(fā)揮校長(zhǎng)在校本研訓(xùn)活動(dòng)中第一責(zé)任人的作用，要求校長(zhǎng)深入校本研訓(xùn)活動(dòng)；每年組織15次以上校本研訓(xùn)活動(dòng)；積極探索校本研訓(xùn)與遠(yuǎn)程培訓(xùn)的結(jié)合。第二，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)重新明確一所中學(xué)、一所小學(xué)為校本研訓(xùn)點(diǎn)校，引領(lǐng)本鄉(xiāng)鎮(zhèn)校本研訓(xùn)活動(dòng)的開(kāi)展。第三，加強(qiáng)檢查、評(píng)估，把對(duì)學(xué)校校本研訓(xùn)活動(dòng)開(kāi)展情況作為年終師訓(xùn)工作評(píng)估的重要內(nèi)容。第四，繼續(xù)開(kāi)展“示范性校本研訓(xùn)學(xué)?！鄙陥?bào)、評(píng)估、獎(jiǎng)勵(lì)。（三）建設(shè)好縣級(jí)教師培訓(xùn)基地校（園）根據(jù)國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)（國(guó)發(fā)20*41號(hào)）和省教育廳關(guān)于“十二五”時(shí)期中小學(xué)教師培訓(xùn)工作的意見(jiàn)（湘教發(fā)20*31號(hào)），在全縣遴選幼兒園、小學(xué)、初中、高中各1所確定為縣級(jí)教師培訓(xùn)基地校（園），縣局在項(xiàng)目建設(shè)、師資隊(duì)伍等方面給與優(yōu)先支持，充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)中小學(xué)校（幼兒園）在實(shí)踐性培訓(xùn)、訓(xùn)后跟蹤指導(dǎo)等方面的優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)我縣教師培訓(xùn)深入開(kāi)展。（四）做好其他常規(guī)工作1.加強(qiáng)語(yǔ)言文字工作。推廣和使用全國(guó)通用的語(yǔ)言文字，組織好“經(jīng)典誦讀”和“第17屆推普周活動(dòng)”。2.組織好中小學(xué)教師繼續(xù)教育論文的評(píng)審、推薦工作。3.完成上級(jí)教師培訓(xùn)部門安排的其他工作。三、措施與保障1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，分級(jí)實(shí)施。進(jìn)一步強(qiáng)化縣教育局、縣教師進(jìn)修學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校（縣屬學(xué)校），中小學(xué)校師訓(xùn)工作四級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)?？h教育局成立以分管副局長(zhǎng)為組長(zhǎng)，人事股股長(zhǎng)、教師進(jìn)修學(xué)校校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，辦公室、基教股、教研室、成職股等股室負(fù)責(zé)人、師訓(xùn)專干、進(jìn)修學(xué)校業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)為成員的中小學(xué)教師培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂師訓(xùn)計(jì)劃，抓好組織落實(shí)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校要充分發(fā)揮橋梁與紐帶作用，負(fù)責(zé)參培對(duì)象的落實(shí)、培訓(xùn)過(guò)程管理、培訓(xùn)后的跟蹤管理。各學(xué)校要遵照按需施教，以人為本，以教師為本的原則，制定實(shí)施方案，認(rèn)真做好本單位培訓(xùn)目標(biāo)任務(wù)的貫徹落實(shí)、認(rèn)真組織校本研訓(xùn)活動(dòng)。2.加大投入，落實(shí)經(jīng)費(fèi)。根據(jù)省教育廳關(guān)于“十二五”時(shí)期中小學(xué)教師培訓(xùn)工作的意見(jiàn)積極爭(zhēng)取教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)列入縣政府財(cái)政事業(yè)預(yù)算，落實(shí)教師年度工資總額的1.5%。各學(xué)校要按公用經(jīng)費(fèi)的5%安排師訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，用于教師培訓(xùn)。3.服務(wù)教學(xué)，提高實(shí)效。進(jìn)修學(xué)校要加強(qiáng)調(diào)研，了解學(xué)校、教師的需求，與時(shí)俱進(jìn)，更新理念，創(chuàng)新機(jī)制，設(shè)置受教師歡迎的教師培訓(xùn)項(xiàng)目，更新培訓(xùn)方式方法，提高實(shí)效。各學(xué)校要結(jié)合本單位傳統(tǒng)與改革的需要，選派教師參加各級(jí)各類培訓(xùn)，創(chuàng)造性開(kāi)展校本研訓(xùn)。4.加強(qiáng)督查，認(rèn)真考評(píng)。進(jìn)一步完善教師培訓(xùn)的激勵(lì)機(jī)制，增強(qiáng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的動(dòng)力，強(qiáng)化管理，把教師培訓(xùn)的情況作為教師晉職評(píng)先的重要依據(jù)之一?？h教師進(jìn)修學(xué)校要將對(duì)每項(xiàng)工作的落實(shí)情況實(shí)行量化考評(píng)，并定期不定期地公布，并將培訓(xùn)對(duì)象參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況作為年度目標(biāo)考核的重要依據(jù)，積極配合教育督導(dǎo)部門對(duì)基層學(xué)校的師訓(xùn)工作的督導(dǎo)評(píng)估，從而有效的激勵(lì)教師參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)的積極性，努力推進(jìn)全縣教師培訓(xùn)工作再上新臺(tái)階?？h教育局20*年工作計(jì)劃20*年縣教育工作的總體要求是：以黨的十八屆三中全會(huì)精神為統(tǒng)攬，緊緊圍繞建設(shè)教育強(qiáng)縣這一目標(biāo)，突出質(zhì)量和公平兩個(gè)重點(diǎn)，大力實(shí)施義務(wù)教育均衡發(fā)展、素質(zhì)教育全面推進(jìn)、教育精細(xì)化管理三大工程，重點(diǎn)抓好教育行風(fēng)建設(shè)、全面提升質(zhì)量、學(xué)校規(guī)劃建設(shè)、校園安全管理、師資均衡配置、教育技術(shù)應(yīng)用等六項(xiàng)工作。一、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，推動(dòng)教育改革發(fā)展1、扎實(shí)開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。按照中央、省、市、縣統(tǒng)一安排，認(rèn)真做好“學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)，查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)，整改落實(shí)、建章立制”三個(gè)環(huán)節(jié)的各項(xiàng)工作，結(jié)合師德師風(fēng)建設(shè)和“三訪三化促發(fā)展解民憂”專項(xiàng)活動(dòng)，切實(shí)解決“四風(fēng)”方面存在的問(wèn)題。