人教版八年級(jí)上冊(cè)物理《第一章機(jī)械運(yùn)動(dòng)》運(yùn)動(dòng)的描述專題訓(xùn)練（含答案及解析）(共20頁(yè))

精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上簡(jiǎn)單1、下列現(xiàn)象中屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是（）A太陽(yáng)升上天空B樹(shù)木長(zhǎng)高C閃電D汽油燃燒【分析】判斷是否是機(jī)械運(yùn)動(dòng)，首先判斷是否是物理變化，然后看被研究的物體位置是否發(fā)生了變化【解答】A、太陽(yáng)升上天空，太陽(yáng)相對(duì)于地面來(lái)講位置發(fā)生了改變，是機(jī)械運(yùn)動(dòng)符合題意；B、樹(shù)木長(zhǎng)高是一種生物生長(zhǎng)變化，不屬于物理變化，不屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)不符合題意；C、閃電是一種化學(xué)變化，不是物理變化，不屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)不符合題意；D、汽油燃燒是一種化學(xué)變化，不是物理變化，不屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)不符合題意故選A2、下列現(xiàn)象中不是機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是（）A飛機(jī)飛行B地球公轉(zhuǎn)C一杯開(kāi)水變涼了D人和動(dòng)物的跑、跳、行走【分析】根據(jù)機(jī)械運(yùn)動(dòng)的概念：一個(gè)物體相對(duì)于另一個(gè)物體位置的變化進(jìn)行判斷【解答】A、飛機(jī)飛行時(shí)，飛機(jī)相對(duì)于地球位置發(fā)生了變化，則飛機(jī)飛行是機(jī)械運(yùn)動(dòng)故A不符合題意；B、地球在自轉(zhuǎn)的同時(shí)還要繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)叫地球公轉(zhuǎn)，地球相對(duì)于太陽(yáng)的位置在變化，則地球公轉(zhuǎn)是機(jī)械運(yùn)動(dòng)故B不符合題意；C、一杯開(kāi)水變涼了，是溫度的變化，不涉及物體位置的變化，所以不是機(jī)械運(yùn)動(dòng)故C符合題意；D、人和動(dòng)物的跑、跳、行走，相對(duì)于地球位置發(fā)生變化，是機(jī)械運(yùn)動(dòng)故D不符合題意；故選C3、下列說(shuō)法中正確的是（）A我們只能選擇靜止的物體作參照物B物體的運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)的C研究物體是否運(yùn)動(dòng)時(shí)，有時(shí)可以不選擇參照物D參照物是可以任意選擇的，但我們選定參照物后，就必須把它看成是運(yùn)動(dòng)的【分析】物質(zhì)處于不停的運(yùn)動(dòng)和發(fā)展中，因此運(yùn)動(dòng)是絕對(duì)的，靜止是相對(duì)的我們?cè)谘芯课矬w的運(yùn)動(dòng)和靜止情況要先選擇一個(gè)假定不動(dòng)的物體作為參照物，再看被研究物體相對(duì)于參照物是否有位置的變化，如果有變化，被研究物體就是運(yùn)動(dòng)的，如果沒(méi)有變化，被研究物體就是靜止的；參照物可以任意選取，運(yùn)動(dòng)的物體也可以作為參照物，但不能選被研究物體本身，參照物的選擇情況不同，物體的運(yùn)動(dòng)和靜止情況也不同，這是運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性【解答】A、參照物的選擇，原則上是任意的，靜的可以作參照物，動(dòng)的也可以作參照物，只是不能選擇被研究物體本身，故A錯(cuò)誤；B、如果選擇的參照物不同，它可能是運(yùn)動(dòng)的，也有可能是靜止的，所以物體的運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)的，故B正確；C、研究機(jī)械運(yùn)動(dòng)必須選擇參照物，平時(shí)不提參照物，是默認(rèn)以大地或固定在大地上的物體作為參照物了，其實(shí)參照物不一定就是地球上的物體；故C錯(cuò)誤；D、任何物體都可以選作參照物，只是選擇不同的物體作參照物時(shí)，研究對(duì)象的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)可能不同，但我們選定參照物后，就必須把它看成是靜止的故D錯(cuò)誤故選B4、某人坐在快速航行的輪船內(nèi)，若說(shuō)他是靜止的，則所選擇的參照物是（）A船B河水C河岸D岸邊的樹(shù)木【分析】解答此題的關(guān)鍵是看被研究的物體與所選的標(biāo)準(zhǔn)，即參照物之間的相對(duì)位置是否發(fā)生了改變，如果發(fā)生改變，則物體是運(yùn)動(dòng)的；如果未發(fā)生變化，則物體是靜止的【解答】某人坐在快速航行的船內(nèi)，以船為參照物，他與船之間的位置沒(méi)有發(fā)生改變，所以說(shuō)他是靜止的若以河岸、河水、岸上的樹(shù)為參照物，他與它們之間的位置都發(fā)生了變化，所以他應(yīng)該是運(yùn)動(dòng)的故選A5、一輛汽車在平直的公路上向東快速行駛，一個(gè)人在該公路的便道上向東散步，如果以汽車為參照物，則人（）A向西運(yùn)動(dòng)B向東運(yùn)動(dòng)C靜止不動(dòng)D無(wú)法確定【分析】機(jī)械運(yùn)動(dòng)指的是物體位置的變化，明確此時(shí)研究對(duì)象人相對(duì)于參照物汽車的位置是否變化，如何變化是解決此題的關(guān)鍵【解答】行人與汽車都在向東行駛，并且車速大于人的速度以汽車為參照物，汽車就靜止不動(dòng)，相對(duì)于汽車，行人的位置逐漸偏西即行人相對(duì)于汽車向西運(yùn)動(dòng)綜上分析，故選A6、早晨，太陽(yáng)從東方升起，是以_為參照物；夜晚，人們看到天空中的云和月亮，常常使人感覺(jué)到月亮在云中穿行，選的參照物是_；如果以月亮為參照物，則云是_的【分析】判斷一個(gè)物體是否運(yùn)動(dòng)，要先選擇一個(gè)參照物，看這個(gè