九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第六單元《碳和碳的氧化物》課題2 二氧化碳制取的研究課件 人教新課標(biāo)版

【黃岡教研備課精品套裝黃岡教研備課精品套裝】 第六單元第六單元碳和碳的氧化物碳和碳的氧化物精品課件精品課件 第六單元第六單元氧氧 氣氣二氧化碳二氧化碳AB實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的知識(shí)回顧實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的知識(shí)回顧 藥品藥品KMnOKMnO4 4 H H2 2O O2 2溶液和溶液和MnOMnO2 2反應(yīng)原理反應(yīng)原理 反反 應(yīng)應(yīng) 物物 狀狀 態(tài)態(tài)反應(yīng)條件反應(yīng)條件發(fā)生裝置發(fā)生裝置收集裝置收集裝置 驗(yàn)證方法驗(yàn)證方法 驗(yàn)滿方法驗(yàn)滿方法 A AB BC C或或D D 用帶火星的木條伸進(jìn)瓶用帶火星的木條伸進(jìn)瓶?jī)?nèi)內(nèi)，木條復(fù)燃，則該氣體是，木條復(fù)燃，則該氣體是氧氣。氧氣。用帶燃著的木條放在瓶用帶燃著的木條放在瓶口口，木條復(fù)燃，則氧氣已滿。，木條復(fù)燃，則氧氣已滿。固體固體加熱加熱固體、液體固體、液體不需要加熱；催化劑不需要加熱；催化劑2KMnO2KMnO4 4 K K2 2MnOMnO4 4+MnO+MnO2 2+O+O2 22H2H2 2O O2 2 2H2H2 2O+OO+O2 2反應(yīng)原理反應(yīng)原理發(fā)生裝置發(fā)生裝置收集裝置收集裝置驗(yàn)證方法驗(yàn)證方法驗(yàn)滿方法驗(yàn)滿方法MnOMnO2 2反應(yīng)原理反應(yīng)原理發(fā)生裝置發(fā)生裝置收集裝置收集裝置驗(yàn)證、驗(yàn)滿方法驗(yàn)證、驗(yàn)滿方法反應(yīng)物的反應(yīng)物的狀態(tài)狀態(tài)和反應(yīng)發(fā)生的和反應(yīng)發(fā)生的條件條件氣體的氣體的密密度度、溶解溶解性性以及氣以及氣體體是否與是否與水反應(yīng)水反應(yīng)反應(yīng)物及反應(yīng)物及化學(xué)反應(yīng)化學(xué)反應(yīng)的方程式的方程式利用氣利用氣體的化體的化學(xué)性質(zhì)學(xué)性質(zhì)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的研究思路實(shí)驗(yàn)室制取氣體的研究思路制取裝置制取裝置探究活動(dòng)探究活動(dòng)1 1：探究實(shí)驗(yàn)室制?。禾骄繉?shí)驗(yàn)室制取COCO2 2的反應(yīng)原理的反應(yīng)原理1 12 23 34 4C+OC+O2 2 COCO2 2石蠟石蠟+氧氣氧氣 二氧化碳二氧化碳+水水 2Fe2Fe2 2O O3 3+3C 4Fe+3CO+3C 4Fe+3CO2 22CuO+C 2CuO+C 2Cu+CO2Cu+CO2 2不能；制得氣體可能不純不能；制得氣體可能不純不能；不能；制得氣體制得氣體可能不純可能不純不能；條件較難滿足不能；條件較難滿足不能；條件較難滿足不能；條件較難滿足【議一議】生成二氧化碳的反應(yīng)生成二氧化碳的反應(yīng)能否用于實(shí)驗(yàn)室里制能否用于實(shí)驗(yàn)室里制取二氧化碳及理由取二氧化碳及理由點(diǎn)燃點(diǎn)燃藥品：碳酸鈉、石灰石、稀鹽酸、稀硫酸。藥品：碳酸鈉、石灰石、稀鹽酸、稀硫酸。儀器：儀器：3 3支試管。支試管。 注意：注意：將半藥匙碳酸鈉、兩至三粒石灰石將半藥匙碳酸鈉、兩至三粒石灰石分別放入三支試管中；分別放入三支試管中；【做一做做一做】先后觀察的重點(diǎn)是比較三個(gè)反應(yīng)中觀察的重點(diǎn)是比較三個(gè)反應(yīng)中氣泡產(chǎn)生的快慢。氣泡產(chǎn)生的快慢。