建立教育陽(yáng)光服務(wù)平臺(tái)，把政策信息、行政審批、教育收費(fèi)等各項(xiàng)服務(wù)項(xiàng)目納入窗口平臺(tái)。推動(dòng)全系統(tǒng)黨員干部教師主動(dòng)聽(tīng)民聲、知民情、解民憂，切實(shí)解決好群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的教育民生問(wèn)題。2、深入推進(jìn)思想作風(fēng)建設(shè)。以“治散正風(fēng)氣、治慵提能力、治奢樹(shù)形象”為重點(diǎn)，分階段集中整治。一是厲行勤儉節(jié)約，堅(jiān)決制止奢侈浪費(fèi)行為，嚴(yán)格執(zhí)行公務(wù)接待規(guī)定。二是嚴(yán)肅工作紀(jì)律。嚴(yán)格落實(shí)縣十個(gè)一律免職和十八個(gè)一律問(wèn)責(zé)暫行規(guī)定、縣中小學(xué)教師教育教學(xué)行為“十不準(zhǔn)”。三是嚴(yán)控事務(wù)活動(dòng)。精簡(jiǎn)各類會(huì)議，嚴(yán)格執(zhí)行會(huì)議申報(bào)審批制度。嚴(yán)格執(zhí)行檢查考核、達(dá)標(biāo)驗(yàn)收和評(píng)選活動(dòng)事先備案審批制度。改進(jìn)文風(fēng)會(huì)風(fēng)，提高服務(wù)質(zhì)量。3、認(rèn)真抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)。全面落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和廉政準(zhǔn)則，落實(shí)黨委的主體責(zé)任和紀(jì)委的監(jiān)督責(zé)任，認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”，深入推進(jìn)懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)。貫徹落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”、省委“九項(xiàng)規(guī)定”等文件，加強(qiáng)反腐倡廉制度執(zhí)行情況監(jiān)督檢查和各項(xiàng)專項(xiàng)治理工作，加強(qiáng)內(nèi)部審計(jì)，強(qiáng)化對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部、重點(diǎn)部門、關(guān)鍵環(huán)節(jié)的監(jiān)督檢查。開(kāi)展廉政文化進(jìn)校園進(jìn)機(jī)關(guān)活動(dòng)，堅(jiān)決查處“五亂”行為，加大案件查辦力度，及時(shí)糾正損害群眾利益的不正之風(fēng)。二、立德樹(shù)人，全面提升教育質(zhì)量4、提高德育工作實(shí)效。貫徹落實(shí)縣中小學(xué)德育工作實(shí)施意見(jiàn)，構(gòu)建較完善的德育工作體系：小學(xué)生以生命教育和養(yǎng)成教育為主線，初中生以生命教育和自律教育為主線，高中階段積極開(kāi)展創(chuàng)新教育，讓學(xué)生形成良好的品行和學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，學(xué)會(huì)自治、獨(dú)立，成長(zhǎng)為創(chuàng)新型人才。堅(jiān)持“三育并舉”（認(rèn)知教育、情感教育、實(shí)踐教育），實(shí)施德育資源、經(jīng)典誦讀、心理健康、文明禮儀、義工服務(wù)、家?；?dòng)“六大工程”。開(kāi)展學(xué)雷鋒和弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義、民族精神系列活動(dòng)，組織義工活動(dòng)、經(jīng)典誦讀活動(dòng)，推廣體驗(yàn)式德育研究成果，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)陣地建設(shè)，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的德育工作網(wǎng)絡(luò)，提高德育工作的主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)效性。加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)，重點(diǎn)關(guān)注留守兒童、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女等群體的健康成長(zhǎng)，健全學(xué)生成長(zhǎng)檔案。5、深化課堂教學(xué)改革。貫徹落實(shí)縣中小學(xué)課堂教學(xué)改革方案，整體推進(jìn)、全面深化課堂教學(xué)改革。督促學(xué)校嚴(yán)格按照新課程要求，開(kāi)齊、開(kāi)足課程，加強(qiáng)薄弱學(xué)科建設(shè)。著力做好課改樣板校建設(shè)工作。發(fā)揮小學(xué)省級(jí)樣板校的示范作用，做好第二批市級(jí)樣板校的申報(bào)創(chuàng)建工作，組織開(kāi)展縣級(jí)樣板校的申報(bào)評(píng)審工作。督促樣板校每年至少舉行一次教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng)；召開(kāi)課改樣板校區(qū)域推進(jìn)會(huì)，推動(dòng)課改工作由學(xué)校實(shí)施向區(qū)域?qū)嵤┌l(fā)展；繼續(xù)開(kāi)展“強(qiáng)力提師能，構(gòu)建新課堂”教學(xué)比武活動(dòng)，全力提升教師教學(xué)水平；加強(qiáng)課堂教學(xué)改革專家對(duì)課堂教學(xué)改革的指導(dǎo)，著力突破中小學(xué)薄弱學(xué)科教研教改的“瓶頸”。6、推進(jìn)質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)改革。深入推進(jìn)省教育體制改革試點(diǎn)項(xiàng)目中小學(xué)教育質(zhì)量三維激勵(lì)性評(píng)價(jià)，完成項(xiàng)目中期成果申報(bào)工作，做好學(xué)生層面評(píng)價(jià)成果的推廣運(yùn)用，指導(dǎo)試驗(yàn)點(diǎn)校繼續(xù)開(kāi)展教師層面、學(xué)校層面的研究。充分利用已有的學(xué)生成長(zhǎng)記錄、學(xué)業(yè)水平考試、基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)等成果以及教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)體系和評(píng)價(jià)工具，將學(xué)生的品德發(fā)展水平、學(xué)業(yè)發(fā)展水平、身心發(fā)展水平、興趣特長(zhǎng)養(yǎng)成、學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)狀況等作為學(xué)校教育質(zhì)量評(píng)價(jià)的主要內(nèi)容，把考核結(jié)果計(jì)入學(xué)校質(zhì)量評(píng)價(jià)，構(gòu)建中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)指標(biāo)體系。7、積極開(kāi)展體、衛(wèi)、藝活動(dòng)。