)物體相對(duì)于參照物有沒(méi)有位置的改變來(lái)判斷物體是否運(yùn)動(dòng)如果位置發(fā)生改變，則物體是運(yùn)動(dòng)的；如果未發(fā)生變化，則物體是靜止的【解答】早晨，太陽(yáng)從東方升起，是以地面為參照物；人們看到天空中的云和月，常感覺(jué)到月亮在云中穿行，以云為參照物，月亮相對(duì)于云位置不斷發(fā)生著變化，月亮是運(yùn)動(dòng)的；如果以月亮為參照物，因?yàn)樵葡鄬?duì)于月亮的位置不斷發(fā)生著變化，則云是運(yùn)動(dòng)的故答案為：地面；云；運(yùn)動(dòng)7、坐在正在行駛的汽車?yán)锏某丝驼f(shuō)他是運(yùn)動(dòng)的，這是以_為參照物；說(shuō)他是靜止的，這是以_為參照物【分析】判斷一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的，要看這個(gè)物體與所選參照物之間是否有位置變化；若位置有變化，則物體相對(duì)于參照物是運(yùn)動(dòng)的；若位置沒(méi)有變化，則物體相對(duì)于參照物是靜止的【解答】坐在正在行駛的汽車?yán)锏某丝?，以地面為參照物，乘客與地面的位置不斷發(fā)生變化，因此是運(yùn)動(dòng)的；以汽車為參照物，乘客和汽車的位置沒(méi)有發(fā)生變化，因此乘客就是靜止的故答案為：地面；汽車8、我國(guó)發(fā)射的同步衛(wèi)星，它相對(duì)于_是靜止的，相對(duì)于太陽(yáng)是_【分析】解決此題要知道判斷一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的，要看這個(gè)物體與所選參照物之間是否有位置變化，若位置有變化，則物體相對(duì)于參照物是運(yùn)動(dòng)的【解答】同步衛(wèi)星運(yùn)轉(zhuǎn)的速度與地球的自轉(zhuǎn)速度相同，所以相對(duì)地球位置沒(méi)有改變，始終在地球的上方，所以相對(duì)地球是靜止的；同步衛(wèi)星相對(duì)于太陽(yáng)位置發(fā)生改變，相對(duì)太陽(yáng)是運(yùn)動(dòng)的；故答案為：地球，運(yùn)動(dòng)的9、蒸汽火車沿平直軌道行駛，風(fēng)向自東向西，路邊的觀察者看到從火車煙囪中冒出的煙霧是豎直向上呈柱形，由此可知，相對(duì)于空氣，火車的運(yùn)動(dòng)方向是（）A自東向西B自西向東C靜止不動(dòng)D無(wú)法確定【分析】火車冒出的煙柱，對(duì)于路邊的觀察者來(lái)講，它的方向會(huì)受到兩個(gè)因素的影響，一是火車的行進(jìn)方向，二是風(fēng)向如果豎直向上呈柱形，說(shuō)明這兩種影響的效果正好相互抵消【解答】蒸汽火車沿著平直的軌道行駛，風(fēng)自西向東時(shí)，路邊的觀察者在沒(méi)有風(fēng)時(shí)以地面為參照物應(yīng)該看到煙也自西向東，現(xiàn)在卻看到煙豎直向上，說(shuō)明有風(fēng)，而且火車的速度與風(fēng)的速度相等，并且方向相同因此，與風(fēng)（空氣）比較，煙的位置沒(méi)有改變，也就是說(shuō)火車的位置沒(méi)有改變，即相對(duì)于空氣來(lái)說(shuō)，火車是靜止的，故選C10、小明騎自行車在沱江河堤上沿河岸向下游行駛，感覺(jué)無(wú)風(fēng)，但堤上柳樹(shù)的枝葉卻在隨風(fēng)飄動(dòng)，此時(shí)的風(fēng)向是（）A向下游B向上游C向河對(duì)岸D從對(duì)岸吹過(guò)來(lái)【分析】解答此題的關(guān)鍵是看被研究的物體與所選的標(biāo)準(zhǔn)，即參照物之間的相對(duì)位置是否發(fā)生了改變，如果發(fā)生改變，則物體是運(yùn)動(dòng)的；如果未發(fā)生變化，則物體是靜止的【解答】小明騎自行車在沱江河堤上沿河岸向下游行駛，以自己作為參照物，他騎車的速度與風(fēng)速相同，所以感覺(jué)無(wú)風(fēng)，此時(shí)的風(fēng)向應(yīng)該是向下游；以柳樹(shù)作為參照物，會(huì)看到堤上柳樹(shù)的枝葉卻在隨風(fēng)飄動(dòng)所以選項(xiàng)A正確，B、C、D錯(cuò)誤故選A11、馬路上站崗的交通警察相對(duì)于崗?fù)な莀的，相對(duì)于行駛的汽車是_的（填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）【分析】解答此題的關(guān)鍵是看被研究的物體與所選的標(biāo)準(zhǔn)，即參照物之間的相對(duì)位置是否發(fā)生了改變，如果發(fā)生改變，則物體是運(yùn)動(dòng)的；如果未發(fā)生變化，則物體是靜止的【解答】以崗?fù)閰⒄瘴?，警察與崗?fù)ぶg的相對(duì)位置沒(méi)有發(fā)生變化，所以警察是靜止的；以行駛的汽車為參照物，警察與汽車間的相對(duì)位置發(fā)生了變化，所以警察運(yùn)動(dòng)的故答案為：靜止；運(yùn)動(dòng)12、靜止站在上升的電梯中的乘客，以地面為參照物他是_的，以電梯為參照物他是_的（填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）【分析】研究物體的運(yùn)動(dòng)情況時(shí)，首先要選取一個(gè)物體作為標(biāo)準(zhǔn)，這個(gè)被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫做參照物研究對(duì)象的運(yùn)動(dòng)情況是怎樣的，就看它與參照物的相對(duì)位置是否變化由此來(lái)突破此題【解答】靜止站在上升的電梯中的乘客，和電梯之間的位置沒(méi)發(fā)生變化，所以相對(duì)于電梯是靜止的，但是相對(duì)于地面的位置發(fā)生了變化，所以相對(duì)于地球是運(yùn)動(dòng)的故本題答案為：運(yùn)動(dòng)，靜止13、小明和媽媽去超市購(gòu)物，上樓時(shí)他們都站在自動(dòng)扶梯上，以媽媽為參照物小明是_的（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）；同時(shí)，他發(fā)現(xiàn)自己正在靠近前方某張廣告畫(huà)，則他選擇的參照物是_【分析】解答此題的關(guān)鍵是看被研究的物體與所選的標(biāo)準(zhǔn)，即參照物之間的相對(duì)位置是否發(fā)生了改變，如果發(fā)生改變，則物體是運(yùn)動(dòng)的；如果未發(fā)生變化，則物體是靜止的【解答】在運(yùn)動(dòng)的自動(dòng)扶梯上時(shí)，以媽媽為參照物，小明和媽媽間的位置沒(méi)有變化，小明是靜止的；以廣告畫(huà)為參照物，小明和廣告畫(huà)的位置發(fā)生變化，所以小明他發(fā)現(xiàn)自己正在靠近前方某張廣告畫(huà)故答案為：靜止；廣告畫(huà)簡(jiǎn)單1. 