向三支試管中分別倒入向三支試管中分別倒入1/51/5試管試管的稀鹽酸或稀硫酸；的稀鹽酸或稀硫酸；探究實(shí)驗(yàn)室制取探究實(shí)驗(yàn)室制取COCO2 2的反應(yīng)原理：的反應(yīng)原理：藥品：藥品：碳酸鈉（碳酸鈉（ Na2CO3 ）、）、大理石（大理石（CaCO3 ）稀鹽酸（稀鹽酸（HCl）、稀硫酸（稀硫酸（H H2 2SOSO4 4）【做一做做一做】生成二氧化碳的生成二氧化碳的比較比較flashflash 【說(shuō)一說(shuō)說(shuō)一說(shuō)】實(shí)驗(yàn)藥品實(shí)驗(yàn)藥品實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象1.稀鹽酸和碳酸鈉粉末稀鹽酸和碳酸鈉粉末產(chǎn)生氣泡，產(chǎn)生氣泡，2.稀鹽酸和塊狀石灰石稀鹽酸和塊狀石灰石產(chǎn)生氣泡，產(chǎn)生氣泡，3.稀硫酸和塊狀石灰石稀硫酸和塊狀石灰石產(chǎn)生氣泡，產(chǎn)生氣泡，速率很快速率很快速率適中速率適中速率緩慢，過(guò)一會(huì)兒停止速率緩慢，過(guò)一會(huì)兒停止【想一想想一想】實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w的最佳反應(yīng)是實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w的最佳反應(yīng)是: 。2 2【理一理理一理】確定實(shí)驗(yàn)室制取氣體反應(yīng)原理應(yīng)考慮的因素：確定實(shí)驗(yàn)室制取氣體反應(yīng)原理應(yīng)考慮的因素：1.1.制得的氣體要較純；制得的氣體要較純；2.2.反應(yīng)條件要容易滿足；反應(yīng)條件要容易滿足；3.3.反應(yīng)速率要適中；反應(yīng)速率要適中；4.4.原料是否易得、價(jià)廉。原料是否易得、價(jià)廉。實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)原理實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)原理藥藥 品品化學(xué)方程式化學(xué)方程式CaCOCaCO3 32HCl2HClCaClCaCl2 2H H2 2COCO3 3H H2 2COCO3 3H H2 2O OCOCO2 2H H2 2COCO3 3石灰石石灰石（大理石）（大理石）稀鹽酸稀鹽酸主要成分主要成分主要成分主要成分CaCOCaCO3 3HClHCl、H H2 2O OCaCOCaCO3 32HCl 2HCl CaClCaCl2 2 H H2 2O OCOCO2 2【理一理理一理】固體液體氣體不加熱二氧化碳和氧氣制取實(shí)驗(yàn)及相關(guān)性質(zhì)比較（二氧化碳和氧氣制取實(shí)驗(yàn)及相關(guān)性質(zhì)比較（P110）反應(yīng)物的狀態(tài)反應(yīng)條件氣體密度比空氣的大或小是否溶于水是否與水反應(yīng)二氧二氧化碳化碳固體和液體不需要加熱比空氣大能溶于水能與水反應(yīng)氧氣氧氣都是固體需要加熱比空氣略大不易溶于水【議一議】探究活動(dòng)：探究實(shí)驗(yàn)室制取探究活動(dòng)：探究實(shí)驗(yàn)室制取COCO2 2的裝置的裝置相信你會(huì)思考確定二氧化碳?xì)怏w發(fā)生裝置應(yīng)考慮的因素？確定二氧化碳?xì)怏w發(fā)生裝置應(yīng)考慮的因素？反應(yīng)物的狀態(tài)反應(yīng)物的狀態(tài)反應(yīng)發(fā)生條件反應(yīng)發(fā)生條件固體固體液體液體不需要加熱不需要加熱確定二氧化碳?xì)怏w收集裝置應(yīng)考慮的因素？確定二氧化碳?xì)怏w收集裝置應(yīng)考慮的因素？二氧化碳的密度二氧化碳的密度二氧化碳的溶解性二氧化碳的溶解性二氧化碳能否與水反應(yīng)二氧化碳能否與水反應(yīng)密度比空氣大密度比空氣大能溶于水能溶于水能與水反應(yīng)能與水反應(yīng) 現(xiàn)提供如下裝置，你會(huì)選擇怎樣的發(fā)生現(xiàn)提供如下裝置，你會(huì)選擇怎樣的發(fā)生裝置和收集裝置來(lái)制取二氧化碳呢？