九年級英語全冊 Unit 13 We're trying to save the earth！第2課時(Section A Grammar Focus－4c)課件 （新版）人教新目標版

第2課時(Section A Grammar Focus4c)單 詞afford點撥afford 意為“花費得起；能夠做；承擔得起(后果)；提供；給予”，afford to do sth.意為“承擔得起做某事；有能力做某事”。如：I cant afford to spend this holiday this summer.今年夏天我無法度假。短 語take part in點撥take part in 意為“參加活動；參與到活動中”，in 為介詞，后可接名詞、代詞或動名詞。如：We all took part in the school sports meeting yesterday.我們昨天都參加了校運會。辨析take part in, join, join in 與 attend這幾個詞或短語都有“參加”的意思，但用法不同。(1)take part in 指參加會議或群眾性活動等，著重說明句子主語參加該項活動并在活動中發(fā)揮作用。如：Well take part in social practice during the summer vacation.暑假期間我們將參加社會實踐。注意：take part in 是慣用短語，part 前一般不用冠詞，但part 前有形容詞修飾時，要用不定冠詞。(2)join 指加入某個黨派，團體組織等，成為其成員之一，意為“參軍、入團、入黨”等。如：When did your brother join the army？你哥哥什么時候參軍的？(3)join in 多指參加小規(guī)模的活動，如球賽、游戲等，常用于日常口語。如：Come along, and join in the ball game.快，來參加球賽。(4)attend 是正式用語，做及物動詞，指參加會議，婚禮，葬禮，典禮；去上課，上學，聽報告等。句子的主語只是去聽，去看，自己不一定起積極作用。如：Hell attend an important meeting tomorrow.他明天要參加一個重要的會議。語 法1現(xiàn)在進行時點撥現(xiàn)在進行時表示現(xiàn)在或現(xiàn)階段正在進行或發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)。其構(gòu)成為：助動詞 be (is/am/are)v.-ing。如：I am looking for a pair of black shoes.我正在找一雙黑色的鞋?，F(xiàn)在進行時的用法：(1)表示說話人說話時正在進行的動作，譯為“正在”，常用的時間狀語有：now, at this time, at present, at the moment 等。如：Im doing my homework now.我現(xiàn)在正在做作業(yè)。(2)表示現(xiàn)階段但并非眼下正在進行著的動作，常與 thesedays, this week 等表示現(xiàn)階段的時間范圍的詞或短語連用。如：He is learning English at college these days.這些天，他正在大學學英語。(3)和 always，forever 等頻度副詞連用，表示經(jīng)常、反復發(fā)生的動作，不強調(diào)動作進行，而是表達厭煩、憤怒、抱怨、贊揚等情感。如：She is always changing her clothes.她老是換衣服。(表責怪)2used to點撥used to 的意思是“過去經(jīng)常”，后接動詞原形(不接動名詞)。其否定式為“主語usednt to do.”或“主語didntuse to do.”。其疑問式可以將 used 提前，即 Used主語todo.；也可以借助助動詞 did，即 Did主語use todo.。如：He used to live in Paris.他過去一直住在巴黎。He usednt /didnt use to come.他過去不常來。Used you to go for a walk after supper?Where did you use to live? 你過去是住哪兒的？注意：在現(xiàn)代英語中，used to 的否定式和疑問式通常借助助動詞 did 構(gòu)成(特別是在口語和非正式文體中)，而直接將 used作為助動詞用通常被認為是非常正統(tǒng)或過時的用法。3現(xiàn)在完成時點撥現(xiàn)在完成時表示到現(xiàn)在為止已完成或仍在持續(xù)的動作、狀態(tài)；強調(diào)對現(xiàn)在造成的影響或結(jié)果。其構(gòu)成為：have/has 過去分詞?，F(xiàn)在完成時的用法：(1)表示過去發(fā)生的動作對現(xiàn)在造成的影響或結(jié)果。如：I have finished my homework.我已經(jīng)完成我的作業(yè)了。(2)表示從過去開始一直持續(xù)到現(xiàn)在，而且還可能繼續(xù)下去的動作或狀態(tài)，往往和表示一段時間的時間狀語連用，諸如“since時間點”，“since 從句”，“for時間段”，these days等。延續(xù)性動詞與非延續(xù)性動詞在現(xiàn)在完成時中的用法：(1)be, have, know, live, work, study, learn, teach, speak, talk,draw, wait, wear, walk, sleep 等都是延續(xù)性動詞，這些動詞可以和表示一段時間的狀語連用。如：Uncle Wang has worked in this factory for more than twentyyears.王叔叔已經(jīng)在這家公司工作 20 多年了。(2)come, go, arrive, reach, see, hear, close, leave, begin, start,lose, buy, fall, join, die 等都是短暫性動詞，這些動詞不能與表示一段時間的狀語連用。如：【正】The play has begun.這個話劇已經(jīng)開始了?！菊`】The play has begun for half an hour.這個話劇已經(jīng)開始for half an半個小時了。( 本句應改為：The play has been onhour.)(3)常見的短暫性動詞與延續(xù)性動詞轉(zhuǎn)換如下：arrivebe here, borrowkeep, buyhave, come backbeback, diebe dead, joinbe a member of, leavebe away (from),put onwear 等。如：His grandpa has been dead for two years.他爺爺去世兩年了。4被動語態(tài)點撥被動語態(tài)表示主語是謂語動作的承受者，它由“be動詞及物動詞的過去分詞”構(gòu)成，be 動詞有人稱、數(shù)和時態(tài)的變化。在被動語態(tài)中，動作的執(zhí)行者有時用 by 短語來表示。如：The light bulb was invented by Edison.電燈泡是愛迪生發(fā)明的。