小明乘坐游艇在海上航行以海岸為參照物，小明是_的，以_為參照物，小明是靜止的【分析】在判斷物體運(yùn)動(dòng)情況時(shí)，與選擇的參照物有關(guān)，參照物不同，判斷的結(jié)果不同【解答】小明乘坐游艇在海上航行以海岸為參照物，小明是 運(yùn)動(dòng)的，以 游艇為參照物，小明是靜止的故本題答案為：運(yùn)動(dòng)；游艇2. 學(xué)校組織同學(xué)們乘車去蘇仙嶺游覽車快開(kāi)到蘇仙嶺時(shí)，甲同學(xué)大聲說(shuō)“我終于來(lái)到了蘇仙嶺!”乙同學(xué)則說(shuō)：“蘇仙嶺終于來(lái)到了我面前！”這兩種說(shuō)法中，甲同學(xué)是以_為參照物，乙同學(xué)是以_為參照物【分析】研究物體的運(yùn)動(dòng)情況時(shí)，首先要選取一個(gè)物體作為標(biāo)準(zhǔn)，這個(gè)被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫做參照物研究對(duì)象的運(yùn)動(dòng)情況是怎樣的，就看它與參照物的相對(duì)位置是否變化【解答】（1）甲同學(xué)大聲說(shuō)“我終于來(lái)到了蘇仙嶺!”，是相對(duì)于蘇仙嶺來(lái)說(shuō)的；（2）乙同學(xué)說(shuō)：“蘇仙嶺終于來(lái)到了我面前！”，是相對(duì)于自己來(lái)說(shuō)的故答案為：蘇仙嶺；自己3. “枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家”，以老樹(shù)為參照物枯藤是_（選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”），以小橋?yàn)閰⒄瘴颻是運(yùn)動(dòng)的【分析】解答此題的關(guān)鍵是看被研究的物體與所選的標(biāo)準(zhǔn)，即參照物之間的相對(duì)位置是否發(fā)生了改變，如果發(fā)生改變，則物體是運(yùn)動(dòng)的；如果未發(fā)生變化，則物體是靜止的【解答】詩(shī)句“枯藤老樹(shù)昏鴉”中，被研究的物體是老樹(shù)，老樹(shù)和參照物枯藤之間沒(méi)有位置的改變，所以枯藤以老樹(shù)為參照物是靜止的詩(shī)句“小橋流水人家”中，一個(gè)物體相對(duì)于小橋是運(yùn)動(dòng)的，一定要選擇一個(gè)和小橋之間發(fā)生位置改變的物體，小橋和流水之間發(fā)生了位置的改變，故以小橋?yàn)閰⒄瘴锪魉沁\(yùn)動(dòng)的故答案為：靜止；流水4. 小強(qiáng)在馬路邊上拍街景照片，連續(xù)拍了兩張，如圖9甲、乙所示如果以轎車為參照物，樹(shù)是向_運(yùn)動(dòng)的，卡車向_運(yùn)動(dòng)；如果以騎自行車的人為參照物，樹(shù)是向_運(yùn)動(dòng)（填“左”或“右”）【分析】物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是相對(duì)的，相對(duì)于不同的參照物，物體可能呈現(xiàn)不同的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；首先由圖片判斷出轎車和卡車的速度大小，然后根據(jù)參照物的不同，來(lái)判斷樹(shù)和卡車的運(yùn)動(dòng)方向【解答】由甲、乙兩圖可知：轎車的速度要大于卡車的速度；若以轎車為參照物，那么樹(shù)、卡車都向右運(yùn)動(dòng)；若以騎自行車的人為參照物，那么樹(shù)向左運(yùn)動(dòng)；故答案為：右、右、左5. 乘客站在觀光電梯上從一樓上升到十樓的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是（）A相對(duì)于電梯來(lái)說(shuō)，乘客是運(yùn)動(dòng)的B相對(duì)于乘客來(lái)說(shuō)，樓房是靜止的C以電梯為參照物，乘客是靜止的D以電梯為參照物，樓房是靜止的【分析】判斷物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止，就看被研究的物體相對(duì)于參照物的位置是否發(fā)生變化【解答】A、相對(duì)于電梯來(lái)說(shuō)，乘客與電梯之間的位置沒(méi)有發(fā)生變化，乘客是靜止的，該選項(xiàng)不符合題意B、相對(duì)于乘客來(lái)說(shuō)，樓房與乘客之間的距離越來(lái)越大，樓房是向下運(yùn)動(dòng)的，該選項(xiàng)不符合題意C、以電梯為參照物，乘客是靜止與電梯之間的位置沒(méi)有發(fā)生變化，所以乘客是靜止的，該選項(xiàng)正確D、以電梯為參照物，樓房與電梯之間的位置在發(fā)生變化的，樓房是運(yùn)動(dòng)的，該選項(xiàng)不符合題意故選C6. 魯迅的社戲中有這樣的描寫(xiě)：“淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向船尾跑去了”其中“連山向船尾跑去了”所選的參照物是（）A山B船C流水D河岸【分析】判斷一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)情況時(shí)，必須先確定一個(gè)作為標(biāo)準(zhǔn)的參照物，分析研究對(duì)象和參照物之間的相對(duì)位置是否發(fā)生了改變，如果發(fā)生改變，則物體是運(yùn)動(dòng)的；如果未發(fā)生變化，則物體是靜止的【解答】分析題意可知，題中的研究對(duì)象是“山”，它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是“向船尾跑去了”，即山在“運(yùn)動(dòng)”A、若以山本身為參照物，那它只能是靜止的，而且一般是不能選研究對(duì)象為參照物，故A錯(cuò)；B、以船為參照物，船與山之間的距離發(fā)生了變化，而且船向前行，以船為參照物，山在“后退”，故B是正確的；C、以流水為參照物，雖然山與流水的位置也發(fā)生了變化，但無(wú)法直觀地說(shuō)明“山向船尾跑去”，故C錯(cuò)；D、以河岸為參照物，山與河岸之間的位置沒(méi)有發(fā)生變化，山是不動(dòng)的，故D錯(cuò)故選B7. 