裝置和收集裝置來(lái)制取二氧化碳呢？ 相信你會(huì)選擇相信你會(huì)選擇相信你會(huì)變通相信你會(huì)變通 在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)，下列儀器中：在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)，下列儀器中： 哪些可以代替長(zhǎng)頸漏斗？哪些可以代替長(zhǎng)頸漏斗？_ 哪些可以代替錐形瓶？哪些可以代替錐形瓶？ _A B C D EA A或或E EB B或或D D相信你會(huì)設(shè)計(jì)相信你會(huì)設(shè)計(jì) 根據(jù)給定的實(shí)驗(yàn)儀器（書(shū)根據(jù)給定的實(shí)驗(yàn)儀器（書(shū)P111)，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一套實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的裝置，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一套實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的裝置試一試試一試：實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的探究實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的探究flash 錐形瓶錐形瓶燒瓶燒瓶瓶杯瓶杯試管試管集氣瓶集氣瓶長(zhǎng)頸長(zhǎng)頸漏斗漏斗帶橡皮塞的導(dǎo)管帶橡皮塞的導(dǎo)管水槽水槽酒精燈酒精燈實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的裝置實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的裝置 你們心目中基本都已確定你們心目中基本都已確定了公認(rèn)的最佳制取裝置，那么了公認(rèn)的最佳制取裝置，那么如何檢驗(yàn)、驗(yàn)滿呢如何檢驗(yàn)、驗(yàn)滿呢?請(qǐng)同學(xué)們請(qǐng)同學(xué)們小組討論。小組討論。 探索交流探索交流澄清石灰水變渾濁火焰熄滅探究活動(dòng)：探究探究活動(dòng)：探究COCO2 2的驗(yàn)證方法和驗(yàn)滿方法的驗(yàn)證方法和驗(yàn)滿方法相信你會(huì)對(duì)比相信你會(huì)對(duì)比把CO2通入澄清石灰水，看是否變渾濁將燃著的木條放在集氣瓶口，如火焰熄滅，則二氧化碳已收滿。 探究活動(dòng)探究活動(dòng)4 4：制取一瓶二氧化碳?xì)怏w：制取一瓶二氧化碳?xì)怏w1 1按要求連接好儀器按要求連接好儀器；實(shí)驗(yàn)室制取實(shí)驗(yàn)室制取COCO2 2的主要步驟：的主要步驟： 2 2檢查裝置的氣密性檢查裝置的氣密性；3 3裝入固、液體藥品裝入固、液體藥品；4 4收集收集并并驗(yàn)滿驗(yàn)滿氣體氣體。相信你會(huì)操作相信你會(huì)操作 請(qǐng)用你認(rèn)為最理想的裝請(qǐng)用你認(rèn)為最理想的裝置制取置制取COCO2 2，用你設(shè)計(jì)的收，用你設(shè)計(jì)的收集、檢驗(yàn)、驗(yàn)滿集、檢驗(yàn)、驗(yàn)滿 COCO2 2的方的方案動(dòng)手制取一瓶二氧化碳案動(dòng)手制取一瓶二氧化碳?xì)怏w。氣體。實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳flash儀器是儀器是否實(shí)用否實(shí)用是否有環(huán)是否有環(huán)保意識(shí)保意識(shí)裝置是裝置是否有創(chuàng)新否有創(chuàng)新藥品能否藥品能否節(jié)約節(jié)約我想?yún)⑴c競(jìng)爭(zhēng)我想?yún)⑴c競(jìng)爭(zhēng)的獎(jiǎng)的獎(jiǎng)我的我的裝置裝置最佳創(chuàng)新獎(jiǎng)最佳創(chuàng)新獎(jiǎng)最佳環(huán)保獎(jiǎng)最佳環(huán)保獎(jiǎng)最佳節(jié)約獎(jiǎng)最佳節(jié)約獎(jiǎng)參與和評(píng)價(jià)參與和評(píng)價(jià)我成功了我成功了! !