加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)、體育、健康和國(guó)防教育四項(xiàng)課程建設(shè)。貫徹落實(shí)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)我省各級(jí)各類學(xué)校體育、藝術(shù)、健康和國(guó)防教育課程建設(shè)的意見(jiàn)，進(jìn)一步推動(dòng)“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”的實(shí)施。加強(qiáng)體、衛(wèi)、藝、科課程建設(shè)，推動(dòng)學(xué)校社團(tuán)（興趣小組）建設(shè)，舉辦全縣中小學(xué)生“三獨(dú)”比賽、科技創(chuàng)新比賽。積極推動(dòng)青少年校園足球活動(dòng)開(kāi)展，保證學(xué)生每天一小時(shí)的校園體育活動(dòng)。開(kāi)展心理咨詢輔導(dǎo)活動(dòng)，建立學(xué)生心理健康檔案。三、夯實(shí)基礎(chǔ)，促進(jìn)教育均衡發(fā)展8、完成城鎮(zhèn)學(xué)校擴(kuò)容任務(wù)。重點(diǎn)建設(shè)好桂花園小學(xué)、灰山港鎮(zhèn)中學(xué)，切實(shí)解決城區(qū)學(xué)位緊缺和“大班額”問(wèn)題。注意引導(dǎo)農(nóng)村學(xué)生就近入學(xué)，化減城鎮(zhèn)大班額。9、完成合格學(xué)校建設(shè)任務(wù)。積極開(kāi)展立項(xiàng)爭(zhēng)資、招商引資。統(tǒng)籌安排建設(shè)項(xiàng)目，強(qiáng)化項(xiàng)目審計(jì)，實(shí)現(xiàn)經(jīng)費(fèi)使用效益最大化。制定合格學(xué)校建設(shè)規(guī)劃，完成20所農(nóng)村義務(wù)教育合格學(xué)校建設(shè)任務(wù)，切實(shí)改善辦學(xué)條件。10、抓好教育信息化建設(shè)。以現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用推進(jìn)為重點(diǎn)，以省基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)和世界大學(xué)城為公共服務(wù)平臺(tái)，積極探究專遞課堂、名師課堂、名校網(wǎng)絡(luò)課堂應(yīng)用經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真抓好省教育信息化區(qū)域綜合試點(diǎn)項(xiàng)目創(chuàng)新信息化環(huán)境建設(shè)新模式，探索縣域教育均衡發(fā)展新路子研究，推動(dòng)我縣教育技術(shù)應(yīng)用工作科學(xué)、高效、有序開(kāi)展。四、強(qiáng)基固本，激活教育內(nèi)部動(dòng)力11、加強(qiáng)教師專業(yè)培訓(xùn)。落實(shí)“退二補(bǔ)一”教師補(bǔ)充機(jī)制，申報(bào)農(nóng)村小學(xué)教師公費(fèi)定向培養(yǎng)專項(xiàng)計(jì)劃。計(jì)劃招聘70名新教師，做好三年服務(wù)期滿特崗教師考核入編工作。創(chuàng)新培訓(xùn)模式，實(shí)施“國(guó)培”、“省培”、“市培”、“縣培”計(jì)劃。加強(qiáng)省級(jí)教師培訓(xùn)校、教師教育技術(shù)基地校和縣級(jí)教師培訓(xùn)基地建設(shè)。積極創(chuàng)建校本培訓(xùn)市示范校。堅(jiān)持校長(zhǎng)掛職交流鍛煉制度，推動(dòng)薄弱學(xué)校與示范學(xué)校校長(zhǎng)交流與合作。繼續(xù)實(shí)施教師培訓(xùn)學(xué)分登記、教師讀書行動(dòng)計(jì)劃。12.強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。加強(qiáng)教師師德考核，研究制訂科學(xué)合理的師德考評(píng)方式和教師激勵(lì)制度。樹(shù)立教師典型，加大教師獎(jiǎng)勵(lì)力度，實(shí)施名師工程，繼續(xù)開(kāi)展“名師”評(píng)選活動(dòng)，加大對(duì)優(yōu)秀教師的宣傳力度，表彰獎(jiǎng)勵(lì)120名德教雙馨的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者。嚴(yán)厲查處違規(guī)辦班補(bǔ)課、亂收費(fèi)、亂訂資料、有償家教家養(yǎng)等行為。13.深化管理體制改革。加強(qiáng)教師編制管理，進(jìn)一步完善崗位設(shè)置管理制度；深化績(jī)效工資分配制度改革，落實(shí)高中階段教師績(jī)效工資；大力推行教師競(jìng)聘上崗機(jī)制，完善教師激勵(lì)機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)廣大教師工作積極性。關(guān)心教師健康，維護(hù)教師權(quán)益。開(kāi)展“愛(ài)燭行動(dòng)”，走訪慰問(wèn)特困教師，組織教職工工會(huì)活動(dòng)，做好三八節(jié)、教師節(jié)等節(jié)日慶祝活動(dòng)。五、分類統(tǒng)籌，協(xié)調(diào)發(fā)展各類教育14、積極發(fā)展學(xué)前教育。深入實(shí)施3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南，實(shí)施科學(xué)保教，杜絕“小學(xué)化”傾向。進(jìn)一步完善學(xué)前教育公共服務(wù)體系。加快公辦性質(zhì)幼兒園建設(shè)步伐，規(guī)范公辦園認(rèn)定和審批工作，擴(kuò)大公辦幼兒園資源。完善學(xué)前教育管理系統(tǒng)，健全保教人員檔案和幼兒檔案。加大園長(zhǎng)、幼師培養(yǎng)培訓(xùn)力度，組織幼師參加各層次業(yè)務(wù)培訓(xùn)，開(kāi)展“幼兒園教學(xué)能手”等競(jìng)賽活動(dòng)，帶動(dòng)全縣各公民辦園升級(jí)提質(zhì)。15、均衡發(fā)展義務(wù)教育。合理統(tǒng)籌配置教育資源，重點(diǎn)向邊遠(yuǎn)地區(qū)傾斜，加快縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域、校際教育發(fā)展差距。積極開(kāi)展“教育管理邊遠(yuǎn)行，教育質(zhì)量縱深行”活動(dòng)，加大縣域內(nèi)教師交流力度，做好城鎮(zhèn)與農(nóng)村教師對(duì)口支援工作。制定留守兒童教育工作意見(jiàn)，建立16歲以下學(xué)齡留守兒童登記制度，完善小學(xué)和初中就近入學(xué)制度，切實(shí)保障平等接受教育權(quán)益。繼續(xù)鞏固義務(wù)教育發(fā)展成果，確保小學(xué)、初中入學(xué)率達(dá)100%，小學(xué)無(wú)輟學(xué)生，初中輟學(xué)率控制在1.5%以下；確保小學(xué)畢業(yè)生升學(xué)率達(dá)100%，初中畢業(yè)生升學(xué)率達(dá)98%以上，力爭(zhēng)中考質(zhì)量再居全市第一。16、推進(jìn)高中教育內(nèi)涵發(fā)展。積極促進(jìn)普通高中辦學(xué)多元化。發(fā)揮一中龍頭作用，建立普高與先進(jìn)地區(qū)學(xué)校交流合作長(zhǎng)效機(jī)制。加強(qiáng)考試與錄取管理，落實(shí)初升高均衡生政策，健全透明高效的中招工作體系和運(yùn)行機(jī)制。抓好高考及高中學(xué)業(yè)水平考試，力爭(zhēng)高中學(xué)考、高考質(zhì)量居全市先進(jìn)行列。