2013年12月2日凌晨，嫦娥三號(hào)探測(cè)器攜我國(guó)首輛月球車“玉兔”號(hào)奔月嫦娥三號(hào)月球探測(cè)器，包括著陸器和巡視器如圖所示，著陸后探測(cè)器釋放月球車的過(guò)程中（）A著陸器相對(duì)于探測(cè)器是靜止的B著陸器和探測(cè)器相對(duì)月球是靜止的C著陸器和探測(cè)器相對(duì)于月球是運(yùn)動(dòng)的D著陸器相對(duì)于月球是運(yùn)動(dòng)的，探測(cè)器相對(duì)于月球是靜止的【分析】在研究物體的運(yùn)動(dòng)情況時(shí)，要先選取一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)做為參照物，研究對(duì)象和參照物的位置發(fā)生了改變，就是運(yùn)動(dòng)的，如果位置沒(méi)有發(fā)生改變，則是靜止的【解答】月球車“玉兔”號(hào)奔月在釋放月球車的過(guò)程中，著陸器相對(duì)于月球的位置在不斷發(fā)生變化，故是運(yùn)動(dòng)的，嫦娥三號(hào)月球探測(cè)器相對(duì)于月球的位置沒(méi)有發(fā)生變化，所以是靜止的，因此，選項(xiàng)ABC錯(cuò)誤，只有選項(xiàng)D正確故選D8. 中國(guó)是掌握空中加油技術(shù)的少數(shù)國(guó)家之一如圖所示是我國(guó)自行研制的第三代戰(zhàn)斗機(jī)“殲一10”在空中加油的情景，下列以哪個(gè)物體為參照物，可以認(rèn)為加油機(jī)是運(yùn)動(dòng)的（）A“殲10”戰(zhàn)斗機(jī)B加油機(jī)中的飛行員C地面上的房屋D“殲10”戰(zhàn)斗機(jī)里的飛行員【分析】相對(duì)于參照物位置變化的物體是運(yùn)動(dòng)的，位置不變的物體是靜止的；本題研究的是加油機(jī)的運(yùn)動(dòng)情況，關(guān)鍵看它與所選參照物的位置是否變化，據(jù)此對(duì)各個(gè)選項(xiàng)逐一進(jìn)行分析即可做出選擇【解答】加油機(jī)相對(duì)于“殲10”戰(zhàn)斗機(jī)位置不變，以“殲10”戰(zhàn)斗機(jī)為參照物，加油機(jī)是靜止的，故A錯(cuò)誤B、加油機(jī)相對(duì)于加油機(jī)中的飛行員位置不變，以加油機(jī)中的飛行員為參照物，加油機(jī)是靜止的，故B錯(cuò)誤C、加油機(jī)相對(duì)于地面上的房屋位置不斷變化，以地面上的房屋為參照物，加油機(jī)是運(yùn)動(dòng)的，故C正確D、加油機(jī)相對(duì)于“殲10”戰(zhàn)斗機(jī)里的飛行員位置不變，以“殲10”戰(zhàn)斗機(jī)里的飛行員為參照物，加油機(jī)是靜止的，故D錯(cuò)誤故選C9. 在新型飛機(jī)的研制中，將飛機(jī)模型放在風(fēng)洞中固定不動(dòng)，讓風(fēng)（高速流動(dòng)的空氣）迎面吹來(lái)，可以模擬飛機(jī)在空中的飛行情況在此情境中下列說(shuō)法正確的是（）A飛機(jī)模型相對(duì)于地面是運(yùn)動(dòng)的B飛機(jī)模型相對(duì)于空氣是運(yùn)動(dòng)的C空氣相對(duì)于地面是靜止的D空氣相對(duì)于飛機(jī)模型是靜止的【分析】研究物體的運(yùn)動(dòng)情況時(shí)，首先要選取一個(gè)物體作為標(biāo)準(zhǔn)，這個(gè)被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫做參照物研究對(duì)象的運(yùn)動(dòng)情況是怎樣的，就看它與參照物的相對(duì)位置是否變化由此來(lái)突破此題【解答】A、將飛機(jī)模型放在風(fēng)洞中固定不動(dòng)，飛機(jī)模型相對(duì)于地面的位置沒(méi)有發(fā)生變化，所以飛機(jī)模型相對(duì)于地面是靜止的故A錯(cuò)誤B、D、機(jī)模型放在風(fēng)洞中固定不動(dòng)，讓風(fēng)（高速流動(dòng)的空氣）迎面吹來(lái)，飛機(jī)模型和空氣之間的位置發(fā)生了變化，故飛機(jī)模型相對(duì)于空氣是運(yùn)動(dòng)的，空氣相對(duì)于飛機(jī)模型是運(yùn)動(dòng)的故B正確，D錯(cuò)誤C、風(fēng)迎面吹來(lái)，風(fēng)和地面之間的位置發(fā)生了變化，所以風(fēng)相對(duì)于地面是運(yùn)動(dòng)的故C錯(cuò)誤故選B10.下在下列關(guān)于物體的靜止和運(yùn)動(dòng)的說(shuō)法中，正確的是（）A運(yùn)動(dòng)是絕對(duì)的，而對(duì)運(yùn)動(dòng)的描述是相對(duì)的B我們說(shuō)地球是運(yùn)動(dòng)的，那么選擇的參照物一定是地球上的靜止物體C甲以乙為參照物是靜止的，以丙為參照物是運(yùn)動(dòng)的，那么丙以乙為參照物，丙可能是運(yùn)動(dòng)的D研究物體運(yùn)動(dòng)有時(shí)可以不選擇參照物【分析】判斷物體是否運(yùn)動(dòng)就看物體與參照物之間的位置是否發(fā)生變化，位置發(fā)生變化則物體運(yùn)動(dòng)，位置不發(fā)生變化，則物體靜止【解答】A、運(yùn)動(dòng)是絕對(duì)的，而對(duì)的描述是相對(duì)的；說(shuō)法正確；B、說(shuō)地球是運(yùn)動(dòng)的，則參照與地球的相對(duì)位置發(fā)生了改變，因此一定不是地球上靜止的物體，說(shuō)法錯(cuò)誤；C、甲以乙為參照物是靜止的，說(shuō)明甲乙相對(duì)靜止；以丙為參照物，甲是運(yùn)動(dòng)的，說(shuō)明甲丙是相對(duì)運(yùn)動(dòng)的；因此丙以乙為參照物時(shí)一定也是運(yùn)動(dòng)的，說(shuō)法錯(cuò)誤；D、運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)的，研究物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止時(shí)，必須選擇參照物，說(shuō)法錯(cuò)誤故選A11. 