我要與大家分享我要與大家分享! !相信你會(huì)反思相信你會(huì)反思膠皮管膠皮管長(zhǎng)頸漏長(zhǎng)頸漏斗斗 該裝置的氣密性應(yīng)如何檢查？該裝置的氣密性應(yīng)如何檢查？ 用彈簧夾夾緊膠皮管，向長(zhǎng)頸漏用彈簧夾夾緊膠皮管，向長(zhǎng)頸漏斗中加水，形成液封后，如果其中的斗中加水，形成液封后，如果其中的液面保持不變，則說(shuō)明裝置的氣密性液面保持不變，則說(shuō)明裝置的氣密性良好。良好。 1.1.實(shí)驗(yàn)室只用向上排空氣法收集實(shí)驗(yàn)室只用向上排空氣法收集COCO2 2 的原因（的原因（ ）A. A. 常溫下化學(xué)性質(zhì)不活潑常溫下化學(xué)性質(zhì)不活潑B.B. COCO2 2能溶于水能溶于水C. COC. CO2 2密度比空氣的大密度比空氣的大D.D. COCO2 2能溶于水且密度比空氣的大能溶于水且密度比空氣的大2. 2. 檢驗(yàn)檢驗(yàn)COCO2 2的正確方法是的正確方法是( )( ) A. A. 將燃著的木條伸入集氣瓶中將燃著的木條伸入集氣瓶中, ,火焰熄滅火焰熄滅 B. B. 使人感到氣喘、頭痛使人感到氣喘、頭痛 C. C. 將帶火星的木條伸入集氣瓶中將帶火星的木條伸入集氣瓶中, ,木條不復(fù)燃木條不復(fù)燃 D. D. 將氣體通入澄清的石灰水中將氣體通入澄清的石灰水中DD試試你的身手（自我測(cè)評(píng)）試試你的身手（自我測(cè)評(píng)）3.檢驗(yàn)集氣瓶中是否收集滿檢驗(yàn)集氣瓶中是否收集滿CO2,正確的操作方法是正確的操作方法是( ) A. 倒入澄清的石灰水倒入澄清的石灰水 B. 用燃著的木條接近瓶口用燃著的木條接近瓶口C. 把燃著的木條伸入瓶里把燃著的木條伸入瓶里D. 用帶火星的木條接近瓶口用帶火星的木條接近瓶口4.實(shí)驗(yàn)室制取實(shí)驗(yàn)室制取CO2有以下步驟：檢查裝置的氣密性；有以下步驟：檢查裝置的氣密性； 按要求組配好儀器按要求組配好儀器; 向長(zhǎng)頸漏斗中加入稀鹽酸；向長(zhǎng)頸漏斗中加入稀鹽酸； 收集氣體收集氣體; 向錐形瓶中加入小塊的大理石向錐形瓶中加入小塊的大理石; 驗(yàn)滿。驗(yàn)滿。 正確的操作順序?yàn)檎_的操作順序?yàn)?) A. B. C. D. BB5.下列是實(shí)驗(yàn)室制取下列是實(shí)驗(yàn)室制取CO2的裝置圖有哪些錯(cuò)誤？為什么？的裝置圖有哪些錯(cuò)誤？為什么？(1)長(zhǎng)頸漏斗下端管口沒(méi)有長(zhǎng)頸漏斗下端管口沒(méi)有伸入液面下；會(huì)導(dǎo)致伸入液面下；會(huì)導(dǎo)致CO2從長(zhǎng)頸漏斗逸出。從長(zhǎng)頸漏斗逸出。（長(zhǎng)頸（長(zhǎng)頸漏斗下端管口應(yīng)伸入液面漏斗下端管口應(yīng)伸入液面以下）以下）（2）出氣導(dǎo)管管口不應(yīng)伸入液面下；這樣）出氣導(dǎo)管管口不應(yīng)伸入液面下；這樣CO2會(huì)把酸液壓出，無(wú)法收集到會(huì)把酸液壓出，無(wú)法收集到CO2 。（出氣出氣導(dǎo)管口應(yīng)略露出膠塞）導(dǎo)管口應(yīng)略露出膠塞）（3）不應(yīng)用向下排空氣法收集）不應(yīng)用向下排空氣法收集CO2； 這樣這樣CO2會(huì)從瓶口逸會(huì)從瓶口逸出。出。（應(yīng)改用直形導(dǎo)管并用向上排（應(yīng)改用直形導(dǎo)管并用向上排空氣法收集）空氣法收集）1、比較氧氣、氫氣和二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法。