17、加快發(fā)展職業(yè)教育。加強(qiáng)職校管理，強(qiáng)化學(xué)生職業(yè)技能培訓(xùn)與職業(yè)創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)中職畢業(yè)生合格率、就業(yè)率、雙證率及對(duì)口升學(xué)率的提升。爭(zhēng)取國(guó)家級(jí)示范重點(diǎn)職業(yè)中專建設(shè)項(xiàng)目資金，加強(qiáng)職業(yè)教育基礎(chǔ)能力建設(shè)。加大中職招生宣傳，力促普職招生比例達(dá)6:4。擴(kuò)大校企合作規(guī)模和范圍，深入探索校企效度合作、工學(xué)緊密結(jié)合的辦學(xué)新機(jī)制。加快職教中心建設(shè)，增強(qiáng)服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)能力。18、推進(jìn)民辦教育規(guī)范發(fā)展。加強(qiáng)對(duì)縣內(nèi)民辦學(xué)校（幼兒園）、民辦非學(xué)歷培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等辦學(xué)行為的專項(xiàng)治理，嚴(yán)格社會(huì)力量辦學(xué)機(jī)構(gòu)的準(zhǔn)入、年檢評(píng)審等制度，加大民辦教育辦學(xué)機(jī)構(gòu)清理整治力度，鼓勵(lì)和引導(dǎo)優(yōu)秀民辦學(xué)校申報(bào)省、市骨干民辦學(xué)校。優(yōu)化民辦教育發(fā)展環(huán)境，積極鼓勵(lì)民間資本進(jìn)入教育領(lǐng)域，為全縣民辦教育發(fā)展?fàn)I造更加寬松的環(huán)境。六、提供保障，實(shí)現(xiàn)教育健康發(fā)展。19、落實(shí)資助政策。全面有效落實(shí)學(xué)前教育貧困幼兒資助、義務(wù)教育寄宿生補(bǔ)助、中職學(xué)生免學(xué)費(fèi)和助學(xué)金、高中階段貧困學(xué)生助學(xué)、大學(xué)生源地信用助學(xué)貸款等國(guó)家政策，積極拓寬助學(xué)渠道，努力營(yíng)造捐資助學(xué)良好氛圍。20、強(qiáng)化安全管理。抓好學(xué)校安全教育，開(kāi)展應(yīng)急演練和宣傳，不斷提升師生安全防范意識(shí)和應(yīng)急能力；做好安全隱患排查和整治工作，建立健全掛號(hào)銷號(hào)制度；深入開(kāi)展好中小學(xué)生的國(guó)防教育活動(dòng)，將國(guó)防教育納入課程計(jì)劃，全面增強(qiáng)學(xué)生的國(guó)防觀念；繼續(xù)開(kāi)展學(xué)校及周邊治安綜合治理專項(xiàng)整治和“平安校園”創(chuàng)建行動(dòng)；扎實(shí)抓好校車安全管理，加強(qiáng)校車監(jiān)管，實(shí)現(xiàn)校車全覆蓋，確保學(xué)生乘車安全；統(tǒng)籌處理熱線輿情，妥善處理各類突發(fā)事件，確保全年無(wú)群訪、非訪事件。21、加強(qiáng)教育督導(dǎo)。繼續(xù)開(kāi)展中小學(xué)（幼兒園）辦學(xué)水平評(píng)估、“兩項(xiàng)”督導(dǎo)評(píng)估考核和職業(yè)教育督導(dǎo)評(píng)估。落實(shí)督學(xué)責(zé)任區(qū)制度，加強(qiáng)督學(xué)隊(duì)伍建設(shè)，深化督學(xué)責(zé)任區(qū)工作，做好責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作。以課堂教學(xué)改革、教師人事制度改革和招生制度改革以及師德師風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，大力開(kāi)展專項(xiàng)督查和隨訪督查。建立健全督導(dǎo)評(píng)估結(jié)果公告制度和限期整改制度。健全教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)體系，繼續(xù)開(kāi)展教育工作目標(biāo)管理考核。22、規(guī)范財(cái)務(wù)管理。做好重大項(xiàng)目資金使用管理工作?？茖W(xué)合理統(tǒng)籌教育經(jīng)費(fèi)管理，提高公用經(jīng)費(fèi)使用效益，推進(jìn)系統(tǒng)財(cái)務(wù)管理精細(xì)化。加強(qiáng)教育內(nèi)審工作，抓好教育資金預(yù)算和收支情況審計(jì)、監(jiān)督，嚴(yán)防經(jīng)濟(jì)犯罪行為。嚴(yán)格執(zhí)行教師績(jī)效工資標(biāo)準(zhǔn)。嚴(yán)格控制“三公”經(jīng)費(fèi)支出。切實(shí)加強(qiáng)津補(bǔ)貼發(fā)放管理，杜絕亂補(bǔ)亂發(fā)現(xiàn)象。強(qiáng)化學(xué)?！笆罩А眱蓷l線管理。積極化解學(xué)校建設(shè)債務(wù)。23、堅(jiān)持依法治教。依法推行“陽(yáng)光政務(wù)”，規(guī)范教育行政許可工作；著力完善教代會(huì)制度，大力推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)，保證學(xué)校決策科學(xué)民主；切實(shí)加強(qiáng)教育系統(tǒng)人口與計(jì)劃生育綜合治理工作，落實(shí)好計(jì)劃生育“一票否決”制度；做好人大代表、政協(xié)委員建議提案辦理工作。進(jìn)一步做好黨建、工會(huì)、共青團(tuán)、普?qǐng)D、檔案、教育宣傳、婦女、老干、關(guān)工委等工作。教育工委20*年黨建工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想20*年，全縣教育系統(tǒng)黨建工作的指導(dǎo)思想和總體要求是：認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，緊緊圍繞繼續(xù)深化素質(zhì)教育，不斷推進(jìn)教育公平、教育均衡，不斷提升教育品位。進(jìn)一步加強(qiáng)黨的思想、組織、作風(fēng)、制度和黨風(fēng)廉政建設(shè)，努力建設(shè)高效能的領(lǐng)導(dǎo)班子、高素質(zhì)的干部隊(duì)伍、高質(zhì)量的黨員隊(duì)伍、高水平的教師隊(duì)伍，切實(shí)增強(qiáng)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，為努力辦好人民滿意教育、建設(shè)教育強(qiáng)縣和人才立縣提供有力的思想、政治和組織保障。二、主要工作(一)以黨的十八大精神為指針，推進(jìn)思想政治建設(shè)1.全面抓好政治理論學(xué)習(xí)思想理論建設(shè)是黨的建設(shè)的根本。各基層黨組織要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌安排，以深入學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)，以解放思想為先導(dǎo)，以解決問(wèn)題為著眼點(diǎn)，認(rèn)真組織政治理論學(xué)習(xí)活動(dòng)。要堅(jiān)持把貫徹落實(shí)黨的十八屆三中全會(huì)精神作為理論武裝的主線，以黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為載體，通過(guò)集中學(xué)習(xí)和理論宣講等形式，抓好基層黨員干部的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。