一千多年前，唐朝的大詩(shī)人李白曾在蕪湖感嘆長(zhǎng)江的壯美景觀：“天門(mén)中斷楚江開(kāi)，碧水東流至此回兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來(lái)”從物理學(xué)的角度看，“兩岸青山相對(duì)出”和“孤帆一片日邊來(lái)”所選的參照物分別是_和_【分析】作者從不同參照物的角度來(lái)分析物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，需要從古詩(shī)句中體會(huì)作者的意思所在【解答】“兩岸青山相對(duì)出”描述的是青山是運(yùn)動(dòng)的，參照物選擇的是行駛的船，青山和船之間的位置發(fā)生了改變，所以是運(yùn)動(dòng)的“孤帆一片日邊來(lái)”描述的是船是運(yùn)動(dòng)的，參照物選擇的是太陽(yáng)，船和青山或江岸之間的位置發(fā)生了改變，所以是運(yùn)動(dòng)的故答案為：船，太陽(yáng)難題1. 周日，曉明和曉華騎雙人自行車郊游，在如圖所示的行駛過(guò)程中以曉華為參照物，曉明是_的【分析】在研究機(jī)械運(yùn)動(dòng)時(shí)要先選擇參照物，如果物體相對(duì)于參照物位置不變，則物體靜止；如果物體相對(duì)于參照物位置發(fā)生變化，則物體是運(yùn)動(dòng)的【解答】曉月和曉華騎雙人自行車郊游，曉月相對(duì)于曉華位置不變，在如圖所示的行駛過(guò)程中以曉華為參照物，曉月是靜止的故答案為：靜止2. 宋代詩(shī)人陳與義有詩(shī)“楓花兩岸照船紅，百里榆堤半日風(fēng)，臥看滿天云不動(dòng)；不知云與我俱東”詩(shī)中所涉及的“臥看滿天云不動(dòng)”是因?yàn)椋ǎ〢詩(shī)人以自己為參照物看云B詩(shī)人的浪漫情懷所致C云本來(lái)就不動(dòng)D云向西運(yùn)動(dòng)【分析】研究物體的運(yùn)動(dòng)情況時(shí)，需要先選取一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)做為參照物，物體與參照物的位置發(fā)生了變化，物體就是運(yùn)動(dòng)的；物體與參照物的位置沒(méi)有發(fā)生變化，物體就是靜止的【解答】細(xì)細(xì)品味古詩(shī)，從最后一句“不知云與我俱東”可知，相對(duì)于地面來(lái)說(shuō)，詩(shī)人與云都是向東運(yùn)動(dòng)的，也就是說(shuō)，二者的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)相同，相對(duì)靜止所以詩(shī)人以自己為參照物看云時(shí)，會(huì)認(rèn)為“臥看滿天云不動(dòng)”的效果故選A3. 在某海面上，有三艘快艇沿同一直線同向行駛，A艇上的水兵以A艇為參照物，看到B艇在前進(jìn)，C艇往后退；則B艇上的水兵以B艇為參照物，會(huì)看到A艇（）A前進(jìn)B后退C靜止D無(wú)法判斷【分析】研究物體的運(yùn)動(dòng)情況時(shí)，首先要選取一個(gè)物體作為標(biāo)準(zhǔn)，這個(gè)被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫做參照物研究對(duì)象的運(yùn)動(dòng)情況是怎樣的，就看它與參照物的相對(duì)位置是否變化由此來(lái)突破此題【解答】從題目中可以知道ABC是同向行駛，所以：以A為參照物，看到B前進(jìn)，說(shuō)明B的速度比A快；看到C在后退，所以C的速度比A慢，由此可以判斷出三者的速度大小為：vBvAvC；當(dāng)以B為參照物時(shí)，由于A和C的速度都比B慢，所以會(huì)看到A和C都是后退的故選B4. 課間做廣播操時(shí)，站在隊(duì)伍前面二位領(lǐng)操的同學(xué)動(dòng)作優(yōu)美、整齊劃一他們之間及他們與操場(chǎng)邊上飛起的小鳥(niǎo)的相對(duì)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)分別是（）A運(yùn)動(dòng)、靜止B靜止、運(yùn)動(dòng)C運(yùn)動(dòng)、運(yùn)動(dòng)D靜止、靜止【分析】研究物體的運(yùn)動(dòng)情況時(shí)，首先要選取一個(gè)物體作為標(biāo)準(zhǔn)，這個(gè)被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫做參照物研究對(duì)象的運(yùn)動(dòng)情況是怎樣的，就看它與參照物的相對(duì)位置是否變化由此來(lái)突破此題【解答】其中的一位領(lǐng)操的同學(xué)，相對(duì)另一位領(lǐng)操的同學(xué)沒(méi)有發(fā)生位置的改變，他們之間是相對(duì)靜止的他們相對(duì)飛起的小鳥(niǎo)發(fā)生了位置的改變，以小鳥(niǎo)為參照物，領(lǐng)操同學(xué)是運(yùn)動(dòng)的故選B5. 請(qǐng)仔細(xì)觀察如圖所示的（A）、（B）兩幅漫畫(huà)（圖中有黑、白兩個(gè)蝸牛），根據(jù)學(xué)過(guò)的有關(guān)機(jī)械運(yùn)動(dòng)和參照物的知識(shí)，提出兩個(gè)相關(guān)的問(wèn)題并回答（1）_、_（2）_、_【分析】如果物體相對(duì)于另一個(gè)物體的位置保持不變，則物體是靜止的，如果物體相對(duì)于另個(gè)一物體的位置是變化的，則物體是運(yùn)動(dòng)的；在相等時(shí)間內(nèi)，物體的路程越大，物體的速度越大；分析圖示情景，然后根據(jù)圖示情景答題【解答】解：由圖示可知，在相等時(shí)間內(nèi)，白蝸牛相對(duì)于水杯位置不變，白蝸牛是靜止的；黑蝸牛相對(duì)于水杯的位置發(fā)了了變化，黑蝸牛是運(yùn)動(dòng)的；或黑蝸牛的速度大于白蝸牛的速度；故答案為：（1）哪個(gè)蝸牛是運(yùn)動(dòng)的；黑蝸牛是運(yùn)動(dòng)的；（2）哪個(gè)蝸牛的速度大；黑蝸牛的速度大6. 