、比較氧氣、氫氣和二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法。藥品：高錳酸鉀 藥品：鋅粒和稀 硫酸（或鹽酸）藥品：大理石（或石灰石） 和鹽酸2、寫(xiě)出下列物質(zhì)間轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式。其中，、寫(xiě)出下列物質(zhì)間轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式。其中，哪些屬于化合反應(yīng)？那些屬于分解反應(yīng)？哪些屬于化合反應(yīng)？那些屬于分解反應(yīng)？答：1）2）3）4）5）3、足量的鹽酸跟、足量的鹽酸跟250克碳酸鈣反應(yīng)，可以生成二氧化克碳酸鈣反應(yīng)，可以生成二氧化碳多少克？碳多少克？解：解：設(shè)生成二氧化碳設(shè)生成二氧化碳 x 克。克。OHCOCaClHClCaCO2223210025044x（克）11010044250 x答：可以生成二氧化碳答：可以生成二氧化碳110克?？恕25044100相信你會(huì)總結(jié)相信你會(huì)總結(jié)1.1.本節(jié)課本節(jié)課, ,你學(xué)到了哪些知識(shí)你學(xué)到了哪些知識(shí)? ?2.2.本節(jié)課本節(jié)課, ,你學(xué)會(huì)了哪些方法你學(xué)會(huì)了哪些方法? ?一、一、實(shí)驗(yàn)室制氣體的一般步驟：實(shí)驗(yàn)室制氣體的一般步驟：1.反應(yīng)原理：反應(yīng)原理：2.制制 取裝置取裝置發(fā)生裝置發(fā)生裝置反應(yīng)物狀態(tài)反應(yīng)物狀態(tài)固固+ +固固固固+ +液液液液+ +液液反應(yīng)條件反應(yīng)條件：是否需要加熱、加催化劑等：是否需要加熱、加催化劑等收集收集裝置裝置排空氣法（排空氣法（MrMr= =2929）大于大于2929，向上排空氣法，向上排空氣法小于小于2929，向下排空氣法，向下排空氣法排水集排水集氣法：氣法：有毒、污染有毒、污染空氣的氣體空氣的氣體排水集氣法排水集氣法密閉型密閉型的排空法的排空法必須對(duì)尾氣吸收處必須對(duì)尾氣吸收處理，避免污染空氣理，避免污染空氣不易溶于水，不與水反應(yīng)不易溶于水，不與水反應(yīng)4.實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：5.驗(yàn)滿驗(yàn)滿氧氣：將帶火星的木條放于瓶口氧氣：將帶火星的木條放于瓶口二氧化碳：將燃著的木條放于瓶口二氧化碳：將燃著的木條放于瓶口只能放只能放于瓶口于瓶口檢驗(yàn)檢驗(yàn)氧氣：將帶火星的木條伸入瓶?jī)?nèi)氧氣：將帶火星的木條伸入瓶?jī)?nèi)二氧化碳：用澄清的石灰水二氧化碳：用澄清的石灰水6.注意事項(xiàng)：注意事項(xiàng)：3.操作步驟：操作步驟：組裝儀器組裝儀器查氣密性查氣密性先固后液先固后液（加熱）（加熱）收集收集若加熱且是排水法收集，應(yīng)先取導(dǎo)管，再停止加熱若加熱且是排水法收集，應(yīng)先取導(dǎo)管，再停止加熱 氫氣氫氣：燃著的木條燃著的木條木條復(fù)燃木條復(fù)燃石灰水變渾濁石灰水變渾濁產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰7.藥品：廉價(jià)易得，操作簡(jiǎn)便，盡量減少環(huán)境污染，反應(yīng)速藥品：廉價(jià)易得，操作簡(jiǎn)便，盡量減少環(huán)境污染，反應(yīng)速率適中，便于控制等。率適中，便于控制等。課堂小結(jié)1）反應(yīng)原理2）裝置圖3）收集方法4）檢驗(yàn)方法二氧化碳實(shí)驗(yàn)室制法課后學(xué)習(xí)課后學(xué)習(xí) 利用家庭里的物品，設(shè)計(jì)并完成制取利用家庭里的物品，設(shè)計(jì)并完成制取二氧化碳?xì)怏w的實(shí)驗(yàn)。二氧化碳?xì)怏w的實(shí)驗(yàn)。（提示：稀鹽酸可用食醋替代）（提示：稀鹽酸可用食醋替代）