深入開(kāi)展“入黨為什么、為黨干什么”大討論，組織開(kāi)展“學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章”教育活動(dòng)。教育引導(dǎo)廣大黨員、教職工牢牢抓住教育“十二五”發(fā)展的新機(jī)遇，繼續(xù)解放思想，振奮精神，真抓實(shí)干，不斷增強(qiáng)加快區(qū)域教育和諧發(fā)展、科學(xué)發(fā)展的使命感和責(zé)任感。結(jié)合教育實(shí)際，制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，列出學(xué)習(xí)專題，明確學(xué)習(xí)內(nèi)容，將全面把握科學(xué)發(fā)展觀的精神實(shí)質(zhì)和貫徹落實(shí)國(guó)家、省、市教育工作會(huì)議精神以及教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要作為學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，積極探索簡(jiǎn)便易行、生動(dòng)有效的學(xué)習(xí)方法，不斷增強(qiáng)政治敏銳性，提高政治理論水平。2.積極開(kāi)展學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)各基層黨組織要牢固確立“學(xué)習(xí)為本、終身學(xué)習(xí)”的理念，緊密結(jié)合教育實(shí)際，按照“科學(xué)理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神、辦出一流教育”的要求，全面推進(jìn)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、學(xué)習(xí)型黨組織、學(xué)習(xí)型學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)。注重用黨的新理念和核心價(jià)值觀培養(yǎng)和引導(dǎo)黨員干部，幫助干部及時(shí)、準(zhǔn)確把握黨和國(guó)家路線、方針、政策，不斷提高他們的理論素養(yǎng)、思想道德素養(yǎng)和政策水平。年內(nèi)，要以學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆三中全會(huì)精神為重點(diǎn)，圍繞全縣教育工作大局，進(jìn)一步完善和落實(shí)中心組學(xué)習(xí)制度，科學(xué)制定并認(rèn)真落實(shí)中心組理論學(xué)習(xí)計(jì)劃，指導(dǎo)督促各級(jí)黨組織認(rèn)真落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)班子集中學(xué)習(xí)和定期下基層調(diào)研制度。加大對(duì)基層學(xué)校黨組織中心組學(xué)習(xí)情況的督查、考核力度。在全縣教育系統(tǒng)廣泛開(kāi)展“學(xué)習(xí)型黨組織”、“學(xué)習(xí)型黨員”創(chuàng)爭(zhēng)等活動(dòng)。始終把學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章作為一項(xiàng)重要任務(wù)。通過(guò)采取自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合、專題輔導(dǎo)與集體研討相結(jié)合等形式，組織黨員、干部學(xué)習(xí)黨章和黨的基本理論，聯(lián)系實(shí)際引導(dǎo)廣大黨員、干部進(jìn)一步增強(qiáng)黨的觀念，增強(qiáng)黨員意識(shí)，維護(hù)黨章權(quán)威；進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念、加強(qiáng)道德修養(yǎng)、發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主、嚴(yán)明政治紀(jì)律、強(qiáng)化制約監(jiān)督、加強(qiáng)制度建設(shè)，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)貫徹黨章的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。學(xué)習(xí)貫徹中央的兩個(gè)條例和一個(gè)準(zhǔn)則，即中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例、中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例和中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則，教育部的“一個(gè)意見(jiàn)”(即關(guān)于關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)和“一個(gè)規(guī)范”(即新修訂的中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范)以及縣局下發(fā)的教師從教行為十不準(zhǔn)，使黨員干部依法行政，以德行政，清正廉潔；黨員教師以德育人，愛(ài)崗敬業(yè)。3.扎實(shí)推進(jìn)“三個(gè)教育”主題學(xué)習(xí)活動(dòng)各基層黨組織要針對(duì)教育轉(zhuǎn)型期黨員教師思想狀況的實(shí)際，進(jìn)一步建立和完善黨員長(zhǎng)期受教育的機(jī)制。一是深入開(kāi)展理想信念教育。學(xué)習(xí)先進(jìn)、模范教師的事跡，引導(dǎo)黨員教師忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，淡泊名利，教書育人，愛(ài)崗敬業(yè)，確立社會(huì)主義核心價(jià)值觀。二是加強(qiáng)教育理論教育。帶領(lǐng)黨員教師系統(tǒng)學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，全面提高教育理論素養(yǎng)，增強(qiáng)遵循規(guī)律、理性發(fā)展意識(shí)，形成符合時(shí)代要求的教學(xué)觀、質(zhì)量觀和人才觀。三是積極組織政策法規(guī)教育。針對(duì)當(dāng)前部分教師對(duì)教育政策法規(guī)熟知程度不高、依法從教意識(shí)淡薄的現(xiàn)狀，各基層黨組織要強(qiáng)化黨員的教育政策法規(guī)培訓(xùn)，增強(qiáng)教職工依法辦學(xué)、依法治校、依法執(zhí)教的意識(shí)，規(guī)范辦學(xué)和從教行為，提升辦學(xué)品位和管理水平。(二)以黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為載體，進(jìn)一步加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)1.深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，是當(dāng)前黨建工作的頭等大事，要按照上級(jí)的要求，認(rèn)真落實(shí)縣教育工委下發(fā)的實(shí)施方案和實(shí)施意見(jiàn)，突出“服務(wù)學(xué)校發(fā)展、服務(wù)社會(huì)進(jìn)步、服務(wù)師生成長(zhǎng)成才”的目標(biāo)要求，通過(guò)黨性教育、踐行師德、服務(wù)承諾等多種形式，在教育改革、教書育人、師德師風(fēng)建設(shè)中充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用和黨員的模范帶頭作用，確?