北師大版 二年級(jí)下冊(cè)心理健康 第二十七課 發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn) 教案
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北師大版 二年級(jí)下冊(cè)心理健康 第二十七課 發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn) 教案
發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)一、教學(xué)目標(biāo):1、 引導(dǎo)學(xué)生初步認(rèn)識(shí)贊美的重要性。2、 能夠肯定自己,欣賞別人,用恰當(dāng)?shù)恼Z言真誠地贊美別人。3、 體驗(yàn)到贊美給人帶來的愉悅,積極主動(dòng)地在生活中贊美他人。二、教學(xué)重難點(diǎn):本課的重點(diǎn)、難點(diǎn)是通過活動(dòng),學(xué)生學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),認(rèn)識(shí)到贊美別人在人際交往中的魅力。三、教學(xué)準(zhǔn)備:1、多媒體課件。2、手工紙片。3、便簽4、小組分工。(性格互補(bǔ),男女搭配)四、教學(xué)流程:一、 團(tuán)體暖身: 配上背景輕音樂,做手工游戲,引出自我欣賞的內(nèi)涵。(3分鐘) 采訪折的比較好的小朋友,讓他們說說自己此時(shí)的感受。(如:你折的最美,你的心情怎樣?) 師總結(jié):不管折得怎么樣,都是同學(xué)們自己折的,每個(gè)人的力量不一樣,但老師從你們認(rèn)真的小臉上,看到你們都在竭盡全力,所以不管你是否折的最美,都要欣賞自己。二、團(tuán)體轉(zhuǎn)換: 初感贊美的甜蜜。(7分鐘)1、 出示小伙伴,老師,父母夸贊自己的圖片,初步感受別人贊美自己的體驗(yàn)。思考:被別人真誠地贊美,心里感覺如何? 2、播放“我真的很不錯(cuò)”的音樂。 3,出示超級(jí)飛俠,青山年組合,霍金的圖片,說說喜歡他們的理由,用心發(fā)現(xiàn)他們身上的優(yōu)點(diǎn)。4,學(xué)生打開課本50頁,觀察四張圖片,說說東東的優(yōu)點(diǎn)是什么?三、團(tuán)體工作:優(yōu)點(diǎn)大轟炸。1、夸夸彼此,說說好朋友的優(yōu)點(diǎn)。每組請(qǐng)一兩個(gè)同學(xué)匯報(bào)一下如何夸贊別人?有哪些優(yōu)點(diǎn)是出乎你的意料之外的?你聽到這些心情怎樣?你想對(duì)夸你的同學(xué)說些什么?2,為別人喝彩配樂朗讀“為你喝彩”,感受夸贊別人給自己帶來的愉悅體驗(yàn)。四、團(tuán)體結(jié)束:1、準(zhǔn)備優(yōu)點(diǎn)箱。2、發(fā)現(xiàn)身邊同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),投放到優(yōu)點(diǎn)箱。3、采訪:這節(jié)課快要上完了,此時(shí)此刻你的心情怎樣?選出代表你此刻心情的卡紙。你收獲了什么才選擇這個(gè)顏色? 親子分享:回家后和父母分享,這節(jié)課你學(xué)到了什么?爸爸媽媽身上都有哪些值得你學(xué)習(xí)的地方。把你的發(fā)現(xiàn)告訴他們吧!(師總結(jié):贊美是由內(nèi)而發(fā)的,是令人快樂的一種感受,希望同學(xué)們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活中不管遇到什么問題,都要把自己最真誠的贊美送給身邊的人,發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn),好嗎?。)最后一起大聲說出“發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),學(xué)會(huì)為別人喝彩!。”(男女生齊讀,讀出氣勢(shì),讀出發(fā)自內(nèi)心的真誠?。┪?、 板書設(shè)計(jì):發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn) 欣賞自己 贊美別人 沭陽縣萬匹中心小學(xué) 耿海如