時態(tài)構(gòu)成一般現(xiàn)在時am/is/aredone一般過去時was/weredone一般將來時will/shall/be going tobedone現(xiàn)在完成時has/havebeendone含情態(tài)動詞can/must/should/may.bedone(1)被動語態(tài)的構(gòu)成(2)不用被動語態(tài)的情況不及物動詞或某些動詞短語無被動語態(tài)。如：appear, die,fail, happen, last, lie, remain, sit, stand, break out, come true, fallasleep, keep silence, take place 等。英語中有些及物動詞或動詞短語不能用于被動語態(tài)。如：have, hold, marry, own, wish, cost, notice, watch, agree with, arriveat/in, shake hands with, succeed in, happen to, take part in, belongto 等。系動詞沒有被動語態(tài)。如：be, become, fail, feel, get, grow,keep, look, remain, seem, smell, sound, stay, taste, turn 等。當賓語是不定式時，不能用于被動語態(tài)。如：She likes to swim.不能說：To swim is liked.5情態(tài)動詞點撥情態(tài)動詞表示說話人的情緒、態(tài)度或語氣，沒有人稱和數(shù)的變化，本身有一定的詞義，但是不能單獨做謂語，只能和其他動詞原形一起構(gòu)成謂語。情態(tài)動詞具有助動詞的作用，可用來構(gòu)成否定句、疑問句以及用于簡單答語，在句中位于實義動詞之前，常見的情態(tài)動詞主要有：can/could, may/might,must, need, shall/should, will/would。情態(tài)動詞用法舉例can表示能力，意為“能，會”。The room can hold 80 people.這個房間能容納 80 人。表示說話人的猜測(即可能性)，常用于否定句和疑問句中。It cant be true.它不可能是真的。表示請求或許可。You can go out to play if you finishyour home-work.如果你完成了作業(yè)，就可以出去玩。“canhave done”表示說話人對過去情況的猜測(只用于否定句或疑問句中)。He cant have lost the way.He bought amap before he went.他不可能已迷路，因為他走前買了地圖。can 的肯定和否定回答分別用 can和 cant。Can you play the guitar? 你會彈吉它嗎？Yes，I can./No, I cant.是的，我會。/不，我不會。(2)情態(tài)動詞的用法(續(xù)表)情態(tài)動詞用法舉例couldcould 是can的過去式，表示主語過去具有某種能力，其肯定回答和否定回答分別用could和couldnt。Could he swim well at the age of four? 他在四歲時會游泳嗎？Yes, he could./No, he couldnt.是的，他會。/不，他不會。表示語氣委婉客氣，常用于句式“Could I (you).？”意為“我(你)能？”，其肯定回答和否定回答分別用can和cant。Could I turn on the TV? 我可以打開電視嗎？Yes, you can./No, you cant.是的，你可以。/不，你不可以?！癱ouldhave done”用于肯定句，表示過去本可以完成卻未完成的動作。I could have told you about it earlier.我本可以更早就告訴你有關(guān)此事。情態(tài)動詞用法舉例may表示許可，用于肯定句或疑問句中。May I ask you a question? 我可以問你一個問題嗎？表示可能性，常用于肯定句和否He may be at home at the moment.他也許此時在家。may 引導的一般疑問句的肯定回答，多用“Yes，please.(請便)?！被颉癘f course./Certainly.(當然可以)。”；否定回答，常用“Pleasedont.” “No，you mustnt.(不可以/禁止/不允許。)”或“No, youcant.(不能。)”。May I come in? 我可以進來嗎？Yes, please.請進?！癿ayhave done”表示說話人對過去情況不太有把握的猜測，常用于肯定句中。He may have seen the movie.他或許已經(jīng)看過這部電影了。(續(xù)表)情態(tài)動詞用法舉例might表示說話人的猜測，其把握性比may 小。He might be right.他可能是正確的?！癿ighthave done”表示說話人對過去情況的抱怨、責備、遺憾等。You might have gone to see her earlier.你也許該早點去看她。must表示義務(wù)或強制。We must obey the school rules.我們必須遵守學校規(guī)則。表示說話人有把握的猜測，僅限于肯定句。The hair band must be Kates, becauseshe is the only girl at the picnic.這發(fā)帶一定是凱特的，因為她是野餐時唯一的女孩。(續(xù)表)情態(tài)動詞用法舉例must“mustbe doing”表示對現(xiàn)在情況有把握的猜測，僅限于肯定句。You must be joking.你一定是在開玩笑?！癿ust have done”表示對過去情況有把握的猜測，僅限于肯定句。You must have known where he went.你一定已經(jīng)知道了他去哪兒了。must 用于一般疑問句，肯定答語用 must, 否定回答用 neednt 或dont have to。Must I go there tomorrow? 我必須明天去那里嗎？Yes, you must./No, you neednt.是的，你必須去。/不，你不必去。(續(xù)表)情態(tài)動詞用法舉例shallshall 用于疑問句中，表示征求對方的意見，常用第一人稱Shall I open the window? Its very hotin the room.我開窗好嗎？屋子里太熱了。shouldshould 意為“應該”，用于各種人稱。You should wear uniforms at school.在學校里你應該穿校服。willwill 表示主語的決心或意愿，也可用于第二人稱。I will do my best to help her.我會盡力幫助她。wouldwould 表示意愿，句式為“Wouldyou.？”，表示客氣的請求。Would you like some coffee? 你愿意要些咖啡嗎？need表示必要性，意為“需要，必須”，用于疑問句或否定句。You neednt worry about him.He candeal with his problem.你不必擔心他，他能處理他的問題。(續(xù)表)