；顒?dòng)取得實(shí)效。2.深入推進(jìn)黨務(wù)公開(kāi)工作實(shí)施黨務(wù)公開(kāi)，是我黨加強(qiáng)黨的建設(shè)的一項(xiàng)新舉措，也是“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)的一個(gè)重要載體。一是要進(jìn)一步完善黨務(wù)公開(kāi)方案，做到有章可循，嚴(yán)格按章操作；二是要制作標(biāo)準(zhǔn)較高、符合上級(jí)要求、又切合我們教育實(shí)際的黨務(wù)公開(kāi)欄（可與校務(wù)公開(kāi)欄結(jié)合起來(lái)）；三是要建立一套完整的黨務(wù)公開(kāi)臺(tái)帳，不斷完善黨務(wù)公開(kāi)工作。3.加強(qiáng)黨務(wù)干部隊(duì)伍建設(shè)一要通過(guò)推薦、考察，按照守信念、講奉獻(xiàn)、有本領(lǐng)、重品行的要求，把那些政治素質(zhì)好、工作能力強(qiáng)、關(guān)心黨員和群眾、作風(fēng)民主、群眾公認(rèn)的優(yōu)秀黨員選拔到黨務(wù)工作崗位上來(lái)。二要加強(qiáng)對(duì)黨組織書記工作的指導(dǎo)，通過(guò)深入細(xì)致的思想政治工作，增強(qiáng)黨組織書記搞好基層黨組織建設(shè)的歷史使命感和政治責(zé)任感。三要加大黨務(wù)干部培訓(xùn)力度，提高處理各種復(fù)雜矛盾和問(wèn)題的控制力、密切聯(lián)系職工群眾的親和力、創(chuàng)造性地落實(shí)上級(jí)黨組織指示精神的執(zhí)行力、對(duì)新情況新問(wèn)題的研究力、自覺(jué)抓黨建工作的創(chuàng)新力、帶領(lǐng)教職工艱苦奮斗敬業(yè)奉獻(xiàn)的號(hào)召力。4.加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)加強(qiáng)對(duì)黨員的經(jīng)常性教育，做好黨員教育、管理和監(jiān)督。引導(dǎo)黨員立足本職，爭(zhēng)做實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值體系的模范、共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者，科學(xué)發(fā)展觀的忠實(shí)執(zhí)行者，社會(huì)主義榮辱觀的自覺(jué)實(shí)踐者，社會(huì)和諧的積極促進(jìn)者。進(jìn)一步完善民主評(píng)議黨員制度（試行）和縣關(guān)于認(rèn)定不合格黨員若干情形的暫行規(guī)定，完善黨員能進(jìn)能出機(jī)制。5.加強(qiáng)基層支部建設(shè)嚴(yán)格按照黨章規(guī)定，做好支部換屆工作，及時(shí)調(diào)整、增選空缺的支委，保證支委班子健全、運(yùn)轉(zhuǎn)正常，充分發(fā)揮支部的戰(zhàn)斗保壘作用。6.認(rèn)真做好新黨員發(fā)展和預(yù)備黨員按期轉(zhuǎn)正工作全面推行黨員發(fā)展計(jì)劃制、培訓(xùn)制、票決制、公示制、審查制、責(zé)任制等六項(xiàng)制度，以“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量，改善結(jié)構(gòu)，慎重發(fā)展”為原則，以發(fā)展教學(xué)第一線教師、青年教師、優(yōu)秀高中學(xué)生為重點(diǎn)，切實(shí)做好黨員發(fā)展工作。通過(guò)培養(yǎng)、考察，按照發(fā)展黨員工作程序，把優(yōu)秀分子吸收到組織中來(lái)，增強(qiáng)黨組織的戰(zhàn)斗力。各支部要制定培養(yǎng)計(jì)劃、確定培養(yǎng)對(duì)象、明確培養(yǎng)措施、落實(shí)培養(yǎng)責(zé)任，加強(qiáng)對(duì)入黨積極分子的經(jīng)常性教育和發(fā)展對(duì)象入黨前的強(qiáng)化教育，特別是黨的基礎(chǔ)知識(shí)、黨員意識(shí)和形象的教育。高中階段學(xué)校要加強(qiáng)業(yè)余黨校建設(shè)，對(duì)積極要求進(jìn)步的青年學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的黨的知識(shí)和理論教育。積極穩(wěn)妥發(fā)展的同時(shí)，要認(rèn)真做好預(yù)備黨員的繼續(xù)培養(yǎng)和按期轉(zhuǎn)正工作。(三)以辦人民滿意教育為宗旨，進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)1.深入推進(jìn)反腐倡廉專題教育組織開(kāi)展反腐倡廉專題教育活動(dòng)，將專題教育活動(dòng)與日常政治學(xué)習(xí)相結(jié)合，與中心組學(xué)習(xí)相結(jié)合。加強(qiáng)法律法規(guī)和黨紀(jì)條規(guī)的學(xué)習(xí)，組織學(xué)習(xí)效果測(cè)試。大力弘揚(yáng)勤政廉政先進(jìn)人物事跡，開(kāi)展預(yù)防職務(wù)犯罪和警示教育，用正面典型示范和反面典型警示，引導(dǎo)黨員干部廉潔從政。突出重點(diǎn)，深入推進(jìn)廉政文化建設(shè)。要著力增強(qiáng)勤政廉潔意識(shí)，全面推進(jìn)廉潔教育進(jìn)校園、進(jìn)班級(jí)、進(jìn)活動(dòng)、進(jìn)教材，引導(dǎo)廣大師生員工樹(shù)立敬廉崇潔、奮發(fā)向上、誠(chéng)信守紀(jì)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的道德情操。2.進(jìn)一步落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制要層層簽訂責(zé)任狀，將責(zé)任分解落實(shí)到人，堅(jiān)持“一崗雙責(zé)”，分解落實(shí)20*年黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。要大力推進(jìn)懲防體系建設(shè)，要把反腐倡廉工作與黨組織建設(shè)和教育中心工作相結(jié)合，把管人與管事相結(jié)合，把任務(wù)分解到部門、落實(shí)到個(gè)人，逐級(jí)建立責(zé)任對(duì)稱、層級(jí)清晰、獎(jiǎng)罰分明、銜接得當(dāng)?shù)膷徫回?zé)任制。廣大黨員、干部、教師要自覺(jué)遵守廉潔從政、從教的各項(xiàng)規(guī)定，堅(jiān)決糾正損害群眾利益的不正之風(fēng)，加強(qiáng)民主監(jiān)督，特別是加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理和內(nèi)部審計(jì)，強(qiáng)化對(duì)學(xué)校招生、收費(fèi)、基建、采購(gòu)、后勤等的管理和監(jiān)督，深化校務(wù)公開(kāi)，不斷規(guī)范教育管理行為，使教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)在深化改革、推進(jìn)發(fā)展中得到進(jìn)一步加強(qiáng)。3.