如圖，小玉乘汽車到姥姥家去度假，汽車在平直公路上行駛小玉的感覺(jué)是：遠(yuǎn)處的村莊相對(duì)于電線桿在向_運(yùn)動(dòng)；近處的小樹(shù)相對(duì)于電線桿在向_運(yùn)動(dòng)填（“左”或“右”）；電線桿周圍的景物看起來(lái)好像在繞電線桿做_時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)【分析】運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)的，判斷一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)關(guān)鍵看被研究的物體與所選的標(biāo)準(zhǔn)，即參照物之間的相對(duì)位置是否發(fā)生了改變，如果發(fā)生改變，則物體是運(yùn)動(dòng)的；如果未發(fā)生變化，則物體是靜止的【解答】由題意可知，當(dāng)汽車與小樹(shù)、電線桿和村莊在一條直線上時(shí)，汽車再向右行駛，則人從車?yán)锿饪匆噪娋€桿為參照物時(shí)會(huì)看到村莊相對(duì)于電線桿向右運(yùn)動(dòng)，同理，可得出小樹(shù)相對(duì)于電線桿向左運(yùn)動(dòng)所以，村莊和小樹(shù)繞著電線桿做順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)故答案為：右；左；順7. 在2008北京奧運(yùn)圣火傳遞活動(dòng)中，現(xiàn)場(chǎng)某記者同時(shí)拍下了固定在地面上隨風(fēng)飄動(dòng)的旗幟和附近的甲、乙兩火炬照片，如圖所示根據(jù)它們的飄動(dòng)方向，可以判斷下列說(shuō)法正確的是（）A甲火炬一定靜止B甲火炬一定向右運(yùn)動(dòng)C乙火炬一定靜止D乙火炬一定向左運(yùn)動(dòng)【分析】圖中的旗桿相對(duì)于地面是靜止的，國(guó)旗向左飄，說(shuō)明此時(shí)有向左吹的風(fēng)甲火炬火焰向左，有三種可能：一是火炬不動(dòng)，風(fēng)把火焰刮向左；二是火炬向右運(yùn)動(dòng)，風(fēng)相對(duì)于火炬向左，把火焰刮向左；三是火炬向左運(yùn)動(dòng)但運(yùn)動(dòng)的速度小于風(fēng)速，此時(shí)風(fēng)仍能把火焰刮向左對(duì)于乙火炬來(lái)講情況相對(duì)簡(jiǎn)單，風(fēng)向左刮，要使乙火炬的火焰向右飄，只有使乙火炬向左運(yùn)動(dòng)，且火炬運(yùn)動(dòng)速度大于風(fēng)速；如果乙火炬向左運(yùn)動(dòng)的速度等于風(fēng)速，則火焰豎直向上（因?yàn)榇藭r(shí)風(fēng)與乙火炬相對(duì)靜止）；如果乙火炬向左運(yùn)動(dòng)的速度小于風(fēng)速，則火焰向左飄【解答】因?yàn)槠鞐U是固定在地面上的，那么根據(jù)上面的國(guó)旗判斷，風(fēng)是從右向左刮的如果乙靜止不動(dòng)，那么火焰的方向應(yīng)該和國(guó)旗相同，而現(xiàn)在的火焰的方向明顯和旗子方向相反，如果乙向右運(yùn)動(dòng)，火焰只會(huì)更加向左偏所以，乙一定向左運(yùn)動(dòng)，而且運(yùn)動(dòng)的速度比風(fēng)速快，這樣才會(huì)出現(xiàn)上圖的情況故選：D8. 機(jī)場(chǎng)周圍不允許有鳥(niǎo)類飛行，以免撞毀飛機(jī)這是因?yàn)椋ǎ〢以地面為參照物，鳥(niǎo)的速度很大B以機(jī)場(chǎng)內(nèi)步行的人為參照物，鳥(niǎo)的速度很大C以停在機(jī)場(chǎng)的飛機(jī)為參照物，鳥(niǎo)的速度很大D以正在飛行的飛機(jī)為參照物，鳥(niǎo)的速度很大【分析】鳥(niǎo)類飛行，以免撞毀飛機(jī)，是鳥(niǎo)類的速度非常大的緣故，參照物不同，飛鳥(niǎo)的速度不同【解答】（1）以地面為參照物、以步行的人為參照物、以停在機(jī)場(chǎng)的飛機(jī)為參照物，相同的時(shí)間內(nèi)，鳥(niǎo)和地面、步行的人、停在機(jī)場(chǎng)的飛機(jī)之間距離變化大致相同，鳥(niǎo)的速度大致相同（2）以相向而行的飛機(jī)為參照物，相同的時(shí)間內(nèi)，鳥(niǎo)和飛機(jī)之間的距離變化很大，以飛機(jī)為參照物，鳥(niǎo)的速度很大故選D9. 在田徑4×100m的接力賽中，公認(rèn)的強(qiáng)隊(duì)偶爾會(huì)因交接棒時(shí)的失誤而與冠軍失之交臂，為保證交接棒的順利進(jìn)行，你能給他們什么樣的建議？A我會(huì)做（so easy）B太難了，我不會(huì)答案：A【分析】公認(rèn)的強(qiáng)隊(duì)在正常情況下，其平均速度大，所以能夠取得冠軍；因交接棒的失誤，延長(zhǎng)了運(yùn)動(dòng)時(shí)間，其平均速度降低，所以往往與冠軍無(wú)緣只有保持相對(duì)靜止時(shí)，才能有力保障交接棒的順利進(jìn)行【解答】接棒人在傳棒人接近接力區(qū)時(shí)應(yīng)及時(shí)起跑，當(dāng)兩人速度接近一致（基本保持相對(duì)靜止）時(shí)開(kāi)始交接，便于接棒人順利接棒故本題答案為：接棒人在傳棒人接近接力區(qū)時(shí)應(yīng)及時(shí)起跑，當(dāng)兩人速度接近一致（基本保持相對(duì)靜止）時(shí)開(kāi)始傳接10. 詩(shī)句“滿眼風(fēng)光多閃灼，看山恰似走來(lái)迎，仔細(xì)看山山不動(dòng)，是船行”中，“看山恰似走來(lái)迎”和“是船行”所選的參考系分別為（）A山和流水B山和船C船和山D河岸和流水【分析】參考系是假定不動(dòng)的物體，同一種運(yùn)動(dòng)狀況選擇的參考系不同觀察到的結(jié)果也不同由于作者和山之間的距離逐漸減小，如果選擇自己或者船作為參考系，則只能是山恰似走來(lái)迎；而如果選擇山作為參考系，則只能是“是船行”【解答】參考系是為了研究問(wèn)題的方便而假定不動(dòng)的物體，在本題中作者和山之間的距離逐漸減小，而作者認(rèn)為自己靜止不動(dòng)，從而“看山恰似走來(lái)迎”，故此現(xiàn)象選擇的參考系是自己或者船與船上靜止不動(dòng)的物體但實(shí)際上船是運(yùn)動(dòng)的，所謂是“船行”選擇的參考系是河岸、山或者地球上相對(duì)地球靜止不動(dòng)的其它物體故C正確，ABD錯(cuò)誤；故選：C11. 我們都知道“刻舟求劍”的故事，當(dāng)船不劃動(dòng)后從記號(hào)處下水不能找到劍這是因?yàn)閯χ鬟x錯(cuò)了參照物要確定落水之劍的位置，應(yīng)選擇的參照物是（）A河岸B流水C船夫D行駛的船【分析】刻舟求劍故事中的人不懂得運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性知識(shí)，同一個(gè)物體，所選的參照物不同，判斷其運(yùn)動(dòng)和靜止的結(jié)果也不一定相同，劍落水后靜止在水底，以河岸為參照物，它是靜止的，故事中的人誤以船為參照物，實(shí)際上，劍相對(duì)于船是運(yùn)動(dòng)的【解答】故事中的人為了下水后能找到劍，應(yīng)該準(zhǔn)確定好劍的位置，如果以河岸為參照物，劍是不動(dòng)的，以船為參照物劍是運(yùn)動(dòng)的故選A12. 