進(jìn)一步加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)一是與教職工簽訂作風(fēng)建設(shè)責(zé)任狀；二是將縣十個(gè)一律免職和十八個(gè)一律問(wèn)責(zé)暫行規(guī)定印發(fā)給黨員教師，使他們牢記于心，落實(shí)在行動(dòng)上；三是在全系統(tǒng)深入開(kāi)展“樹(shù)師德正行風(fēng)”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，著力加強(qiáng)教師思想作風(fēng)建設(shè)認(rèn)真貫徹落實(shí)中央關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的“八項(xiàng)規(guī)定”和教育部以及省市縣的有關(guān)要求，引導(dǎo)干部深入一線調(diào)查研究，多實(shí)地蹲點(diǎn)、多走進(jìn)學(xué)校課堂、多走訪師生、多接觸家長(zhǎng)；熱情服務(wù)廣大師生和家長(zhǎng)，傾聽(tīng)群眾心聲，推進(jìn)政務(wù)校務(wù)公開(kāi)，簡(jiǎn)化辦事程序，認(rèn)真做好信訪接待工作。4.廣泛接受群眾監(jiān)督一是黨員教師要堅(jiān)持公開(kāi)承諾制度，要利用板報(bào)、宣傳欄、局域網(wǎng)等定期刊出；二是要設(shè)立舉報(bào)箱和舉報(bào)電話，對(duì)一些學(xué)生家長(zhǎng)、群眾、社會(huì)各界關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題要重點(diǎn)關(guān)注，及時(shí)解決，并對(duì)工作程序和結(jié)果進(jìn)行公示；三是對(duì)學(xué)校重大工作要做到民主、公開(kāi)、透明，進(jìn)一步深入實(shí)行黨務(wù)、校務(wù)公開(kāi)，對(duì)事關(guān)教師切身利益的評(píng)優(yōu)、評(píng)先、晉級(jí)等工作要做到公正、公平、公開(kāi)。(四)以規(guī)范化、常態(tài)化、特色化為目標(biāo)，狠抓黨建常規(guī)工作1.認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)一課”制度各支部必須定期召開(kāi)支部委員會(huì)、黨小組會(huì)、黨員大會(huì)和上黨課，對(duì)黨員進(jìn)行思想、信念、宗旨、黨性、黨風(fēng)方面的教育，并將會(huì)議紀(jì)錄與黨課資料存檔。要求黨員做到三點(diǎn)：一是每月不少于一次集中學(xué)習(xí)；二是人人有學(xué)習(xí)筆記；三是支部每季度對(duì)黨員的學(xué)習(xí)筆記進(jìn)行一次檢查，總支每半年對(duì)黨員的筆記和支部的會(huì)議紀(jì)錄進(jìn)行一次檢查。2.建立和完善班子民主生活會(huì)制度，認(rèn)真開(kāi)展民主評(píng)議黨員活動(dòng)組織開(kāi)好半年一次的民主生活會(huì)，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要按規(guī)定參加班子民主生活會(huì)，并邀請(qǐng)上級(jí)黨組織派員參加。每個(gè)黨員干部要匯報(bào)思想、交換意見(jiàn)、交心通氣，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。各基層黨組織要以黨章和“兩個(gè)條例”為指導(dǎo)，對(duì)照黨章的要求，以總支(支部)為單位，認(rèn)真開(kāi)展民主評(píng)議黨員活動(dòng)。對(duì)于評(píng)出的優(yōu)秀黨員各級(jí)黨組織要進(jìn)行表彰，對(duì)于不合格黨員由各級(jí)黨組織按照兩個(gè)條例進(jìn)行處理，加強(qiáng)幫助教育，并將名單報(bào)縣教育工委，教育工委將其定為考驗(yàn)對(duì)象，考驗(yàn)期為一年，考驗(yàn)期滿評(píng)議仍不合格者，將勸其退黨，問(wèn)題特別嚴(yán)重的黨員，由縣教育紀(jì)工委予以查處。3.繼續(xù)開(kāi)展基層黨組織黨建工作目標(biāo)考核評(píng)比活動(dòng)教育工委將參照縣教育系統(tǒng)基層組織黨建工作評(píng)價(jià)細(xì)則對(duì)全系統(tǒng)各基層黨組織進(jìn)行檢查評(píng)比，并把評(píng)比結(jié)果作為“七一”表彰的重要依據(jù)。(五)以服務(wù)發(fā)展大局為中心，著力推進(jìn)教育群團(tuán)工作加強(qiáng)對(duì)工會(huì)工作的領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)揮工會(huì)組織在學(xué)校管理和教職工思想政治工作中的重要作用，堅(jiān)持和完善以教職工代表大會(huì)為基本形式的民主管理和民主監(jiān)督制度，切實(shí)維護(hù)教職工合法權(quán)益，調(diào)動(dòng)和保護(hù)教職工群眾的積極性。重視學(xué)校團(tuán)、隊(duì)建設(shè)，配齊配強(qiáng)團(tuán)隊(duì)干部，實(shí)現(xiàn)“黨建帶團(tuán)建”和“團(tuán)建帶隊(duì)建”。各團(tuán)隊(duì)組織要以節(jié)慶活動(dòng)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)日和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為載體，教育廣大青少年學(xué)生愛(ài)黨愛(ài)國(guó)、崇尚科學(xué)、勤奮學(xué)習(xí)、立志成才。健全婦工委組織機(jī)構(gòu)，維護(hù)婦女合法權(quán)益，以“巾幗建功”活動(dòng)為載體，助推女職工自身素質(zhì)提高，發(fā)揮優(yōu)秀女教師的示范輻射作用。重視關(guān)工委組織自身建設(shè)，積極支持關(guān)工委工作，充分發(fā)揮老干部余熱，通過(guò)組織定期宣講活動(dòng)，走進(jìn)學(xué)校、走近學(xué)生，著力培養(yǎng)青少年學(xué)生的民族精神和激發(fā)他們的愛(ài)國(guó)熱情，讓教育系統(tǒng)的“五老”同志為教育的改革和發(fā)展作出積極的貢獻(xiàn)。繼續(xù)做好留守兒童、貧困學(xué)生等弱勢(shì)群體學(xué)生的關(guān)愛(ài)工作。要進(jìn)一步關(guān)心教育系統(tǒng)民主黨派和無(wú)黨派人士的工作和生活，為他們發(fā)揮作用搭建平臺(tái)；要加強(qiáng)對(duì)黨外知識(shí)分子人才和后備干部的發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和選拔，鼓勵(lì)他們積極為教育改革和發(fā)展建言獻(xiàn)策。教育局普法依法治理工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十八大精神。緊緊圍繞全縣教育工作大局，堅(jiān)持依法治校和依法治教相結(jié)合，法制宣傳與法制實(shí)踐相結(jié)合，進(jìn)一步提高教育行政管理者和廣大教職工、青少年學(xué)生的法律素質(zhì)，努力創(chuàng)造文明、有序、安全、穩(wěn)定的育人環(huán)境，為我縣教育改革與發(fā)展提供有力的法制保障。二、主要工作（一）加強(qiáng)法律法規(guī)學(xué)習(xí)宣傳，努力實(shí)現(xiàn)法律素質(zhì)新提高一是突出憲法和社會(huì)主義法制理念以及新頒布實(shí)施的重要法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳。根據(jù)省、市、縣普法工作部署，結(jié)合教育工作實(shí)際，今年重點(diǎn)宣傳普及憲法、突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法、教師法、禁毒法、治安管理處罰法等法律法規(guī)，不斷增強(qiáng)干部和教師的法律意識(shí)。二是各單位要制定具體的年度普法依法治理工作規(guī)劃和學(xué)法計(jì)劃，采取中心組學(xué)習(xí)、集體培訓(xùn)、法制講座及自學(xué)等不同形式，分段實(shí)施，確保人員、內(nèi)容、時(shí)間、效果“四落實(shí)”。積極參加上級(jí)有關(guān)部門和本部門組織的各類培訓(xùn)、考試，對(duì)每次學(xué)習(xí)要做好資料的整理、收集和歸檔。三是加強(qiáng)青少年學(xué)生的法制教育。對(duì)學(xué)生的法制宣傳教育要納入目標(biāo)責(zé)任制實(shí)施范圍，和學(xué)校其他中心工作一同布置，一同執(zhí)行，一同檢查，一同總結(jié)。認(rèn)真落實(shí)上級(jí)有關(guān)文件精神，進(jìn)一步完善學(xué)校法制課教學(xué)計(jì)劃、內(nèi)容和形式，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和水平，提高學(xué)生的法律意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的法制習(xí)慣，教育學(xué)生明白“什么可以做，什么不可以做，做了有什么后果”的道理，做到傳授法律知識(shí)與提高法制意識(shí)相結(jié)合，法制教育與相關(guān)學(xué)科教育相結(jié)合，條文灌輸與形象教育相結(jié)合，課堂教育與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，開(kāi)展青少年法制宣傳教育，增強(qiáng)法制宣傳教育的針對(duì)性，提高法制宣傳教育效果。要充分發(fā)揮“第一課堂”主渠道的作用，對(duì)發(fā)生在學(xué)生身邊的不良現(xiàn)象進(jìn)行舉例講解，由淺入深地幫助學(xué)生深挖原因，分析危害，做到法中有例，例中有法，讓學(xué)生在新鮮活潑的教育形式中學(xué)到法律知識(shí)。各校每學(xué)期請(qǐng)法制副校長(zhǎng)到校作法制輔導(dǎo)報(bào)告不少于兩次。四是加強(qiáng)教育管理人員和行政執(zhí)法人員的培訓(xùn)。教育管理和行政執(zhí)法人員是普法的重點(diǎn)對(duì)象，要嚴(yán)格要求，自覺(jué)學(xué)法用法，要根據(jù)不同工作人員的不同情況，不同類型，積極開(kāi)展國(guó)家頒布的重要的法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，熟練掌握與本職工作相關(guān)的法律法規(guī)。適時(shí)組織教育管理人員和行政執(zhí)法人員參加相關(guān)法律法規(guī)的培訓(xùn)，不斷提高他們的管理和執(zhí)法水平。（二）多種形式加強(qiáng)宣傳教育，不斷探索普法教育新途徑一是大力開(kāi)展形式多樣的法制教育活動(dòng)。各校要根據(jù)不同年齡段學(xué)生的心理特點(diǎn)和接受能力，有針對(duì)性地開(kāi)展法制教育。加強(qiáng)法制教育陣地建設(shè)，針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)，積極組織開(kāi)展形式多樣、生動(dòng)活潑的宣傳教育活動(dòng)。利用學(xué)校的廣播站、櫥窗宣傳欄、黑板報(bào)等宣傳陣地開(kāi)展普法宣傳。通過(guò)觀看錄相、開(kāi)座談會(huì)、討論、培訓(xùn)講座、寫心得體會(huì)等形式加強(qiáng)教師法制教育。通過(guò)黑板報(bào)評(píng)比、主題班會(huì)、法制文藝等學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，注意中小學(xué)生的法律啟蒙和法律常識(shí)教育，促進(jìn)廣大青少年學(xué)生的法制觀念和法制習(xí)慣的養(yǎng)成，培養(yǎng)自我保護(hù)意識(shí)，提高分辨是非能力，養(yǎng)成守法習(xí)慣，預(yù)防和減少青少年違法犯罪。各校要利用模擬法庭、第二課堂、辯論會(huì)等青少年學(xué)生喜愛(ài)的方式開(kāi)展法制教育，使之在潛移默化中接受法制觀念的熏陶。同時(shí)要完善學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的教育格局，繼續(xù)深入開(kāi)展好“法進(jìn)校園，法進(jìn)課堂，法在心中”、“學(xué)生帶法回家”等活動(dòng)，將法制教育融于“創(chuàng)新素質(zhì)實(shí)踐行”活動(dòng)之中。以國(guó)家、省、市、縣等開(kāi)展的法制教育活動(dòng)為契機(jī)，積極開(kāi)展全國(guó)法制宣傳日、“五四”青年節(jié)、“六一”兒童節(jié)、禁毒宣傳日和綜治宣傳月活動(dòng)，開(kāi)辟校園、班級(jí)、街頭普法陣地，增強(qiáng)師生法制觀念，為教育事業(yè)的發(fā)展?fàn)I造良好的法治氛圍。二是深入思考，探索普法教育新途徑。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，集思廣益，創(chuàng)新法制教育思路。把師生法制教育與學(xué)習(xí)貫徹公民道德綱要和師德建設(shè)緊密結(jié)合，提高廣大師生的法律素質(zhì)和道德水平。探索網(wǎng)絡(luò)學(xué)法交流制度，樹(shù)立典型，宣傳典型。各單位、各校要根據(jù)實(shí)際情況，認(rèn)真開(kāi)展好“一月一法”的學(xué)習(xí)活動(dòng)，確定每月學(xué)法日。（三）依法行政，依法治校，努力促進(jìn)辦學(xué)水平新提高一是認(rèn)真貫徹行政許可法，全面推進(jìn)依法行政。加大教育行政執(zhí)法力度，針對(duì)亂收費(fèi)、亂辦班、有償補(bǔ)課等違法行為，發(fā)現(xiàn)一起，查處一起。進(jìn)一步完善教育行政執(zhí)法公示制，積極推行政務(wù)公開(kāi)，將單位地址、電話、工作范圍、工作人員、工作程序等一一公示。加大執(zhí)法責(zé)任追究力度，查處行政不作為、亂作為行為。二是大力推進(jìn)依法治校工作，努力提高學(xué)校辦學(xué)水平。進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，不斷提高校長(zhǎng)依法辦學(xué)、教師依法執(zhí)教的意識(shí)。在積極開(kāi)展依法治校工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的基礎(chǔ)上，今年要穩(wěn)妥地開(kāi)展“法治學(xué)?！眲?chuàng)建工作，要切實(shí)建立和完善校園管理、教學(xué)質(zhì)量、工作職責(zé)、檔案管理、財(cái)務(wù)管理、班子廉潔等方面的規(guī)章制度，健全完整學(xué)校管理體系。三是加強(qiáng)學(xué)校治安綜合治理工作，維護(hù)廣大師生合法權(quán)益。各單位要進(jìn)一步加強(qiáng)安全管理工作，制定切實(shí)可行的安全應(yīng)急預(yù)案，如食品衛(wèi)生安全、道路交通安全、防火、防水、防雷擊突發(fā)事件等應(yīng)急預(yù)案的制定。各中小學(xué)校要在寒暑假和各種節(jié)假日放假前集中開(kāi)展一次安全教育活動(dòng)。要引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，樹(shù)立健康、積極、樂(lè)觀向上的人生態(tài)度。對(duì)專門用于接送學(xué)生、幼兒的車輛，要嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)定，同時(shí)，積極開(kāi)展學(xué)校周邊環(huán)境綜合整治，創(chuàng)建“青少年維權(quán)崗”，進(jìn)一步開(kāi)展“安全文明校園