如圖所示，甲、乙兩位同學(xué)坐在向左勻速行駛的列車上，在他們之間的勻速行駛的水平桌面上有一個(gè)靜止的雞蛋如果列車突然剎車，則桌上的雞蛋（）A向甲滾動(dòng)B向乙滾動(dòng)C靜止不動(dòng)D在原地轉(zhuǎn)動(dòng)【分析】一切物體都有保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì)，如果列車突然剎車，雞蛋由于慣性還會(huì)保持原來(lái)靜止的狀態(tài)，因此將發(fā)生運(yùn)動(dòng)，然后根據(jù)雞蛋與參照物的位置關(guān)系判斷即可【解答】剎車前，雞蛋隨車一起向左運(yùn)動(dòng)，當(dāng)列車突然剎車時(shí)，由于雞蛋還要保持原來(lái)的靜止的狀態(tài)，因此桌上的雞蛋向甲滾動(dòng)故選A難度1、機(jī)械運(yùn)動(dòng)是一種常見(jiàn)的運(yùn)動(dòng)，下列關(guān)于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的說(shuō)法不正確的是（）A物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止，與參照物的選擇無(wú)關(guān)，對(duì)任何參照物而言結(jié)果都是相同的B我們判斷一個(gè)物體是靜止還是運(yùn)動(dòng)時(shí)，首先要選定參照物C在物理學(xué)中，我們把物體位置的變化叫做機(jī)械運(yùn)動(dòng)D物體的運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)的【分析】（1）一個(gè)物體相當(dāng)于其它物體位置的變化叫機(jī)械運(yùn)動(dòng)；（2）在研究機(jī)械運(yùn)動(dòng)時(shí)，人們事先假定不動(dòng)的物體叫參照物參照物的選擇是可以任意的，但為了研究問(wèn)題方便，應(yīng)選擇最合適的參照物；（3）運(yùn)動(dòng)是絕對(duì)的，靜止是相對(duì)的，對(duì)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的描述是相對(duì)的，研究同一物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，如果選擇不同的參照物，得出的結(jié)論可以不同【解答】A、運(yùn)動(dòng)和靜止都是相對(duì)參照物而言的，當(dāng)選擇的參照物發(fā)生變化時(shí)，對(duì)于物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的結(jié)論也可能發(fā)生變化，所以A選項(xiàng)是錯(cuò)誤的B、我們判斷一個(gè)物體是靜止還是運(yùn)動(dòng)時(shí)，首先要選定參照物，選擇的參照物不同，物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不同，所以B選項(xiàng)是正確的C、在物理學(xué)中，我們把物體位置的變化叫做機(jī)械運(yùn)動(dòng)，所以C選項(xiàng)是正確的；D、運(yùn)動(dòng)是絕對(duì)的，而靜止是相對(duì)的，物體的運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)的，所以D選項(xiàng)是正確的故選A2、2011年11月9日，我國(guó)第一個(gè)火星探測(cè)器“螢火一號(hào)”與俄羅斯“火衛(wèi)一”探測(cè)器捆綁發(fā)射在捆綁發(fā)射升空的過(guò)程中，以下列哪個(gè)物體為參照物，“螢火一號(hào)”是靜止的（）A地球B“火衛(wèi)一”探測(cè)器C太陽(yáng)D火星【分析】研究物體的運(yùn)動(dòng)情況時(shí)，首先要選取一個(gè)物體作為標(biāo)準(zhǔn)，這個(gè)被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫做參照物研究對(duì)象的運(yùn)動(dòng)情況是怎樣的，就看它與參照物的相對(duì)位置是否變化【解答】“螢火一號(hào)”與“火衛(wèi)一”探測(cè)器捆綁發(fā)射在捆綁發(fā)射升空的過(guò)程中，以“火衛(wèi)一”探測(cè)器為參照物，它們這間的位置沒(méi)有變化，處于靜止?fàn)顟B(tài)，以地球、太陽(yáng)、火星為參照物，位置都發(fā)生變化，是運(yùn)動(dòng)的故選B3、在商場(chǎng)內(nèi)乘坐電梯上升時(shí)，乘客說(shuō)自己是靜止的，該乘客所選的參照物是（）A上升的電梯B地面C商場(chǎng)內(nèi)的收銀員D貨架上的商品【分析】研究物體的運(yùn)動(dòng)情況時(shí)，首先要選取一個(gè)物體作為標(biāo)準(zhǔn)，這個(gè)被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫做參照物研究對(duì)象的運(yùn)動(dòng)情況是怎樣的，就看它與參照物的相對(duì)位置是否變化由此來(lái)突破此題【解答】靜止站在上升的電梯中的乘客，和電梯之間的位置沒(méi)發(fā)生變化，所以相對(duì)于電梯是靜止的，符合題意但是乘客相對(duì)于地面、地面上的收銀員、商品來(lái)說(shuō)，他們間的位置發(fā)生了變化，是運(yùn)動(dòng)的不合題意故選A4、寓言“刻舟求劍”中的主人翁找不到掉入水中的劍，是因?yàn)樗x擇的參考系是（）A乘坐的小船B岸邊的樹(shù)木C流動(dòng)的河水D掉入水中的劍【分析】運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)的，判斷物體的運(yùn)動(dòng)和靜止，首先確定一個(gè)參照物，如果被研究的物體和參照物之間沒(méi)有發(fā)生位置的改變，被研究的物體是靜止的，否則是運(yùn)動(dòng)的【解答】楚人記下的是劍相對(duì)船的下落位置；故是以船為參考系；故選A5、如圖所示，小霖和小華同學(xué)在一起順流而下的竹排上，相對(duì)竹排而言，處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的是（）A小霖同學(xué)B小華同學(xué)C岸邊的山D竹排上的凳子【分析】研究物體的運(yùn)動(dòng)情況時(shí)，首先要選取一個(gè)物體作為參照物研究對(duì)象的運(yùn)動(dòng)情況是怎樣的，就看它與參照物的相對(duì)位置是否變化【解答】被研究的物體是竹排，竹排和岸邊的山之間發(fā)生了位置的改變，以竹排為參照物，岸邊的山是運(yùn)動(dòng)的故選C6、紅孩乘車去北京，綠妹前來(lái)送行紅孩看到綠妹逐漸向后退，而綠妹對(duì)著遠(yuǎn)去的汽車揮手作別綠妹看到“遠(yuǎn)去的汽車”、紅孩看到“后退的綠妹”，她們所選的參照物分別是（）A汽車、地面B地面、汽車C汽車、汽車D地面、地面【分析】判斷一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的，要看這個(gè)物體與所選參照物之間是否有位置變化若位置有變化，則物體相對(duì)于參照物是運(yùn)動(dòng)的；若位置沒(méi)有變化，則物體相對(duì)于參照物是靜止的【解答】（1）綠妹看到“遠(yuǎn)去的汽車”，意思是說(shuō)汽車是運(yùn)動(dòng)的，選擇的是地面或者綠妹自己為參照物；（2）紅孩看到“后退的綠妹”，意思是說(shuō)綠妹是向后運(yùn)動(dòng)的，選擇的是汽車或者紅孩自己故選B7、有位詩(shī)人坐船遠(yuǎn)眺，寫(xiě)下了著名的詩(shī)詞：“滿眼風(fēng)光多閃爍，看山恰似走來(lái)迎；仔細(xì)看山山不動(dòng)，是船行”詩(shī)人在詩(shī)詞中前后兩次對(duì)山的運(yùn)動(dòng)的描述，所選擇的參照物分別是（）A風(fēng)和水B山和船C船和地面D風(fēng)和地面【分析】運(yùn)動(dòng)與靜止是相對(duì)的，同一物體相對(duì)于不同的參照物，其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是不同【解答】A、船與風(fēng)和水的距離沒(méi)有變化，所以不符合題意B、參照物不能選擇物體自身，所以該選項(xiàng)不對(duì)C、以船為參照物，山相對(duì)于船的位置發(fā)生了變化，所以山是運(yùn)動(dòng)的；以地面為參照物，船是運(yùn)動(dòng)的，該選項(xiàng)正確D、以地面為參照物，山始終是靜止的，該選項(xiàng)錯(cuò)誤故選C8、由圖中輪船和碼頭上的紅旗飄揚(yáng)，可以判定輪船是（）A靠近碼頭B可能靜止C遠(yuǎn)離碼頭D三種情況都有可能【分析】首先根據(jù)碼頭上的紅旗的飄動(dòng)方向，確定此時(shí)的風(fēng)向；然后根據(jù)船上紅旗飄動(dòng)的方向與風(fēng)向相反，說(shuō)明船是順風(fēng)行駛，并且船速大于風(fēng)速【解答】假設(shè)圖中方位是左西右東，由碼頭上紅旗的飄動(dòng)情況可以確定此時(shí)刮的風(fēng)是西風(fēng)；而船上紅旗向西飄動(dòng)，說(shuō)明船是向東行駛，即順風(fēng)行駛，并且船速大于風(fēng)速故選A9、詩(shī)人常用語(yǔ)言的韻律和意境描述物體的運(yùn)動(dòng)如圖所示是一首描述“云”和“月”運(yùn)動(dòng)的詩(shī)，之所以對(duì)這個(gè)現(xiàn)象“難意會(huì)”，是因?yàn)?#160;_【分析】解答此題的關(guān)鍵是看被研究的物體與所選的標(biāo)準(zhǔn)，即參照物之間的相對(duì)位置是否發(fā)生了改變，如果發(fā)生改變，則物體是運(yùn)動(dòng)的；如果未發(fā)生變化，則物體是靜止的【解答】研究同一物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，如果選擇不同的參照物，得出的結(jié)論可以不同，但都是正確的結(jié)論認(rèn)為云向西運(yùn)動(dòng)，是以月亮為參照物；認(rèn)為月亮向東運(yùn)動(dòng)，是以云為參照物 故答案為：不知道運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性（或參照物選取不同，對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的描述不同）10、西游記是大家比較熟悉和喜歡的電視劇，其中孫悟空給人們留下了美好的印象，但善于思考的觀眾一定會(huì)問(wèn)，孫悟空的騰云駕霧是怎么拍攝出來(lái)的？分析：平時(shí)我們所說(shuō)的運(yùn)動(dòng)和靜止都是相對(duì)的， 是相對(duì)于我們假定不動(dòng)的參照物而言的解答：利用運(yùn)動(dòng)相對(duì)性，我們就可以拍攝孫悟空的“騰云駕霧”鏡頭了。如孫悟空“騰云遠(yuǎn)去”的鏡頭先分別拍攝孫悟空的動(dòng)作鏡頭和景物鏡頭，然后將兩組畫(huà)面放在“特技機(jī)”里迭合，迭合時(shí)迅速地移動(dòng)背景上的白云和山河湖海作參照物，用攝像機(jī)把它們拍攝下來(lái)。看電視時(shí)，觀眾以白云和山河湖海作參照物，于是便產(chǎn)生了“騰云遠(yuǎn)去”的效果。11、在現(xiàn)代交通中，高速列車已成為現(xiàn)實(shí)，為了不影響高速列車的運(yùn)行，有人設(shè)想，若能使高速列車在進(jìn)出站時(shí)既不停車、又能上下乘客，豈不更好，你能進(jìn)行這樣的設(shè)計(jì)嗎？若能設(shè)計(jì)，請(qǐng)說(shuō)出理由【分析】高速列車在進(jìn)出站時(shí)既不停車，要使人能夠安全的上車，車和人必須具有相同的速度，即車和人必須是相對(duì)靜止的，可以設(shè)法讓上下車的乘客和運(yùn)動(dòng)的車保持相對(duì)靜止【解答】答：能；進(jìn)站：設(shè)計(jì)一列與該高速列車類似的列車A，在進(jìn)站前，令列車A以相同的速度和方向與高速列車并列行駛，下車的人可以先換乘到列車A上，然后讓列車A減速行駛到站臺(tái)出站：方法同，先設(shè)計(jì)一列與高速列車類似的列車B，出站時(shí)，先讓乘客乘坐列車B，然后令列車B加速到與高速列車的速度相同，當(dāng)兩車并列行駛時(shí)，再讓列車B上的乘客換乘到高速列車中這樣，無(wú)論出站還是進(jìn)站都無(wú)需停車專心-專注-專業(yè)